• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemajuan Teknologi Digital

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kemajuan Teknologi Digital"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

30 Tahun Televisi dan

Komputer

Listrik dan Heavy Engineering (Mobil,

Petrokimia, dsb.)

Mesin Uap dan Kereta Api

Steam, Rail, Steel

Perkiraan durasi

60 Tahun 55 Tahun 50 Tahun 40 Tahun 30 Tahun

Sumber : Taufik (2005)

1845

G-1

Revolusi Industri :

The Factory System~ Mekanisasi Awal

1785

Water Power, Textiles, Iron

(3)

Di

 

awal

 

abad

 

XXI,

 

siapapun

 

dapat

 

mempelajari

 

apa

 

yang

 

ia

 

mau,

 

kapan

 

ia

 

mau,

 

di

 

mana

 

ia

 

mau,

 

dan

 

dalam

 

bahasa

 

yang

 

ia

 

pilih,

 

secara

 

elektronik.

“In

 

the

 

early

 

twenty

first

 

century,

 

people

 

will

 

be

 

able

 

to

 

study

 

what

 

they

 

want,

 

when

 

they

 

want,

 

where

 

they

 

want,

 

and

 

in

 

the

 

language

 

they

 

prefer,

 

electronically.

Peter

 

Knight,

 

July

 

1994

 

(4)

BOILED

 

FROG

 

PHENOMENON

As

 

(Polard,

 

2004)

 

mentioned,

 

If

 

you

 

take

 

a

 

frog

 

and

 

put

 

it

 

in

 

a

 

pot

 

of

 

extremely

 

hot

 

water,

 

it's

 

obvious

 

that

 

frog

 

will

 

jump

 

and

 

try

 

to

 

get

 

out

 

of

 

the

 

water.

 

However,

 

if

 

you

 

put

 

that

 

same

 

frog

 

in

 

a

 

pot

 

of

 

water

 

that

 

is

 

tepid,

 

and

 

turn

 

the

 

heat

 

on

 

very

 

low,

 

that

 

frog

 

will

 

lay

 

there

 

very

 

quietly;

 

and

 

as

 

the

 

water

 

gradually

 

heats

 

up

 

the

 

frog

 

will

 

(5)

Brick

University

(6)

UU

 

No.

 

20

 

Tahun

 

2003

 

(SISDIKNAS)

St andar sarana dan prasarana

pendidikan mencakup ruang

belaj ar, t empat berolahraga,

t empat beribadah, perpust akaan,

laborat orium, bengkel kerj a,

” Pendidik dan t enaga

kependidikan berhak

memperoleh

kesempat an unt uk

menggunakan sarana,

prasarana, dan

fasilit as pendidikan

unt uk menunj ang

kelancaran

pelaksanaan t ugas.

Pasal 35 ayat 1

t empat bermain, t empat berkreasi

dan berekreasi, dan sumber belaj ar

lain yang diperlukan unt uk

menunj ang proses pembelaj aran,

(7)

Pemanfaatan

 

TIK

 

untuk

 

Pendidikan

 

(UNESCO)

1.

Emerging

Baru

 

menyadari

 

pentingnya

 

TIK

 

untuk

 

pendidikan

2.

Applying

Mempelajari

 

TIK

 

(

Learning

 

to

 

Use

 

ICT

)

3.

Integrating

Belajar

 

melalui

 

dan/atau

 

menggunakan

 

TIK

 

(

Using

 

ICT

 

to

 

Learn

)

4.

Transforming

TIK

 

menjadi

 

katalis

 

efektivitas

 

dan

 

efisiensi

 

(8)
(9)

Bagian

bagian

 

TIK

Infrastruktur

Inherent

Jardiknas

SEA

 

EduNet

Aplikasi

 

dan

 

Konten

Aplikasi

 

dan

 

Konten

 

Pembelajaran

 

(e

Learning)

 

Aplikasi

 

Administrasi

 

(e

Administration)

 

Perguruan

 

Tinggi

  

(10)

Inherent

 

(Indonesia

 

Higher

 

Education

 

Network)

Dikembangkan

 

sejak

 

2006

 

dgn

 

tujuan:

Pemanfaatan

 

ICT

 

untuk

 

riset,

 

pembelajaran

 

dan

 

manajemen

 

PT

Resource

 

sharing

 

sumberdaya

 

riset

,

 

pendidikan

 

antar

 

komunitas

 

akademik

Pengembangan

 

aplikasi

 

ICT

 

inovatif

Meningkatkan

 

akses

 

dan

 

kualitas

 

PT

Dirancang

 

sebagai

 

scale

 

free

network

(11)

Topologi

 

Inherent

 

dan

 

Koneksi

 

GDLN

30 Mbps 8 Mbps

1 Mbps (redundant link) 2 Mbps

Main Nodes 32

PTN 82+1

PTS+Kopertis 152

(12)

Jardiknas

 

(Jejaring

 

