PENGARUH KEGIATAN RO’AN TERHADAP PENINGKATAN SIKAP SOSIAL SANTRI DI PONDOK PESANTREN MANGARAJA
PANUSUNAN AKHIR HASIBUAN GUNUNGTUA PARGARUTAN KECAMATAN ANGKOLA TIMUR
KABUPATEN TAPANULI SELATAN
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) dalam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri
Sumatera Utara
OLEH :
YUNI SARAH NAINGGOLAN NIM.0301183279
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
MEDAN 2022
i ABSTRAK
Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui kegiatan ro’an di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan.
2) Untuk mengetahui tingkat sikap sosial santri di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan. 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kegiatan ro’an terhadap peningkatan sikap sosial santri di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan.
Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Metode kuantitatif adalah metode dengan cara mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data. Penulis menetapkan sampel sebanyak 54 orang dengan menggunakan teknik random sampling ( secara acak) untuk mengetahui bagaimana pengaruh kegiatan ro’an terhadap peningkatan sikap sosial santri di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) Kegiatan ro’an di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan dapat dikatakan berjalan dengan baik dilihat dari hasil presentasi kategori tinggi 50%
dari 54 responden dengan jumlah 27 orang siswa. 2) Sikap sosial santri di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan dikategorikan rendah dengan jumlah presentasi 35,18% dari 54 responden dengan jumlah 19 orang siswa. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan ro’an (X) terhadap peningkatan sikap sosial (Y) hasil yang ditemukan adalah adanya pengaruh dengan presentase 68% dari kegiatan ro’an terhadap peningkatan sikap sosial santri. Uji analisis regresi yang dilakukan menemukan hasil bahwa t hitung > t tabel ( 6,491 > 1,675). Karena t Hitung > t Tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Kata kunci: Kegiatan Ro’an, Sikap Sosial
ii
KATA PENGANTAR
ميِحهرلا ِنَْحْهرلا ِهللَّا ِمْس ِب
Alhamdulillahirabbil’alamiin, segala puji dan syukur senantiasa kita ucapkan kepada Allah Swt karena atas rahmah dan karunia-Nya, penulis selalu diberi kesehatan dan kelancaran sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik sesuai dengan kemampuan yang ada pada diri penulis. Shalawat serta salam tidak lupa pula kita hadiahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang di mana dengan memperbanyak bershalawat kepada Beliau semoga kita termasuk ke dalam golongan ummat yang mendapat syafaat di yaumil akhir kelak, Aamiin ya rabbal’alamiin.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tentunya terdapat beberapa kendala dan hambatan yang harus dilalui oleh penulis. Namun Alhamdulillah karena adanya usaha dan doa dari orang tua, serta bimbingan dari para dosen pembimbing penulis, serta adanya bantuan dari pihak lain, akhirnya semuanya dapat berjalan dengan baik sebagaimana mestinya. Untuk itu dalam kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih sebanyak-banyaknya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Syahrin Harahap, MA selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
2. Bapak Dr. Mardianto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan .
3. Ibu Dr. Mahariah, M.Ag selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam. Terima kasih atas arahan dan bimbingan yang telah ibu berikan kepada penulis.
4. Bapak Drs. Hadis Purba, MA selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Agama Islam. Terima kasih atas arahan dan bimbingan yang telah bapak berikan kepada penulis.
5. Bapak Dr. H. Syamsu Nahar, M. Ag selaku pembimbing skripsi I terimakasih atas nasehat, arahan bapak yang membimbing penulis mulai dari pengajuan
iii
judul skripsi, pengarahan judul, penyusunan proposal sampai akhir tahap penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Dr. Zaini Dahlan, M. Pd. I selaku pembimbing skripsi II penulis, terimakasih atas nasehat, arahan, serta bimbingan yang telah bapak berikan untk membimbing penulis mulai dari pengerjaan proposal, sampai tahap akhir penyusunan skripsi ini.
