Kumpulan RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 1,2,3,4,5,6
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sambil melakukan gerak lokomotor, siswa mampu membuat karya kolase secara berkelompok sesuai dengan waktu yang
Melalui contoh dan bimbingan guru, siswa membuat karya seni rupa berupa gambar dengan motif batik tulis yang dikerjakan dalam buku gambar1. Menyampaikan tanggapan /
mempersiapkan sebuah toko mainan yang akan menjual mainan hewan yang dilengkapi dengan informasi tentang organ pencernaan hewan tersebut.. Siswa mengikuti
Guru mengajak siswa membaca bersama cerita pada buku siswa secara bergantian di depan kelas.. Pada kegiatan MENYIAPKAN PEMAJANGAN KARYA: iswa diminta untuk melihatkembali
Guru meminta siswa untuk menilai setiap karya pada setiap meja.. Siswa dapat menuliskan nilai pada kolom sesuai pada
8. Setelah membuat kesimpulan, siswa bermusyawarah untuk menentukan karya paling bagus yang akan di pajang di kelas... Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari
Setelah mengamati langkah-langkah pembuatan karya, siswa dapat mengidentifikasi pemanfaatan tanah dan atau batuan dalam membuat karya kerajinan (misalnya dari tanah liat atau
Dengan mengamati contoh dan penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri karya seni tiga dimensi dari bahan lunak, mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan dan
