122
DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 2019. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo.2005. Strategi Belajar Mengajar. Bandung:
Pustaka Setia.
Ahmad Susanto, 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Adisusilo, J.R., Sutarjo. 2012. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Afrizal. 2015. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Jakarta:
Rajawali Pers.
A, Hallen. 2002. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Ciputat Press.
Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo. 1997. Srategi Belajar Mengajar, Bandung:
Bandung Pustaka Setia.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, Rulan. 2005. Memahami Metode Penelitian Kualitatif. Malang:
Universitas Negeri Malang Press.
Ahmadi, Iif Khoiru dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu. Jakarta:
Pustaka Pustaka Publisher.
A,M, Sardiman. 2007. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.
Al-Hafidz, Ahsin W. 1994. Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an, Jakarta:
Bumi Aksara.
Al Aziz, Ridho. 2018. Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Al-qur’an Hadits Pada Siswa MTs MA Ma’arif NU 06 Bojongsari.
IAIN Purwokerto: Skripsi.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT.Rineka Cipta.
Raja Grafindo Persada.
Arikunto,Suharsimi. 1998. Manajenmen Penelitian. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Bahri Djamarah, Saiful. 2002. Psikolog Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Basri, Hasan. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Bahri Djamaroh, Syaiful dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka cipta.
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Agama RI. 2002. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta Timur: CV Darus Sunnah.
Departemen Agama RI. 2014. Rasm Utsmani. Bandung: ةيلودلا ةبطرقلا. ت ف.
Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didiik. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya.
Dimyati dan Mudjiono. 1999. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta; Rineka Cipta.
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers.
Fathoni, Abdurrahman. 2005. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi, Jakarta: Rineka Cipta.
Habibah, Nur. 2018. Strategi Guru Al-qur’an Hadits Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-Qur’an Kelas VII A di MTs PP. Tarbyah Islamiyah Hajoran Kabupaten Labuhan Batu Selatan. UIN Sumatera Utara: Skripsi.
Hasan, M.Tholhah. 2003. Islam dan Masalah Sumber Daya Manusia.
Jakarta:Lantabora Press.
Hasbullah. 1996. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta, Bumi Aksara.
Hamalik,Oemar. 2013. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
J.Moleong, Lexy. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosdakarya.
Herdiansyah, Haris. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Salemba Humanika.
Koentjoningrat. 1994. Metode-metode Pneleitian Masyarakat. Jakarta: PT Gramedia Risalah Utama.
Mahbuloh, Deden. 2012. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Moleong, Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mufarokah, Anissatul. 2013. Strategi dan Model-model Pembelajaran,
Tulungagung: STAIN Tulungagung Pres. Mufarokah, Annisatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar, Yogyakarta: Teras.
Muhaimin. 2008. Paradigma Pendidikan Islam : Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhammad Irham. 2013. Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mujtahid. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Malang: UIN Maliki Press Mustaqim, Zainal. 2011. Strategi dan Metode Pembelajaran. Pekalongan:
STAIN Press.
Narbuko,Cholid Abu Ahmadi. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: BPT. Bumi Aksara.
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal. Jakarta Pers: Delia Pers.
Nizar, Samsul dan Zainal Efendi. 2007. Hadits Tarbawi : Membangun Kerangka Pendidikan Ideal Derek Wood, Kiat Mengatasi Gangguan Belajar. Jogjakarta:
Katahati.
Nurmawati Anggita Sari, Cucud. 2018. Upaya Guru Al-qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Siswa Kelas VIII di MTsN 5 Karanganyar Tahun Ajaran 2018/2019. IAIN Surakarta: Skripsi.
Patoni, Achmad. 2004. Metodologi Pendidikan Agama. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Peraturan Menteri Agama RI. 2008. Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam.
Prayitno. 2009. Dasar Teori dan Praktis Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Pujileleksono. 2006. Metodologi Penelitian Komunikasi Kualitatif. Malang:
Kelompok Intrans Publising.
Raco, J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis Kartakteristik dan Keunggulannya. Cikarang: Grasindo.
Republik Indonesia. 2006. Undang-undang Republik Indonesia No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen & Undang-undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang sisdiknas. Bandung: Permana.
Roisul Ghozali, Mohamad. 2016. Strategi Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa kelas VIII di MTs 59 Darul Hikmah
Tawangsari Tulungagung Tahun Ajaran 2015-2011. IAIN Tulungagung: Skripsi.
Sa‟adah, Ambarwati. 2012. Upaya Guru Al-qur’an Hadits dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII D di MTsN Wonokromo Pleret Bantul.
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijogo Yogyakarta: Skripsi.
Satori, Djam‟an dan Aan Komariah. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung: Alfabeta. Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sardiman. 2007. interaksi dan Motifasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Syamsussabri, Muhammad. 2013. Konsep Dasar Pertumbuhan dan
Perkembangan Peserta didik. Jurnal Perkembangan Peserta didik, Volume 1 Nomor 1.
Schunk, H. Dale. 2012. Learning Theories An Educational Perspective.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Shihab, M. Quraish et. all. 2008. Sejarah dan Ulum Al-Qur‟an. Jakarta: Pusataka Firdaus.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: ALFABETA.
Sugiyono. 2006. Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
S, Kardi dan Nur M. 1999. Pengajaran Langsung. Surabaya : Unipres IKIP Surabaya.
Suparno. 2006. Model Layanan Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar. Jurnal Pendidikan , http://journal.uny.ac.id/index.php/jpk/article/view/1004.2006.
Suprijono. 2010. Cooperative Learning dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Suyadi. 2013. Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2005. Landasan Psikologis Proses Pendidikan.
Bandung: Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis, Yogyakarta: Teras.
Tim Penyusun Kamus Pusat. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia,ed 3,cet 2.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tim Penyusun Kamus Pusat. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia,ed 3,cet 2.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tirtarahardja, Umar dan Lasula. 2000. Pengantar Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
UU RI No. 20 Tahun 2003. 2009. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Sinar Grafika.
Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikolog Umum. Yogyakarta: Penerbit Andi Yogyakarta.
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Perkembangan Peserta didik.
dan Nan M Sugandi. 2012.
Syamsu Yusuf L.N,
