• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa SMP"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  Hasil  Tes  Formatif  Siswa Pada Siklus 1
Tabel 3  Hasil  Tes  Formatif  Siswa Pada Siklus II
Tabel 5  Hasil  Tes  Formatif  Siswa Pada Siklus III
Tabel 6  Rekapitulasi Hasil Tes Siklus III

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hal tersebut, maka fenomena baru yang ingin dibuktikan dalam penelitian ini adalah apakah metode Altman tersebut dapat diimplementasikan dalam

Di pondok pesantren itu sendiri meskipun kurikulum pendidikan karak- ternya tidak terperinci atau semua jenis karakter diajarkan, tetapi ada beberapa jenis

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Return on Asset berpengaruh positif pada nilai perusahaan, pengungkapan tanggung jawab sosial perusahaan mampu dalam memoderasi

Penelitian ini sejalan dengan penelitian (Setiawan, Pratiwi, & Jufri, 2017) mengenai hubungan hygiene personal, masa kerja dan penggunaan alat pelindung diri (apd)

Pada Form menu Hasil menampilkan nilai akhir dari hasil penilaian kinerja Karyawan yang telah diproses berdasarkan kriteria dan bobot menggunakan metode Profile

1) Pada kelompok kontrol sebelum (skor pre) sebagian besar tingkat tekanan darah hipertensi stadium 2 dan setelah (skor post) sebagian besar dengan tingkat tekanan

Tidak seperti jaringan konvensional yang harus melakukan penyesuaian/ perombakan desain jika suatu saat harus menambah/merubah desain jaringan, model jaringan

Dari besarnya koefisien attenuasi berbagai bahan perisai yang didapat terlihat bahwa bahan Timbal yang paling effektif menahan radiasi, sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin