• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SMA"

Copied!
121
0
0

Teks penuh

(1)

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN SMA

KEMENERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PENDIDIKAN MENENGAH

2014

10/23/201

4

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(2)

PERUMUSAN

KEBIJAKAN

FASILITASI DAN

BINTEK

KERJASAMA DAN

PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT

EVALUASI

TUGAS POKOK DAN FUNGSI DIT. PEMBINAAN PTK DIKMEN

PERENCANAAN

KEBUTUHAN

PENINGKATAN

KUALIFIKASI

PEMBINAAN

SISTEM

KARIR

KESEJAHTERAAN

PENGHARGAAN

DAN

PERLINDUNGAN

PTK

DIKMEN

(3)

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN

1.

Perencanaan Kebutuhan

2.

Pengadaan (Rekrutmen dan Pengangkatan,

Penempatan),

Rancangan Rekrutmen

3.

Penataan (

Pendataan,

Pendistribusian, Mutasi)

4.

Peningkatan Kualifikasi Akademik

5.

Sertifikasi Pendidik

6.

Pembinaan Karir (Uji Kompetensi, Penilaian

kinerja, Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan melalui Pengembangan Diri,

(Diklat, Peningkatan Kompetensi), Publikasi

Ilmiah, dan Karya Inovatif)

Kem

d

ikbu

d

20

14

(4)

PENGELOLAAN PENDIDIK DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN

7.

Penilaian Prestasi Kerja: Penilaian Angka

Kredit, Penyesuaian Angka Kredit,

Penyesuaian Jabatan dan

Pangkat/Golongan, Penetapan Angka Kredit,

Penetapan Jabatan dan Pangkat/Golongan,

Penilaian SKP dan Perilaku

8.

Pemberian Penghargaan, termasuk

pemberian kesejahteraan

9.

Pemberian Perlindungan

10.

Pemberian Sanksi, dan Pemberhentian

11.

Evaluasi Pelaksanaan NSPK PTK

Kem

d

ikbu

d

20

14

(5)

PERENCANAAN

KEBUTUHAN GURU PNS SMA

10/23/201

4

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(6)

10/23/201

4

Kemdikbud 2014

(7)

2

6

ALUR PERHITUNGAN KEBUTUHAN GURU

TINGKAT

SATUAN

PENDIDIK

AN

TINGKAT

KABUPATE

N/KOTA

TINGKAT

PROVINSI

(8)

2

7

Komponen penentu dalam perhitungan

kebutuhan guru PNS

JUMLAH

PESERTA DIDIK

JUMLAH

ROMBEL

STRUKTUR

KURIKULUM

2013

ALOKASI

WAKTU

JENIS

GURU

BK

KELAS

MAP

EL

(9)

Jenis Guru SMA

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

28

UU 14 2005 --> PP 74 208 --> PermennegPAN & RB 16

2009

GURU

BIMBINGAN TIK

MATAPELAJARAN

GURU

PEMBIMBING KHUSUS

GURU

guru pendidikan

khusus yang

bertugas pada

sasatdik

penyelenggara

pendidikan inklusi

atau pendidikan

terpadu.

1

Pendidikan Agama

dan Budi Pekerti

2

Pendidikan Jasmani,

Olah Raga dan

Kesehatan

3

Muatan Lokal

Permendiknas 32 2008

Permendiknas 16 2007

Permendikbud 59 /2014

Permendik

bud 68/

(10)

Jenis guru pada SMA

Jenis Guru

SMA

Dasar Penghitungan

GURU MATA

PELAJARAN

JTM: hasil perkalian jumlah

rombel dengan alokasi

waktu per beban kerja

minimal

GURU BK

Jumlah peserta didik

GURU BIMBINGAN

TIK

Jumlah peserta didik

GURU

PEMBIMBING

KHUSUS

Penyelenggara

pendidikan inklusi

Jumlah ABK, Rombel Abk

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(11)

JUMLAH PESERTA DIDIK

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

30

Jumlah Peserta Didik

Acuan

Keterangan

Rasio Guru-Siswa (1-20)

pada SMA

PP 74 2008

Sebagai acuan jumlah

minimal peserta didik

per rombel

Jumla Maksimal

peserta didik dalam

ruang kelas:

32 untuk SMA

Permendiknas 24 2007

tentang Standar

Sarana dan Prasarana

Pendidikan

Acuan jumlah

maksimal peserta didik

per rombongan belajar

ideal

SPM:

36 untuk SMA

(12)

Kem

d

ikbu

d

20

14

31

MATA PELAJARAN

ALOKASI WAKTU PER MINGGU

X

XI

XII

KELOMPOK A (UMUM)

1. Pendidikan Agama dan Budi

Pekerti

3

3

3

2. Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

2

2

2

3. Bahasa Indonesia

4

4

4

4. Matematika

4

4

4

5. Sejarah Indonesia

2

2

2

6. Bahasa Inggris

2

2

2

KELOMPOK B (UMUM)

7. Seni Budaya

2

2

2

8. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan

Kesehatan

3

3

3

9. Prakarya dan Kewirausahaan

2

2

2

Jumlah jam pelajaran kelompok A dan

B per minggu

24

24

24

KELOMPOK C (PEMINATAN)

Mata pelajaran peminatan akademik

9 atau 12

12 atau

16

12 atau

16

Mata pelajaran pilihan lintas minat

dan/atau

pendalaman minat

6 atau 9

4 atau 8

4 atau

Jumlah jam pelajaran kelompok A, B,

dan C per minggu

42

44

44

Struktur Kurikulum SMA/MA

(13)

Mata Pelajaran Peminatan Akademik

Kem

d

ikbu

d

20

14

32

MATA PELAJARAN

KELAS

X

XI

XII

I. Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

1 Matematika

3

4

4

2 Biologi

3

4

4

3 Fisika

3

4

4

4 Kimia

3

4

4

II. Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

1 Geografi

3

4

4

2 Sejarah

3

4

4

3 Sosiologi

3

4

4

4 Ekonomi

3

4

4

III. Peminatan Bahasa dan Budaya

1 Bahasa dan Sastra Indonesia

3

4

4

2 Bahasa dan Sastra Inggris

3

4

4

3

Bahasa dan Sastra Asing Lain

(Arab, Mandarin, Jepang, Korea,

Jerman, Perancis)