Pendidikan

 

Nasional)

´ Latar Belakang

´ ICT Center yang terbentuk hampir di seluruh Kabupaten/Kota

´ Kebutuhan Infrastruktur yang online dan realtime untuk program Data Pokok Pendidikan (Dapodik)

´ Biaya internet yang akan lebih murah apabila melalui satu jalur se-Indonesia

´ Zona Jardiknas

´ Zona Kantor Dinas dan Institusi

´ Zona Perguruan Tinggi

´ Zona Sekolah

´ Zona Guru dan Siswa (Personal)

´ Konfigurasi Teknis

´ Menggunakan teknologi MPLS

´ Sebagian menggunakan ADSL dan sebagian menggunakan VSAT

´ Bandwidth Internasional (Hingga 8 April 2008) sebesar 200 Mbps 1:1

´ Bandwidth IIX (OpenIX) 200 Mbps

(13)
(14)

SEA

 

EduNet

 

(Southeast

 

Asian

 

Education

 

Network)

´

Latar Belakang

´

Perlu dipikirkan mengenai pengiriman data yang besar namun

murah dan mudah, khususnya bagi daerah yang tidak memiliki

jalur kabel telepon

´

Solusi VSAT masih cukup mahal di beberapa daerah

´

KEIO University Jepang sudah melakukan riset mengenai

program

School On Internet

(SOI), dan di Indonesia diikuti oleh 5

Perguruan Tinggi

´

Universitas Syah Kuala (UNSYIAH)

´

Institut Teknologi Bandung (ITB)

´

Universitas Brawijaya (UNIBRAW)

´

Universitas Hasanuddin (UNHAS)

´

Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT)

´

Teknologi yang digunakan

´

Multicast

(15)
(16)
(17)

SEA

 

EduNet

´

Alat yang dibutuhkan pada sisi client

´

1 Set parabola (Solid/Mesh) 6-8 Feet

´

1 Unit LNB

´

1 Unit DVB-S Card

(18)

Konvergensi

 

TIK

 

untuk

 

Pendidikan

 

Internet

Broadcast

Telecom

Interactive

Terrestrial Cellular

station Radio & TV

Data & Voice

Mobile TV PC

Data

Provider

(19)

Perkembangan

 

teknologi

 

Nirkabel

(

Wireless

)

 

untuk

 

Pendidikan

WAN

MAN

LAN

PAN

3G

Bluet oot h

(20)

Model

 

Pelayanan

 

Pendidikan

 

(21)

1 Terrabyte Hard Drive from Hitachi Intel 80-core: 2TerraFlops

SGI Altix 4700: Memory 128 TB

Development Trend

(22)
(23)

Mengapa

 

harus

 

berubah?

Tidak

 

pernah

 

ada

 

yang

 

abadi

 

di

 

kolong

 

langit

 

ini

 

selain

 

perubahan

 

itu

 

sendiri

 

(Descartes)

Guru

 

yang

 

hidup

 

tanpa

 

harapan

 

tidak

 

dapat

 

menyumbang

 

apapun

 

untuk

 

kemajuan

 

bangsa

 

(Lee

 

Mu

 

Keun)

Bangsa

 

yang

 

mampu

 

mengelola

 

perubahan

 

akan

 

menjadi

 

pemimpin

 

masa

 

depan

 

(George

 

Soros)

(24)

Mari

 

kita

 

berubah!!!

Mulai

 

saat

 

ini

 

(25)

Wassalamualaikum WW

Referensi

Dokumen terkait

Referensi data operasional sebagaimana dimaksud pada butir 2 di atas adalah merupakan pengkodean yang mewakili semua kisaran atau enumerasi nilai yang valid untuk mengisi

bahwa berdasarkan ketentuan Pasal 2 ayat (1) dan ayat (2) Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah ( Lembaran Negara Republik

Sedangkan pada subround September-Desember 2012 diperkirakan masih terjadi penurunan yaitu sebesar 1.893 ton atau 62,35 persen dibandingkan dengan periode yang sama pada

1. Penerapan Model Project Based Learning dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Disini pada siklus pertama memakai materi IPS sebagai mata pelajaran penelitian, dengan

dari pihak luar. 4) kemiskinan struktural: situasi miskin yang disebabkan karena rendahnya akses terhadap sumber daya yang terjadi dalam suatu sistem sosial

Dalam menyusun PPJT, risiko harus ditempatkan pada pihak yang punya kontrol terhadap risiko. Dimensi finansial adalah dimensi

Seorang pasien laki‐laki berusia 12 tahun menjalani hemodialisis penjagaan (maintenance) dirujuk kepada anda dari rumah sakit lain untuk membantu terapi osteodistrofi renalnya.

 pemurnian minyak untuk menghilangkan rasa serta bau yang tidak enak, warna yang tidak menarik] dan memperpanjang masa simpan minyak sebelum dikonsumsi atau digunakan sebaai