7. Ibu Auffah Yumni, MA selaku Pembimbing Akademik penulis terima kasih atas nasehat, arahan serta bimbingan yang telah Ibu berikan mulai dari Mahasiswa Baru sampai Mahasiswa Akhir seperti saat ini.
8. Bapak dan ibu dosen yang mengajar di Prodi Pendidikan Agama Islam.
Terima kasih atas ilmu, didikan, serta nasehat bapak dan ibu semuanya.
9. Kak Nini selaku staff pada Prodi Pendidikan Agama Islam yang telah banyak memberikan Informasi kepada penulis perihal pengajuan judul dan lain sebagainya.
10. Ibu Kepala sekolah, guru serta staff pegawai di Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan Gunungtua Pargarutan Kecamatan Angkola Timur Kabupaten Tapanuli Selatan yang telah mendukung penulis dalam pelaksanaan penelitian.
11. Teristimewa kepada kedua orang tua saya, ayahanda Jason Nainggolan dan Ibunda tercinta Masniari Siregar yang telah mendo’akan, memberikan kasih sayang, berjuang keras, mendukung sekaligus sumber semangat bagi penulis sehingga dapat memperoleh gelar sarjana dan menyelesaikan studi di UINSU.
Teristimewa kembali penulis ucapkan terima kasih kepada abang-abang dan adik penulis. Abang kandung yakni Ahmad Rifai Nainggolan, S.P, Ibrahim Gani Nainggolan S.Pd, Amrul Saleh Nainggolan, S. Pd serta adik saya Prada Zulkifli Nainggolan yang memberikan dukungan dan semangat kepada penulis sehingga berhasil dalam menyelesaikan penyusunan tugas akhir ini.
12. Teristimewa juga kepada anak Kos Pajak Aksara ( Kurnia Lensa Audia, S.Pd, Patimah Sari Harahap, S.Pd, Lolita Patasya, Dinda Hairani, Siti Maryam) ucapkan terima kasih telah menjadi teman hidup selama menjadi anak rantau di Medan.
iv
13. Teristimewa kepada sahabat-sahabat penulis Sangkot Hayati, Eva Yuswita, Khairani Azizah Harahap, Romailan Siregar, Anni Rofiah, Alfi Meylina Pulungan, Muniroh Salamah, Juwita, Fatimah Jahroh serta seluruh sahabat penulis di kelas PAI 2 Stambuk 2018 yang menjadi support system penulis selama kuliah di UIN Sumatera Utara.
14. Seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Terima kasih atas kebaikan dan jasa-jasa dari pihak-pihak di atas, semoga Allah memberikan balasan terbaik kepada pihak-pihak tersebut, Aamiin ya rabbal’alamin.
Medan, 29 Agustus 2022 Penulis
Yuni Sarah Nainggolan 030118327
v DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1.Latar Belakang Masalah ... 1
1.2.Batasan Masalah ... 4
1.3 Identifikasi Masalah ... 4
1.4 Rumusan Masalah ... 5
1.5 Tujuan Penelitian ... 5
1.6 Manfaat Penelitian ... 6
BAB II TELAAH KEPUSTAKAAN ... 7
2.1 Kerangka Teori ... 7
2.1. Kegiatan Ro’an ... 7
2.1.2. Sikap Sosial ... 17
2.2 Penelitian Terdahulu ... 37
2.3 Hipotesis Penelitian ... 38
2.3.1 Hipotesis Verbal ... 38
BAB III METODE PENELITIAN ... 40
3.1 Tempat dan Waktu Penelitian ... 40
3.2 Populasi dan Sampel ... 40
3.2.1 Populasi ... 40
3.2.2 Sampel ... 40
3.3 Definisi Operasional ... 41
3.4 Metode dan Prosedur Penelitian ... 42
3.4.1 Metode ... 42
vi
3.4.2 Prosedur Penelitian ... 42
3.5 Instrumen Penelitian ... 43
3.6 Teknik Analisis Data ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 49