3

4

4

4 Antropologi

3

4

4

Mata pelajaran Pilihan

Pilihan lintas minat dan/atau

(14)

BEBAN KERJA GURU

Beban Kerja Minimal

24-40 JAM TATAP MUKA

PP 74 2008

(15)

PENGHITUNGAN GURU KELAS

AKG-Kelas = JR x 1 Guru Kelas

Prinsp

Perhitung

an:

Setiap

Rombel

diampu

oleh 1

guru

kelas

KGK : Kebutuhan Guru Kelas

JR : Jumlah Rombongan Belaja

(16)

PENGHITUNGAN GURU MATA PELAJARAN

KGM = JTM/24

Pinsip Perhitungan:

Setiap matapelajaran diampu oleh 1 guru

Setiap guru mengampu matapelajaran

untuk satu atau lebih Rombongan Belajar

Memenuhi beban kerja minimal 24 jam, maksimal 40 jtm pe

Keterangan:

KGM; Kebutuhan Guru Matapel

JTM (jam tatap muka) Rombel x

alokasi waktu

24; tatap muka minimal per

minggu

(17)

PENGHITUNGAN GURU BIMBINGAN KONSELING

KGBK = JPD/150 x 1 guru

Pinsip Perhitungan:

Setiap SMA memiliki guru BK

Beban minimal memberikan pelayanan terhdp

paling kurang 150

peserta didik, maksimal 250 peserta didik.

Keterangan:

KGBK; Kebutuhan Guru BK

JPD; jumlah peserta didik pada satdik

150: jumlah minimal peserta didik yang di

(18)

PENGHITUNGAN GURU BIMBINGAN TIK

KGBTIK = JPD/150 x 1

guru

Pinsip Perhitungan:

Setiap SMA memiliki guru Bimbingan TIK

Beban minimal memberikan pelayanan terhadap paling ku

peserta didik, maksimal 250 peserta didik.

Keterangan:

KGBK; Kebutuhan Guru Bimbingan TIK

JPD; jumlah peserta didik pada satdik

150: jumlah minimal peserta didik yang di

(19)

PENGHITUNGAN GURU PEMBIMBING KHUSUS

KGM = JTM/24

Pinsip Perhitungan:

Setiap SMP penyelenggara pendidikan inklusi

wajib menyediakan GPK

Setiap enam rombel diperlukan 1 GPK

Keterangan:

KGM; Kebutuhan Guru Matapelajaran

JTM (jam tatap muka) Rombel x alokasi wa

24; tatap muka minimal per minggu

(20)

KGMP = JTM

24

(MP1 x ∑K1) + (MP2 x ∑K2) + (MP3 x ∑K3 )

24

KG : Kebutuhan Guru

JTM : Jumlah tatap muka per jenis

guru per minggu

24 : Jumlah Tatap Muka Minimal

MP

1/2/3

alokasi jam matapelajaran per minggu pd mata pelajaran

tertentu di satu tingkat IV, V, dan VI.

∑K1

1/2/3

jumlah Kelas/rombongan belajar pd suatu tingkat yg

mengikuti pelajaran tertentu

Formula kg mapel

(21)

PERHITUNGAN GPK

ABK

PADA

6

ROMBEL

1 GPK

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(22)

Prinsip Penghitungan kebutuhan guru tingkat satuan

pendidikan pada SMA

Setiap SMA tersedia:

guru matapelajaran dgn bidang mata pelajaran sesuai dgn

struktur kurikulum 2013 dgn mempertimbangkan pemenuhan

beban minimal 24 jam tatap muka

guru matapelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

sesuai dgn ragam jenis Agama yg dianut oleh peserta didik.

Guru BK

Guru Bimbingan TIK

guru yg diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah

guru dgn tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(23)

Draf ketentuan jumlah wakil kepala SMA

Setiap SMA:

memiliki minimal 3 wakil kepala sekolah

Dapat menambah wakil kepala sekolah dgn

ketentuan sbb:

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

42

Jumlah Rombel

Jumlah Wakil Kepala Sekolah

1 sd 9

1 wakil kepala sekolah

10-18

2 wakil kepala sekolah

(24)

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

43

Jumlah

Rombel

Jumlah WKS

Bidang yang ditangani

1 sd 9

1 WKS

kurikulum, kesiswaan, sarana

dan prasarana, dan hubungan

masyarakat

10-18

2 WKS

WKS I: kurikulum dan hubungan

masyarakat,

WKS II: kesiswaan dan peserta

didik

>18

3 WKS

WKS I: Kurikulum dan Humas

WKS II: Kesiswaan

(25)

Ketentuan kebutuhan guru Pendidikan Agama

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

44

Dalam 1 Kelas

≥ 15 PD

< 15 PD

Dalam 1

Sekolah

Wajib

menyelenggarakan

pembelajaran

PABP dlm kelas

tsb

Wajib

menyelenggarakan

pembelajaran PABP

dgn pengaturan

waktu pd satuan

pendidikan ybs

≥ 15 PD

< 15 PD

Penyelenggaraan

pembelajaran dpt

dilakukan bergabung

(26)

Beban kerja guru dengan tugas tambahan

Tugas

Tambahan

Beban Kerja

(P)

Guru MP

Guru BK

Guru TIK

Kepala Sekolah

6

40

40

Wakil KS

12

80

80

Kepala Perpustakaan

12

80

80

Kepala Laboratorium

12

80

80

(27)

Angka TuGAS TAMBAHAN DAlam perhitungan

Tugas

Tambahan

Beban Kerja

Guru

MP

Tugas

Tambah

an

Guru

BK

Guru

TIK

Tugas

Tambahan

Kepala Sekolah

6

18

40

40

110

Wakil KS

12

12

80

80

70

Kepala

Perpustakaan

12

12

80

80

70

Kepala

Laboratorium

12

12

80

80

70

(28)

10/23/201

4

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

4

9

(29)

Hal-hal yang Harus

Diperhatikan

Rumus perhitungan Kebutuhan guru

Struktur kurikulum dan jenis guru

Beban kerja

Pensiun

Rombongan belajar

Mutasi

Meninggal dunia

dsb

Kem

d

ikbu

d

20

14

(30)

KATEGORI GURU BERDASARKAN STATUS

KEPEGAWAIAN

5

2

Status

Kepegawaian

Guru PNS

Bersertifikat Pendidik

Tidak Bersertifikat Pendidik

Guru Bukan

PNS

Bersertifikat Pendidik

Sudah

Penyetaraan

(31)

Kategori guru PNS

berdasarkan kesesuai mata pelajaran yg diampu dgn

kualifikasi akademik dan sertifikat pendidik

Kesesuaian Dengan:

Kategori

Kualifikasi

Akademik

Sertifikat

Pendidik

Mengampu

kelas/matapel

ajaran/peserta

didik

Sesuai

Sesuai

I

Sesuai

Tidak Sesuai

II

Tidak Sesuai

Sesuai

III

Tidak Sesuai

Tidak Sesuai

IV

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(32)

PASTIKAN KELENGKAPAN DATA

Data Sekolah:

Jumlah Rombel, Jumlah siswa

dan data agama yg dianut siswa

per tingkat dan total, ruang kelas,

lokasi (geografis), Struktur

Kurikulum.

Guru Tersedia

jenis, beban kerja, kualifikasi

akademik, latar belakang,

sertifikat pendidik,

jab/pangkat/gol, NIP alamat

(geografis)

Pemetaan

Kebutuhan

Guru

Verifikasi dan

Validasi Data

Pemindahtugas

an Guru (Mutasi

dan Alih Fungsi

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

54

DATA

(33)

TANGGUNG JAWAB SATUAN PENDIDIKAN DALAM

PENATAAN GURU

Perhitungan Kebutuhan guru tingkat satuan

pendidikan

Inventaris guru yg tersedia

Melakukan Analisis Kebutuhan Guru

Merumuskan rencana pemecahan jika terdapat

kelebihan/kekurang (pemecahan)

Melaporkan Data dan rencana penataan

K

e

md

ikb

u

d

2

0

1

4

(34)

TANGGUNG JAWAB DINDIK KABUPATEN/KOTA DALAM

PENATAAN GURU

Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat Satuan

Pendidikan

Rekonsiliasi Kebutuhan Guru SMA di

Kabupaten/Kota

Menyusun Perencanaan Penataan dan

Pemerataan

Melaporkan Rencana Penataan dan

Pemerataan ke Dinas Pendidikan Provinsi

(35)

TANGGUNG JAWAB DISDIK PROVINSI

DALAM PENATAAN GURU

Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat

Kabupaten/Kota

Rekonsiliasi Kebutuhan Guru di

Kabupaten/Kota

Menyusun Perencanaan Penataan dan

Pemerataan

Melaporkan Rencana Penataan dan

Pemerataan ke Kemdikbud

(36)

TANGGUNG JAWAB KEMDIKBUD DALAM PENATAAN GURU

Menerima hasil capaian pelaksanaan penataan guru PNS

SMA di tingkat kab/kota dan provinsi, yg dilengkapi dgn

data kekurangan dan/atau kelebihan guru PNS SMA

Melakukan koordinasi dan rekonsiliasi penataan guru PNS

bersama dinas pendidikan kab/kota dan dinas pendidikan

provinsi

Melakukan pemetaan kelebihan dan/atau kekurangan guru

PNS SMA secara nasional

(37)

DATA P T K

Kem

d

ikbu

d

20

14

(38)

1. Pemanfaatan Data NUPTK dlm Sertifikasi

2. Pemanfaatan Data NUPTK dlm UKG

3. Integrasi Data NUPTK dgn Data BKN

4. Integrasi Data NUPTK dgn Data NPSN

5. Pemanfaatan Data NUPTK dlm Kurikulum

‘2013

6. Pemanfaatan Data NUPTK dlm EDS

Pemanfaatan Data NUPTK

7. Pemanfaatan Data NUPTK dgn PK

8. Pemanfaatan Data NUPTK dgn Gaji Guru

9. Pemanfaatan Aplikasi UKG untuk Kepentingan

Nasional ( TES CPNS nasional)

10/23/201

4

K

e

m

di

k

bu

d

2014

(39)

PNS

53,551

999,180

355,305

168,016

93,338

7,975

1,677,365

GTY

181,013

111,718

99,066

48,819

77,631

5,224

523,471

GTT

40,610

470,438

112,089

44,025

48,441

1,654

717,257

Honda

6,590

56,561

16,473

6,676

5,287

376

91,963

Guru Bantu

907

2,241

701

579

773

58

5,259

JUMLAH

282,671

1,640,138

583,634

268,115

225,470

15,287

3,015,315

Status /

Jenjang

TK

SD

SMP

SMA

SMK

SLB

Jumlah

Rekap Jumlah Guru :

Jenjang

Sumber : NUPTK 2014

(40)

