PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) KELAS VIII MTsN 5 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
media audio terhadap prestasi belajar aqidah akhlak siswa kelas VIII. di MTsN
jigsaw dan STAD di kelas VIII A dan VIII D MTsN Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015 (taraf 5%) Hipotesis ditolak karena nilai signifikansi 0,05 yaitu 0,16
berbantuan Puzzle Foam dan metode Konvensional terhadap hasil belajar matematika siswa materi bangun ruang kubus dan balok kelas VIII MTsN Karangrejo Tulungagung..
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM. GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VIII
Dalam penelitian ini sampel yang akan diambil adalah kelas VIII F MTsN Tulungagung yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen dan kelas VIII G MTsN Tulungagung
visual terhadap prestasi belajar aqidah akhlak siswa kelas VIII di MTsN.
bahwa kebiasaan membaca buku keagamaan islam siswa kelas VIII di MTsN 1.. Tulungagung adalah cukup atau sedang dengan
Jenis penelitian pada penelitian ini adalah PTK (Penelitian tindakan Kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Ngemplak Boyolali, yang
