91
DAFTAR RUJUKAN
Abdian Pangastuti, Peni. 2013. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games
Tournament (TGT) dan Jigsaw Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pakel Tahun Ajaran 2012/2013. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Baharuddin dan Wahyuni, Esa Nur. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
B.Uno, Hamzah dan Mohamad, Nurdin. 2012. Belajar Dengan Pendekatan Pailkem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2009. Al Qur ‘an dan Terjemahannya:special for womwen. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleena.
E. Slavin, Robert. 2011.Cooperatif Leraning, Teori, Riset, dan Praktiknya. Bandung: Nusa Media.
Halim Fathani, Abdul. 2008. Matematika Hakikat &Logika. Jogjakarta: AR-Ruzz Media.
. 2009. Matematika Praktis: Gampang Memahami Materi Cepat Menyelesaikan Soal. Jogjakarta: Mitra Pelajar.
Halim Fathani, Abdul dan Maskur Ag, Moch. 2009.Mathematical Intelegence Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Irianto, Agus. 2004. Statistik Konsep Dasar Aplikasiannya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Komala Sari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasinya. Bandung: Refika Aditama.
92
Moedjiono, Hasibuandan.J.J. 2010. Proses Belajar Mengajar. Bandung:Remaja Rosdakarya.
Nur Wahyuni, Esa dan H. Baharuddin.2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jojakarta: Ar-Ruzz Media.
Permatasari, Rike. 2013. Pebedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan NHT Pada Siswa Kelas VII MTsN Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Priyatno, Duwi. 2009. 5 jam Belajar Olah Data dengan SPSS. Yogyakarta:Andi Offset.
Raharjo dan Solihatin, Etin. 2011. Cooperatif Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Siwi, Walyani Elisabeth dan Purwoastuti, Endang. 2014. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustakabarupress.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Subana, et. all. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suherman, Erman, et.all. 2003. Strategi Pembelajaran Kontemporer. Bandung: Univesitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Penddikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori &Aplikasi Paikem. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Surapranata, Sumarna. 2004.Panduan Penulisan Tes Tertulis Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
93
. 2009. Landasan Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Prakis. Yogyakarta: Teras.
Tyas Anjarsari, Linggar “pembelajaran kooperatif tipe STAD” dalam
http://sharewithlinggar.blogspot.nl/2013/03/pembelajaran-kooperatif-tipe-stad.html, diakses 2 mei 2015.
Usman, Husaini. 2012. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Usman, User. Moch. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wahyuni, Tri dan Nuharini, Dewi. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya Untuk SMP/MTs. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pndidikan Nasional.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