KEBUTUHAN GURU SMA NASIONAL

6

2

PNS PNS DPK * GTY GTT

PPKn 8,046 1,413 1,566 4,070 15,095 11,025 11,628 3,467 -603

Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 12,744 2,013 2,281 6,693 23,731 17,038 23,638 93 -6,600 Matematika 14,453 1,761 2,459 7,079 25,752 18,673 33,408 -7,656 -14,735 Sejarah 7,033 1,135 1,468 4,057 13,693 9,636 22,414 -8,721 -12,778 Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 12,055 1,571 2,357 8,117 24,100 15,983 12,010 12,090 3,973 Seni Budaya 2,974 454 782 3,006 7,216 4,210 11,628 -4,412 -7,418 Penjasorkes 6,127 849 1,218 4,003 12,197 8,194 17,443 -5,246 -9,249 Prakarya dan Kewirausahaan 1,088 339 942 4,192 6,561 2,369 11,628 -5,067 -9,259 Biologi 10,692 1,647 1,625 4,480 18,444 13,964 10,152 8,292 3,812 Fisika 9,702 1,110 1,409 3,660 15,881 12,221 10,152 5,729 2,069 Kimia 9,642 1,371 1,476 3,721 16,210 12,489 10,152 6,058 2,337 Geografi 5,063 920 1,056 3,132 10,171 7,039 10,785 -614 -3,746 Sosiologi 4,241 788 1,298 3,692 10,019 6,327 10,785 -766 -4,458 Ekonomi 10,727 1,842 2,379 7,018 21,966 14,948 10,785 11,181 4,163 Bahasa Asing Lain 1,548 243 595 2,778 5,164 2,386 2,508 2,656 -122

Antropologi 220 105 108 222 655 433 382 273 51

JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 116,355 17,561 23,019 69,920 226,855 156,935 209,498 17,357 -52,563 STATUS GURU

MATA PELAJARAN IDEAL SELISIH GURU

TETAP***** JML GURU

TOTAL**

SELISIH TOTAL **** JML GURU

(41)

6

3

PPKn

Bahasa Indonesia (dan Sastra

Indonesia)

Matematika

Sejarah

Bahasa Inggris (dan Sastra

Inggeris)

Seni Budaya

Penjasorkes

Prakarya dan Kewirausahaan

Biologi

Fisika

Kimia

Geografi

Sosiologi

Ekonomi

Bahasa Asing Lain

Antropologi

(42)

6

4

BIMBINGAN

STATUS GURU

JML

GURU

TOTAL

**

JML

GURU

TETAP***

IDEAL

SELISIH

TOTAL

****

SELISIH

GURU

TETAP*****

PNS

PNS

DPK *

GTY

GTT

BIMBINGAN DAN KONSELING

8,243

952

1,240 2,897 13,332

10,435 29,769 -16,437

-19,334

TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

613

284

441 1,247 2,585

1,338 29,769 -27,184

-28,431

JUMLAH GURU PEMBIMBING

8,856

1,236

1,681 4,144 15,917

11,773 59,537 -43,620

-47,764

* PNS DPK : PNS yang Diperbantukan ke Sekolah Swasta

**

Jumlah Total Guru : PNS, PNS DPK, GTY dan

GTT

*** Jumlah Guru Tetap : PNS, PNS DPK dan GTY (tidak termasuk GTT)

**** Selisih Jumlah Total Guru dengan Jumlah Ideal Guru

(43)

6

5

KEBUTUHAN GURU SMA NEGERI NASIONAL

PNS PNS DPK * GTY GTT

PPKn 8,046 1,667 9,713 8,046 8,100 1,613 -54

Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 12,744 2,912 15,656 12,744 16,451 -795 -3,707

Matematika 14,453 2,848 17,301 14,453 23,723 -6,422 -9,270

Sejarah 7,033 1,675 8,708 7,033 15,174 -6,466 -8,141

Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 12,055 3,621 15,676 12,055 8,351 7,325 3,704

Seni Budaya 2,974 1,377 4,351 2,974 8,100 -3,749 -5,126

Penjasorkes 6,127 1,758 7,885 6,127 12,150 -4,265 -6,023

Prakarya dan Kewirausahaan 1,088 2,109 3,197 1,088 8,100 -4,903 -7,012

Biologi 10,692 1,916 12,608 10,692 7,524 5,084 3,168

Fisika 9,702 1,389 11,091 9,702 7,524 3,567 2,178

Kimia 9,642 1,458 11,100 9,642 7,524 3,576 2,118

Geografi 5,063 1,307 6,370 5,063 7,075 -705 -2,012

Sosiologi 4,241 1,629 5,870 4,241 7,075 -1,205 -2,834

Ekonomi 10,727 3,021 13,748 10,727 7,075 6,673 3,652

Bahasa Asing Lain 1,548 1,474 3,022 1,548 1,662 1,360 -114

Antropologi 220 66 286 220 251 35 -31

JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 116,355 0 0 30,227 146,582 116,355 145,855 727 -29,500

MATA PELAJARAN

STATUS GURU

JML GURU TOTAL**

JML GURU TETAP*** IDEAL

SELISIH TOTAL ****

(44)

6

6

PPKn

Bahasa Indonesia

(dan Sastra

Indonesia)

Matematika

Sejarah

Bahasa Inggris

(dan Sastra

Inggeris)

Seni Budaya

Penjasorkes

Prakarya dan

Kewirausahaan

Biologi

Fisika

Kimia

Geografi

Sosiologi

Ekonomi

Bahasa Asing Lain

Antropologi

(45)

6

7

BIMBINGAN

STATUS GURU

JML

GURU

TOTAL**

JML

GURU

TETAP***

IDEAL

SELISIH

TOTAL

****

SELISIH

GURU

TETAP*****

PNS

PNS

DPK *

GTY GTT

BIMBINGAN DAN KONSELING

8,243

1,19

7

9,440

8,243 20,735 -11,295

-12,492

TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

613

488

1,101

613 20,735 -19,634

-20,122

JUMLAH GURU PEMBIMBING

8,856

0

0

1,68

5

10,541

8,856 41,470 -30,929

-32,614

* PNS DPK : PNS yang Diperbantukan ke Sekolah Swasta

**

Jumlah Total Guru : PNS, PNS DPK, GTY dan

GTT

*** Jumlah Guru Tetap : PNS, PNS DPK dan GTY (tidak termasuk GTT)

**** Selisih Jumlah Total Guru dengan Jumlah Ideal Guru

(46)

