目录
第五章 结束语
5.1 结论……… 29
5.2 建议……… 30
第一章
Universitas Kristen Maranatha
者选了教初中是因 笔者认 大部分初中学生从小学 了汉语基 础所以笔者会比较容易教他们，他们 能更深地了解汉语。
1.2 程序 时间
笔者从 2008 1 11 日到 2008 3 19 日在印尼万隆 基督教 一中小学校进行实 。
笔者的实 程序，如 9 笔者填申请表。
9 跟基督教 一中小学校的校长见面。
9 跟张金兴老师见面，谈谈笔者的实 时间。
9 笔者从 2008 1 11 日到 2008 3 19 日进行实 。 9 最 后 一 天 ， 笔 者 请 张 金 兴 老 师 签 实 结 束 证 和 实 评 价
证。
第五章
结束语
5.1 结论
编 写 实 习 报 告 是 万 隆 玛 拉 拿 达 基 督 教 大 学 汉 语 科 的 业
条件之一 其实实习对笔者来说有好处，因为从 次实习笔者
仅得到经验而 能提高笔者的汉语水平 除了那些以外笔者更有
耐心和信心 笔者觉得当老师很 容易，因为当老师必须找有趣
的教学方法使学生了解 更容易记得老师讲的课 必须了解学生
的情况，因为在一个班里学生的能力 同，有的学生很快就能理
解，有的 能 样的情况让老师要找好的教学方法来教他们
无论如何以后 得继续提高自己的汉语水平
Universitas Kristen Maranatha
5.2 建议
实 习 之 后 ， 笔 者 要 对 玛 拉 拿 达 基 督 教 大 学 基 督 教 一 中
小学校提出一些意见
对玛拉拿达基督教大学汉语 科的意见
9 帮助学生找实习单位
9 开办晚 班
对基督教 一中小学校的意见
9 老 师 找 各 种 有 趣 的 教 学 方 法 ， 如 常 常 给 学 生 跟 汉 语 有
