PERGURUAN TINGGI DI ERA DIGITAL
(Revolusi Industri 4.0)
Pengantar Workshop Penyusunan Pedoman Akademik
Surabaya, 19-20 Februari 2018
Indonesia
Digital
132,7 Juta
3,5 jam sehari
3 jam sehari
4,576 PT
Competency-based Education
: mahasiswa mempunyai kemampuan
beda-beda. Bantuan teknologi digunakan untuk memudahkan
mahasiswa memilih matakuliah yang sesuai dengan kemampuannya
The Internet of Things
:peningkatan konektivitas semua peralatan
yang ada akan membuat komunikasi antara mahasiswa dengan dosen,
tutor, dan perguruan tinggi
Virtual/Augmented Reality
: virtual reality dapat membuat
seolah-olah mahasiswa benar-benar melaksanakan praktikum (terutama
untuk praktikum yang membahayakan atau kompleks)
Artificial Intelligence:
online learning platform dengan bantuan AI
dapat beradaptasi dengan kebutuhan mahasiswa yang
DISRUPTIVE TECHNOLOGY PADA PENDIDIKAN TINGGI
Disruptive Innovation In Higher Education
•
A disruptive innovation brings to market a product or service
that isn't as good as the best traditional offerings, but is less
expensive and easier to use.
Prof Clayton Christensen
•
Online learning is a disruptive technology that is making colleges
and universities reconsider their higher education models.
•
New online institutions and learning tools are challenging
the future of traditional colleges and universities
Exponential Organizations
Digitalization
Deception
Exponential
Organizations
De
materialized
Demonetized
Era Disrupsi Teknologi
Revolusi Industri 4.0
Image: edit darihttp://www.insidehr.com.au
/
Sebagian besar perusahaan menjual produk
mereka secara Online
–
The Economist, 2017
Indonesia perlu meningkatkan kualitas
keterampilan tenaga kerja dengan teknologi
digital (Parray, ILO, 2017)
8,8%
/
618 ribu
PENGANGGURAN
SARJANA
Tantangan
SDM PEMBANGUNAN
Indonesia Era Revolusi Industri 4.0
36/137
DAYA SAING
INDONESIA
Singapura ke-3
Malaysia ke-23
Thailand ke-32
(WEF, 2017)
(BPS, Agustus 2017)
͞
Employers complaint
bahwa para pekerja
tidak mempunyai
skills
yang
memadai
58 %
of
Employers
72 %
of
Educators
Sumber :
Mourshed, Farrell, Barton (2012), Education to Employment: Designing a System that Works (survei 8.000 universitas dan industri di 25 negara).
Pasar kerja membutuhkan
kombinasi berbagai
skills
yang
berbeda dengan yang selama
ini diberikan oleh sistem
pendidikan tinggi (Marmolejo,
World Bank, 2017
).
Total Pengangguran
Terbuka
±
7 juta
orang
dari
±
128 juta angkatan kerja
Relevansi
pendidikan dan pekerjaan
, perlu
disesuaikan dengan perkembangan era dan IPTEK dengan
tetap memberikan perhatian kepada aspek
humanities
PENDIDIKAN
ERA
REVOLUSI
INDUSTRI 4.0
PEKERJAAN &
Sudah siapkah kita?
Menyiapkan lulusan lebih kompetitif
Literasi Data
Kemampuan untuk membaca, analisis,
dan menggunakan informasi (
Big
Data
) di dunia digital.
Literasi Teknologi
Memahami cara kerja
mesin, aplikasi teknologi
(
Coding
, Artificial
Intelligence, &
Engineering Principles
).
Literasi Manusia
Humanities
, Komunikasi, & Desain.
(Aoun, MIT, 2017)
Literasi
Baru:
Agar lulusan bisa kompetitif,
kurikukum
perlu orientasi baru
, sebab adanya Era
Revolusi Industri 4.0
,
tidak hanya
cukup
Literasi Lama (membaca,
menulis, & matematika)
sebagai modal
dasar untuk berkiprah di masyarakat.
Bagaimana caranya meyakinkan
mahasiswa bahwa literasi baru ini
akan membuat mereka kompetitif
?
LITERASI BARU
Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
Universitas perlu
mencari metoda untuk
mengembangkan
kapasitas kognitif
mahasiswa
:
higher
order mental skills,
berpikir kritis &
sistemik:
amat penting
untuk bertahan di era
revolusi industri 4.0
.