6

8

KEBUTUHAN GURU SMA SWASTA NASIONAL

PNS PNS DPK * GTY GTT

PPKn 1,413 1,566 2,403 5,382 2,979 3,529 1,853 -550

Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 2,013 2,281 3,781 8,075 4,294 7,188 887 -2,894 Matematika 1,761 2,459 4,231 8,451 4,220 9,685 -1,234 -5,465

Sejarah 1,135 1,468 2,382 4,985 2,603 7,239 -2,254 -4,636

Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 1,571 2,357 4,496 8,424 3,928 3,659 4,765 269

Seni Budaya 454 782 1,629 2,865 1,236 3,529 -664 -2,293

Penjasorkes 849 1,218 2,245 4,312 2,067 5,293 -981 -3,226

Prakarya dan Kewirausahaan 339 942 2,083 3,364 1,281 3,529 -165 -2,248

Biologi 1,647 1,625 2,564 5,836 3,272 2,628 3,208 644

Fisika 1,110 1,409 2,271 4,790 2,519 2,628 2,162 -109

Kimia 1,371 1,476 2,263 5,110 2,847 2,628 2,482 219

Geografi 920 1,056 1,825 3,801 1,976 3,711 90 -1,735

Sosiologi 788 1,298 2,063 4,149 2,086 3,711 438 -1,625

Ekonomi 1,842 2,379 3,997 8,218 4,221 3,711 4,507 510

Bahasa Asing Lain 243 595 1,304 2,142 838 846 1,296 -8

Antropologi 105 108 156 369 213 131 238 82

JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 0 17,561 23,019 39,693 80,273 40,580 63,643 16,630 -23,063 MATA PELAJARAN

STATUS GURU

JML GURU TOTAL**

JML GURU TETAP*** IDEAL

SELISIH TOTAL ****

(47)

6

9

PPKn

Bahasa Indonesia

(dan Sastra

Indonesia)

Matematika

Sejarah

Bahasa Inggris (dan

Sastra Inggeris)

Seni Budaya

Penjasorkes

Prakarya dan

Kewirausahaan

Biologi

Fisika

Kimia

Geografi

Sosiologi

Ekonomi

Bahasa Asing Lain

Antropologi

(48)

7

0

PNS

PNS DPK * GTY

GTT

BIMBINGAN DAN KONSELING

952

1,240

1,700

3,892

2,192

9,033

-5,141

-6,841

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

284

441

759

1,484

725

9,033

-7,549

-8,308

JUMLAH GURU PEMBIMBING

0

1,236

1,681

2,459

5,376

2,917

18,067

-12,691

-15,150

SELISIH GURU

TETAP*****

BIMBINGAN

STATUS GURU

JML GURU

TOTAL**

JML GURU

TETAP***

IDEAL

SELISIH

TOTAL ****

* PNS DPK : PNS yang Diperbantukan ke Sekolah Swasta

** Jumlah Total Guru : PNS, PNS DPK, GTY dan GTT

*** Jumlah Guru Tetap : PNS, PNS DPK dan GTY (tidak termasuk GTT)

**** Selisih Jumlah Total Guru dengan Jumlah Ideal Guru

(49)

Rekap Jumlah Guru

:

Kualifikasi

43.9

63.8

88.0

75.3

95.8 91.9

71.8

TK

SD SMP SLB SMASMK

≥ S1

28.2

%

71.8

%

< S1

≥ S1

Jenjan

g

Kualifikasi

Jumlah

< S1

≥ S1

TK

158,558

124,113

282671

SD

593,606 1,046,532

1640138

SMP

69,829

513,805

583634

SLB

3,776

11,511

15287

SMA

11,198

256,917

268115

SMK

18,199

207,271

225470

(50)

RASIO GURU DAN SISWA JENJANG SMA

GRTALO

SULUT

MALUT

MALUKU

PAPUA

SESUAI PP 74 TAHUN 2008 , setelah tahun 2015 guru SMA harus mengajar pada

satuan pendidikan dengan rasio minimal guru dan siswa

SMA 1:20

untuk

mendapatkan tunjangan profesi.

PENDATAAN DIKMEN 2013

(51)

SMAN 3 Pematang Siantar

Data dari database sekolah 2010:

Jumlah kelas

: 31

Jumlah siswa

: 1136

Jumlah guru

: 96

Siswa per kelas

: 37

Rasio guru-murid

: 11,8

Jam pelajaran per kelas per minggu: 42-44

Total jam pelajaran utk semua kelas: 1344

Rata-rata jam mengajar guru:

14

jam

Data dari

database guru

2012

Mata Pelajaran

Jumlah Guru

Bahasa Asing Lainnya

2

Bahasa Indonesia

7

Bahasa Inggris

9

Bimbingan Konseling

7

Biologi

9

Ekonomi

4

Fisika

8

Geografi

3

Kesenian

3

Kimia

8

Matematika

13

Muatan Lokal

2

PPKN

4

Pendidikan Agama Islam

5

Pendidikan Agama Katholik

2

Pendidikan Agama Protestan

3

Penjaskes

3

Sejarah

4

Sosiologi

4

Tidak menyebut mata pelajaran

4

Jumlah

104

(52)