4.1 Temuan Umum ... 49
4.2 Temuan Khusus ... 56
4.3 Pembahasan Hasil Penelitian ... 72
BAB V PENUTUP ... 76
5.1 Kesimpulan ... 76
5.2 Saran ... 77
DAFTAR PUSTAKA ... 78
LAMPIRAN ... 82
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 102
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1 Penentuan Sampel ... 41
Tabel 3. 2 Pemberian Skor Angket Kegiatan Ro’an ... 43
Tabel 3. 3 Pemberian Skor Angket Sosial ... 44
Tabel 3. 4 Kisi-Kisi Angket Kegiatan Ro’an ... 44
Tabel 3. 5 Kisi-Kisi Angket Sikap Sosial ... 45
Tabel 4. 1 Jumlah Tenaga Pengajar Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 51
Tabel 4. 2 Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 55
Tabel 4. 3 Hasil Angket Variabel X (Kegiatan Ro’an) ... 56
Tabel 4. 4 Kelas Interval Variabel X (Kegiatan Ro’an)... 58
Tabel 4. 5 Distribusi Frekuensi Varibael X (Kegiatan Ro’an) ... 60
Tabel 4. 6 Hasil Angket Variabel Y (Sikap Sosial) ... 61
Tabel 4. 7 Kelas Interval Variabel Y (Sikap Sosial) ... 63
Tabel 4. 8 Distribusi Frekuensi Variabel Y ( Sikap Sosial) ... 65
Tabel 4. 9 Uji Validitas Variabel X (Kegiatan Ro’an) ... 67
Tabel 4. 10 Hasil Uji Determinasi Summary ... 68
Tabel 4. 11 Interpretasi “r”... 69
Tabel 4. 12 Hasil Uji ANOVA ... 69
Tabel 4. 13 Hasil Uji Coefficientsa ... 70
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Tabel Nilai t ... 71
Gambar 2 Gerbang Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 92
Gambar 3 Ruang Kelas Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 92
Gambar 4 Asrama Santriwati Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 93
Gambar 5 Asrama Santri Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 93
Gambar 6 Pengumpulan Santriwati Untuk Melaksanakan Kegiatan Ro’an ... 94
Gambar 7 Pembagian Tugas-Tugas Santriwati Untuk Melaksanakan Kebersihan Oleh Ustazah ... 94
Gambar 8 Pengumpulan Santriwan Untuk Melaksanakan Kegiatan Ro’an ... 95
Gambar 9 Pembagian Tugas-Tugas Santriwati Untuk Melaksanakan Kebersihan Oleh Ustaz ... 95
Gambar 10 Santriwati Mengambil Peralatan Sesuai Tugas Yang Telah Ditanggung Jawabkan Kepada Mereka ... 96
Gambar 11 Santriwati Membersihkan Masjid Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 96
Gambar 12 Pembersihan Ruang Makan Yang Dilakukan Oleh Santriwati ... 97
Gambar 13 Pembersihan Asrama Santriwati ... 97
Gambar 14 Santriwati Membersihkan Parit Samping Asrama ... 98
Gambar 15 Santriwati Membersihkan Tempat Pembuangan Sampah ... 98
Gambar 16 Santriwati Membersihkan Ruang Penerima Tamu... 99
Gambar 17 Ruang Makan Santriwati Pondok Pesantren Mangaraja Panusunan Akhir Hasibuan ... 99
Gambar 18 Penjelasan Dalam Pengisian Angket ... 100
Gambar 19 Pengisian Angket... 100
Gambar 20 Foto Bersama Kepala Sekolah ... 101
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Bukti Bimbingan Proposal... 82
Lampiran 2 Bukti Bimbingan Skripsi ... 84
Lampiran 3 Surat Izin Riset ... 86
Lampiran 4 Surat Balasan Penelitian ... 87
Lampiran 5 Angket Penelitian ... 88
Lampiran 6 Dokumentasi ... 92