Keterampilan:
1. Kepemimpinan (
leadership
)
2. Bekerja dalam tim (
team work
)
Kelincahan dan kematangan budaya
(
Cultural Agility)
:
Mahasiswa dengan berbagai latar
belakang mampu bekerja dalam
lingkungan yang berbeda
(dalam/luar negeri).
Entrepreneurship
(
termasuk
social
entrepreneurship
):
Harus merupakan
kapasitas dasar
yang
dimiliki
oleh semua mahasiswa.
Studi
•
tematik berbagai
disiplin, hubungkan dengan
dunia nyata,
project
based-learning
.
•
Melalui
General Education
,
Ekstra-kurikuler.
---•
Magang/kerja praktek/
co-op
program (al. higher order skills,
leadership, team work)
(Northeastern, 2014)Agar manusia bisa berfungsi dengan baik di
lingkungan manusia:
Humanities, Komunikasi, &
Desain
.
Bagaimana
mengajarnya
?
(Aoun, 2017)
GEN-RI 4.0
General Education
+
Kompetensi Revolusi Industri 4.0
Solusi
Literasi manusia menjadi
bagian dari
General
Education
yang harus
dikuasai mahasiswa. Literasi
data & teknologi dapat
diterapkan dalam mata
kuliah pilihan.
Literasi Data
•
Literasi
TekŶologi •
Literasi
MaŶusia •
General
•
Berpikir kritis,
sistemik, lateral, &
tingkat tinggi
•
Entrepreneurship
Literasi
Baru
Kegiatan
Ko &
BELAJAR SEPANJANG HAYAT
Lifelong learning is becoming an
economic imperative (Economist, 2017)
Belajar
Sepanjang
Hayat
Tidak sedikit perguruan tinggi di negara maju
yang memfasilitasi
life-long learning
(sudah
dianggap hal yang amat penting, USA: 12,8
juta mahasiswa/tahun) dengan
suatu unit
khusus
, disediakan untuk pembelajar lanjut
yang ingin memperoleh pengetahuan/
keterampilan atau kompetensi baru yang
sesuai dengan perubahan
teknologi/pekerjaan.
“
One
Professor
Thousand
Students
”
Seorang dosen didampingi beberapa
asisten/instruktur dapat mengajar kelas besar; atau
seorang dosen dapat mengajar mata kuliah tertentu ke
PT/Prodi tertentu yang kekurangan dosen.
Solusi Pembelajaran 4.0
BLENDED LEARNING
Difasilitasi
SPADA
&
IdREN
:
Video Conference,
Online Learning, Resource Sharing
•
Biaya kuliah semakin mahal
•
Jumlah dosen terbatas
•
Jumlah mahasiswa bertambah
Solusi:
•
Memanfaatkan TIK untuk
peningkatan produktifitas
(efektifitas & efisiensi) dengan
tetap mempertahankan mutu.
•
Harmonisasi/pengembangan
peraturan yang ada.
(Times Higher Education, 2017)
RASIO DOSEN:MAHASISWA
79,5%
Biaya Kuliah
Semakin Mahal
n=448
responden
Suŵber: LitbaŶg Koŵpas, 15 Des ’17
NEGARA
MAJU
INDONESIA
PTNEksakta
1:20
1 : 15
Non
1:30
1:8 Jepang
1:9 USA
PTS
Eksakta
1:30
Sistem
Pembelajaran
Daring Indonesia
http://kuliahdaring.ristekdikti.go.id/
SPADA
I n d o n e s i a
Ditjen Belmawa memfasilitasi
kemudahan koneksi melalui
IdREN
(backbone)
(Video Audio Lectures, PPT, Handbooks, Online Text and Notes, dll)
0
0
6
5
Ujian akhir
MK/
Courses
MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI
400
2015 UI
2016 ITB
2017 PERBANAS
5
15
2
5
1
3
MK
PT Mitra
Mhs Daftar
Mhs Ujian
Mhs Lulus
SPADA
Indonesia 2017
Implementasi
Network Governance
Knowledge Data
Discovery
Jumlah Mahasiswa SPADA BINUS 2017
Jml Mhs
Lulus
MATERI
TERBUKA
172
UNY
UM
UNPAD
UMY
UNESA
TOP 5
PT PENYELENGGARA
MATA KULIAH
TERBUKA
PERGURUAN TINGGI
PENYELENGGARA
51
116
PERGURUAN TINGGI
MITRA
Reorientasi Kurikulum
•
Literasi baru
(data, teknologi,
humanities
)
dikembangkan dan
diajarkan
.