DISTRIBUSI GURU SMA

NO

PROVINSI

NEGERI

SWASTA

TOTAL

PNS

PNS DPK

GTY

GTT

JUMLAH

PNS

PNS DPK

GTY

GTT

JUMLAH

PNS

BUKAN

PNS

JUMLAH

01

Daerah Khusus Ibukota

Jakarta

4.517

1.720

6.237

455

2.434

4.015

6.904

4.972

8.169

13.141

02

Jawa Barat

13.775

3.156

16.931

2.379

3.031

7.442

12.852

16.154

13.629

29.783

03

Jawa Tengah

12.919

2.175

15.094

2.109

3.296

4.886

10.291

15.028

10.357

25.385

04

Daerah Istimewa

Yogyakarta

2.648

336

2.984

795

430

1.185

2.410

3.443

1.951

5.394

05

Jawa Timur

15.013

2.703

17.716

1.921

4.340

6.092

12.353

16.934

13.135

30.069

06

Aceh

6.605

1.944

8.549

536

210

698

1.444

7.141

2.852

9.993

07

Sumatera Utara

9.108

2.294

11.402

1.152

4.042

3.950

9.144

10.260

10.286

20.546

08

Sumatera Barat

6.735

1.488

8.223

430

330

957

1.717

7.165

2.775

9.940

09

Riau

3.675

2.049

5.724

300

666

943

1.909

3.975

3.658

7.633

10

Jambi

2.441

1.129

3.570

164

260

422

846

2.605

1.811

4.416

11

Sumatera Selatan

4.481

2.126

6.607

578

823

2.854

4.255

5.059

5.803

10.862

12

Lampung

3.914

1.316

5.230

702

771

2.201

3.674

4.616

4.288

8.904

13

Kalimantan Barat

2.316

713

3.029

213

574

1.220

2.007

2.529

2.507

5.036

14

Kalimantan Tengah

2.212

402

2.614

411

256

314

981

2.623

972

3.595

15

Kalimantan Selatan

2.161

358

2.519

313

155

415

883

2.474

928

3.402

16

Kalimantan Timur

2.183

693

2.876

145

558

560

1.263

2.328

1.811

4.139

17

Sulawesi Utara

2.101

233

2.334

771

329

555

1.655

2.872

1.117

3.989

18

Sulawesi Tengah

2.220

409

2.629

262

82

103

447

2.482

594

3.076

19

Sulawesi Selatan

7.305

1.634

8.939

1.104

571

940

2.615

8.409

3.145

11.554

20

Sulawesi Tenggara

2.987

996

3.983

332

123

492

947

3.319

1.611

4.930

21

Maluku

1.986

417

2.403

756

135

446

1.337

2.742

998

3.740

22

Bali

3.334

356

3.690

655

512

654

1.821

3.989

1.522

5.511

23

Nusa Tenggara Barat

2.896

1.263

4.159

388

374

826

1.588

3.284

2.463

5.747

24

Nusa Tenggara Timur

2.447

857

3.304

1.228

918

940

3.086

3.675

2.715

6.390

25

Papua

1.281

341

1.622

698

198

456

1.352

1.979

995

2.974

26

Bengkulu

1.869

521

2.390

36

84

317

437

1.905

922

2.827

27

Maluku Utara

948

233

1.181

384

86

172

642

1.332

491

1.823

28

Banten

2.835

1.262

4.097

486

1.144

1.856

3.486

3.321

4.262

7.583

29

Kepulauan Bangka Belitung

654

107

761

24

148

351

523

678

606

1.284

30

Gorontalo

932

141

1.073

97

55

67

219

1.029

263

1.292

31

Kepulauan Riau

1.086

313

1.399

15

287

121

423

1.101

721

1.822

32

Papua Barat

565

80

645

306

59

194

559

871

333

1.204

33

Sulawesi Barat

849

259

1.108

50

34

87

171

899

380

1.279

34

Kalimantan Utara

423

86

509

44

119

166

329

467

371

838

JUMLAH

131.421

0

0

34.110 165.531

0

20.239

27.434

46.897

94.570 151.660

108.441 260.101

PENDATAAN DIKMEN 2013

(53)

DISTRIBUSI GURU SMA

TOTAL

PNS

BUKAN PNS

260.101

151.660

108.441

838

Kepulauan Bangka Belitung

Gorontalo

Daerah Istimewa Yogyakarta

Bali

Nusa Tenggara Barat

Nusa Tenggara Timur

Banten

Daerah Khusus Ibukota Jakarta

Sumatera Utara

PENDATAAN DIKMEN 2013

(54)

DISTRIBUSI GURU SMA NEGERI

TOTAL

PNS

GTT

165.531

131.421

34.110

509

Kepulauan Bangka Belitung

Gorontalo

Daerah Istimewa Yogyakarta

Kalimantan Barat

Nusa Tenggara Timur

Jambi

Bali

Sulawesi Tenggara

Banten

Nusa Tenggara Barat

Lampung

Riau

Daerah Khusus Ibukota Jakarta

Sumatera Selatan

PENDATAAN DIKMEN 2013

(55)

DISTRIBUSI GURU SMA SWASTA

TOTAL

GTY

PNS DPK

GTT

94.570

27.434

20.239

46.897

(56)

DISTRIBUSI MASA PENSIUN GURU SMA

Mata Pelajaran

TH 2014

TH 2015

TH 2016

TH 2017

TH 2018

TH 2019

TH 2020

Pend. Agama dan Budi Pekerti

530

125

235

291

363

416

454

PPKn

218

87

183

178

225

217

334

Bhs. Indonesia

217

126

178

216

276

314

445

Matematika

249

88

128

172

185

224

270

Sejarah

161

68

93

104

141

179

220

Bhs. Inggris

242

133

188

229

248

270

287

Seni Budaya

123

26

44

71

54

76

86

Pend. Jasmani, ORKES

132

52

72

85

104

114

140

Prakarya dan Kewirausahaan

114

12

12

21

38

34

35

Biologi

145

77

102

112

116

146

203

Fisika

117

61

63

63

92

108

149

Kimia

127

83

94

104

103

117

156

Geografi

112

52

70

76

95

147

197

Sosiologi

109

50

85

91

132

129

186

Ekonomi

270

144

218

222

340

373

429

Bahasa Asing

156

26

24

40

40

43

61

Antropologi

11

3

3

7

6

8

11

Bimbingan dan Konseling

202

110

177

234

307

383

394

Teknologi Informasi dan Komunikasi

0

0

0

0

0

0

0

Jumlah

3.235

1.323

1.969

2.316

2.865

3.298

4.057

PENDATAAN DIKMEN 2013

(57)