•
Kegiatan ekstra kurikuler
untuk
pengembangan
kepemimpinan
dan
bekerja
dalam tim
agar terus dikembangkan.
•
Entrepreneurship
dan
internship
.
Hybrid/Blended Learning, Online
Menerapkan sistem pengajaran
Hybrid/
Blended Learning
melalui
SPADA-IdREN
.
Unit Khusus
Life-long Learning
Perguruan tinggi mempunyai unit yang secara
khusus memberikan layanan
life-long learning
.
Hibah dan Bimtek dari Belmawa untuk
reorientasi kurikulum (GEN-RI 4.0)
PENDIDIKAN TINGGI
Era Revolusi Industri 4.0
Kebijakan Kelembagaan Pendidikan Tinggi
Distance/On-line
learning
adalah
disruptive innovation
pada pendidikan tinggi
yang akan banyak
menggantikan system
pembelajaran tradisional
face to face
Kementerian Ristekdikti
sedang menyiapkan Permen
PJJ yang dalam waktu dekat
akan diberlakukan dan
mendorong perguruan
tinggi Indonesia untuk
bersiap diri melaksanakan
distance learning
Dalam rangka menyiapkan
penerapan
distance
learning
secara masif di
Indonesia, harus disiapkan
peraturan seperti Standar
Pendidikan Tingggi PJJ,
instrumen akreditasi
PJJ
,
dll
Konsekuensi Indonesia
meratifikasi GATS, maka
beroperasinya
PT
asing,
termasuk
distance learning
asing, tidak dapat
dihindari lagi. Jika tidak
dapat
beradaptasi pada
perubahan besar-besaran di
dunia pendidikan tinggi,
maka perguruan tinggi
Indonesia, PTN atau PTS,
besar atau yang kecil,
berpotensi untuk gulung
PENANGANAN PTS BERMASALAH (2015
–
2017)
PTS
Bermasalah :
24 PTS
Konflik BP:
8 PTS
Pelanggaran
akademik:
14 PTS
Tidak memenuhi
SN Dikti:
Proses
Hukum:
5 PTS
Pembenahan
: 5 PTS
Ijin Dicabut :
1 PTS
Rekom
Pencabutan
No Nama PTS Permasalahan Kondisi Saat Ini Status PDDikti
1 Universitas Tri Tunggal Surabaya Konflik Badan Penyelenggara (dualisme) Ijin Dicabut Tutup 2 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Sunan Giri Malang Konflik Badan Penyelenggara Proses Pembenahan Pembinaan 3 Univ. Kristen Cipta Wacana Malang Konflik Badan Penyelenggara Proses hukum Aktif 4 Universitas Darul Ulum Jombang Konflik Badan Penyelenggara Proses hukum (PBM kondusif) Aktif 5 Univ. 17 Agustus 1945 Banyuwangi Konflik Badan Penyelenggara Proses hukum (PBM kondusif) Aktif 6 AKES Rajekwesi Bojonegoro Konflik Badan Penyelenggara Proses hukum (PBM kondusif) Aktif 7 Universitas Yos Sudarso Surabaya Pelanggaran akademik Proses Pembenahan Pembinaan 8 Universitas Teknologi Surabaya Belum memenuhi standar kelayakan, kelas jauh Proses Pembenahan Aktif 9 Universitas Kartini Surabaya Pelanggaran akademik Proses Pembenahan Aktif 10 STIE ABI Surabaya Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Proses Pembenahan Aktif 11 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pemuda Surabaya Konflik Badan penyelenggara, SNPT Proses Pembenahan Aktif 12 Univ. Nusantara PGRI Kediri Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Selesai Aktif 13 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YAPAN Surabaya Pelanggaran Proses Belajar Mengajar. Selesai Aktif 14 Institut Sains Dan Teknologi Palapa Malang Belum memenuhi standar nasional Dikti Selesai Aktif 15 IKIP PGRI Jember Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Selesai Aktif 16 Universitas Bondowoso Konflik Badan penyelenggara Selesai Aktif 17 IKIP Budi Utomo Malang Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Selesai Aktif 18 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pemnas Indonesia Malang Masalah Pelaporan PD DIKTI & belum memenuhi standar Dikti Selesai Aktif 19 Institut Teknologi Pembangunan Surabaya Belum memenuhi standar kelayakan Selesai Aktif 20 Universitas PGRI Ronggolawe Tuban Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Selesai Aktif 21 STIKES Surabaya Masalah Rasio, pelanggaran akademik , kelas jauh Selesai Aktif