JUMLAH GURU SMA DAN SMK BERDASARKAN SEKOLAH, STATUS

KEPEGAWAIAN DAN JENIS KELAMIN

79

SMA

192,272

73.14%

70,608

26.86%

SMK

112,865

51.44%

106,544

48.56%

SMA

165,667

63.02%

97,213

36.98%

SMK

91,738

41.77%

127,671

58.23%

SMA

113,899

43.33%

148,981

56.67%

SMK

110,613

50.41%

108,796

49.59%

JENJANG

GURU

PNS

NON PNS

JENJANG

JENJANG

GURU

LAKI -LAKI

PEREMPUAN

SEKOLAH NEGERI

SEKOLAH SWASTA

GURU

(58)

JUMLAH GURU SMA DAN SMK BERDASARKAN USIA DAN GOLONGAN

80

<=30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

>=56

SMA

55,209

43,848

35,671

39,956

43,367

29,963

14,866

262,880

SMK

64,448

41,116

30,714

28,545

27,980

17,767

8,789

219,359

II a

II b

II c

II d

III a

III b

III c

III d

IV a IV b

IV c

IV d IV e

SMA

107

181

192

268

17,134 31,404 22,927 12,077 71,405 9,562 501 42

20 97,060 262,880

SMK

69

176

293

385

13,071 21,647 13,107 5,924 33,400 3,480 164 13

8 127,672 219,409

Total

USIA

JENJANG

Non PNS Jumlah

JENJANG

GOLONGAN PNS

(59)

JUMLAH GURU SMA DAN SMK BERDASARKAN STATUS PEGAWAI DAN

KUALIFIKASI AKADEMIK

81

PNS

PNS KEMENAG PNS DPK GURU BANTU

HONDA

GTY

GTT

SMA

156,508

523

8,790

567

6,194

43,550

46,748

262,880

SMK

84,154

376

7,208

767

4,940

69,471

52,493

219,409

≤ SMA

D1

D2

D3

S1

S2

S3

SMA

3,551

459

620

6,349

228,124

23,634

143

262,880

SMK

7,362

755

633

8,959

187,622

14,021

57

219,409

STATUS PEGAWAI

JUMLAH

JENJANG

KUALIFIKASI AKADEMIK

JUMLAH

JENJANG

(60)

KONDISI GURU BK TERKAIT KEBUTUHAN

1.

Jumlah siswa SMP ada 9,138,843 org, maka jumlah guru BK di SMP

secara maksimal ada 60,925 org. Jumlah Siswa SMA : 2,355,765

org, jumlah siswa SMK : 1,757,004, jumlah siswa SMA/SMK: 4,112,769

org, maka jumlah guru BK maksimal di SMA 15,705 org dan di SMK

sebanyak 11,713 org. Hal ini jika masing-masing guru mengampu

150 peserta didik.

2.

Guru BK maksimal seharusnya ada 88,343 org jika setiap guru BK

mengampu 150 peserta didik. Apabila setiap guru BK secara

optimal dpt mengampu 200 peserta didik, maka dibutuhkan

45,694 org guru BK SMP, 11,778 org guru BK SMA, dan 8,775 org

guru BK di SMK, shg total sebanyak 66,247 org. Apabila seorang

guru BK dpt mengampu 250 peserta didik, maka sesungguhnya

dibutuhkan guru BK sebanyak 52,998 org.

3.

Saat ini baru ada

33,080 org guru BK

,

jadi masih terjadi

kekurangan guru sebanyak

55,263 org

jika setiap guru BK

mengampu 150 peserta didik, atau terjadi kekurangan 33,167 org

jika setiap guru BK dapat mengampu 200 peserta didik, atau

kekurangan 19,918 org guru BK di seluruh Indonesia jika setiap

guru BK dpt mengampu maksimal 250 peserta didik.

(61)

Dari sekitar 2,7 juta guru, 33.080 di antaranya

adalah guru B&K dg Kondisi Umum sbb:

(62)

8

4

JENJANG

JURUSAN KOMPUTER

Jurusan

Komputer Total

KKPI

TIK

Belum Sertifikasi

Sudah Sertifikasi

Belum Sertifikasi

Sudah Sertifikasi

SD

3

3

SLB

3

23

26

SMA

1

4,139

827

4,967

SMK

3,291

1,036

112

21

4,460

SMP

3

6,330

1,224

7,557

Total A

3,298

1,036

10,607

2,072

17,013

JENJANG

JURUSAN NON KOMPUTER

Non Komputer

Total

KKPI

TIK

Belum Sertifikasi

Sudah Sertifikasi

Belum Sertifikasi

Sudah Sertifikasi

SD

8

8

SLB

10

29

6

45

SMA

2,606

849

3455

SMK

2,432

1,474

33

15

3954

SMP

4

1

10,343

2,727

13075

Total B

2,446

1,475

13,019

3,597

20,537

Total A+B

5,744

2,511

23,626

5,669

37,550

(63)

Jumlah Guru TIK dan KKPI berdasarkan Latar Belakang

Pendidikan

8

5

JURUSAN PENDIDIKAN

KKPI

TIK

JUMLAH

690

2,860

3,550

ADMINISTRASI

70

156

226

ADMINISTRASI NEGARA

30

100

130

ADMINISTRASI NIAGA

43

74

117

ADMINISTRASI PERKANTORAN

120

102

222

AGAMA HINDU

2

2

AGRIBISNIS

6

17

23

AGRONOMI

8

42

50

AKUNTANSI

223

655

878

ANTROPOLOGI

2

5

7

ARSITEKTUR

6

14

20

BAHASA ARAB

11

30

41

BAHASA ASING

9

36

45

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

81

631

712

BAHASA INGGRIS

90

733

823

BIMBINGAN KONSELING

28

166

194

(64)

8

6

JURUSAN PENDIDIKAN

KKPI

TIK

JUMLAH

BISNIS

9

17

26

DESAIN GRAFIS

8

36

44

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

17

19

36

DUNIA USAHA

8

15

23

EKONOMI

386

1,173

1,559

FARMASI

1

5

6

FISIKA

30

287

317

GEOGRAFI

17

183

200

HUBUNGAN INTERNASIONAL

4

16

20

HUBUNGAN MASYARAKAT

2

7

9

ILMU HUKUM

29

129

158

ILMU JURNALISTIK

2

5

7

ILMU KELAUTAN

7

10

17

ILMU KOMPUTER

615

2,045

2,660

ILMU KOMUNIKASI

23

91

114

ILMU PEMERINTAHAN

8

38

46

ILMU PENDIDIKAN

287

1,331

1,618

ILMU SOSIAL

93

373

466

ILMU TANAH

3

10

13

(65)

8

7

JURUSAN PENDIDIKAN

KKPI

TIK

JUMLAH

KEDOKTERAN HEWAN

3

3

KEHUTANAN

3

9

12

KEPERAWATAN

3

2

5

KESEHATAN MASYARAKAT

3

5

8

KESEKRETARIATAN

9

35

44

KETERAMPILAN

5

124

129

KEUANGAN DAN PERBANKAN

10

37

47

KIMIA

26

176

202

KKPI

3

3

KOMPUTER AKUNTANSI

93

218

311

MANAJEMEN

426

1,238

1,664

MANAJEMEN INDUSTRI

12

22

34

MATEMATIKA

121

867

988

MEKATRONIKA

1

4

5

MIPA

28

184

212

MUAMALAH

4

37

41

MULTIMEDIA

5

5

PAI

100

679

779

PAK

11

122

133

PARIWISATA

6

6

(66)

8

8

JURUSAN PENDIDIKAN

KKPI

TIK

JUMLAH

PENDIDIKAN AGAMA HINDU

15

15

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

146

870

1,016

PENDIDIKAN BAHASA ARAB

7

35

42

PENDIDIKAN IPA

7

7

PENDIDIKAN IPS

13

61

74

PENDIDIKAN KOPERASI

1

7

8

PENDIDIKAN SENI

36

263

299

PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

22

18

40

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

6

7

13

PENJASKES

10

118

128

PERHOTELAN

2

10

12

PERIKANAN

7

14

21

PERTANIAN

54

147

201

PETERNAKAN

23

59

82

PLB

14

14

PLS

22

72

94

PPKn

61

470

531

PSIKOLOGI

9

33

42

RPL

4

4

(67)

8

9

JURUSAN PENDIDIKAN

KKPI

TIK

JUMLAH

SISTEM INFORMASI

823

2,730

3,553

STATISTIKA

6

10

16

TATA BOGA

15

49

64

TATA BUSANA

4

19

23

TEHNIK INDUSTRI

9

15

24

TEKNIK BANGUNAN

50

73

123

TEKNIK ELEKTRO

487

1,008

1,495

Teknik Geologi

3

2

5

TEKNIK INDUSTRI

44

85

129

TEKNIK LINGKUNGAN

1

6

7

TEKNIK LISTRIK

9

17

26

TEKNIK MESIN

98

186

284

TEKNIK MESIN OTOMOTIF

13

30

43

TEKNIK PERKAPALAN

4

5

9

TEKNIK PERMINYAKAN

1

2

3

TEKNIK PERTAMBANGAN

4

4

TEKNIK PLANOLOGI

2

2

TEKNIK SIPIL

49

98

147

TEKNOLOGI HASIL HUTAN

3

21

24

TELEKOMUNIKASI

12

15

27

(68)

KETERANGAN

KKPI

: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

RPL

: Rekayasa Perangkat Lunak

TKA

: Teknik Jaringan Akses

TKJ

: Teknik Komputer dan Jaringan

TIK

: TI & K (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

JENJANG

SEKOLAH

SUDAH SERTIFIKASI

BELUM SERTIFIKASI

JUMLAH

KKPI

RPL

TIK

TJA

TKJ

SUB JUMLAH

KKPI

RPL

TIK

TJA

TKJ

SUB JUMLAH

SD

-

11

11

11

SMP

1

3,951

3,952

7

16,673

2

16,682

20,634

SLB

6

6

13

52

65

71

SMA

1,676

1,676

1

6,745

1

6,747

8,423

SMK

2,510

132

36

8

863

3,549

5,723

1,130

145

20

5,003

12,021

15,570

2,511

132

5,669

8

863

9,183

5,744

1,130 23,626

20

5,006

35,526

44,709

JUMLAH GURU TIK TAHUN 2014

BPSDMPK-PMP

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Menurut Jenjang Sekolah , Mapel Dan Sertifikasi

(69)

PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS

(PP Nomor 46 tahun 2011)

Dalam melakukan penilaian, pejabat penilai menggunakan

formula aspek:

kuantitas

Kualitas

Waktu

biaya

9

1

(70)

NO

I. PEJABAT PENILAI

NO

II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1

Nama

1

Nama

2

NIP

2

NIP

3

Pangkat/Gol.Ruang

3

Pangkat/Gol.Ruang

4

Jabatan

4

Jabatan

5

Unit Kerja

5

Unit Kerja

NO

III. KEGIATAN TUGAS JABATAN

ANGKA

KREDIT

TARGET

KUANT/

OUTPUT

KUAL/MUTU

WAKTU

BIAYA

Formulir Sasaran Kerja Pegawai

B

Unsur PENUNJANG

-A

UNSUR UTAMA

1

(71)

Penilaian Prestasi Kerja mulai 2014

SKP

Pelaksanaan

tugas unsur utama

dan penunjang

60%

ANGKA

KREDIT

PERILAKU

40%

PENGA-MATAN

PP No. 46 Tahun 2011

Penilaian prestasi kerja PNS dilaksanakan oleh Pejabat Penilai

sekali dalam 1 tahun (akhir Desember tahun bersangkutan/akhir

Januari tahun berikutnya)

(72)

Bagaimana Menghitung Prestasi Kerja PNS?

NO

NILAI

KUALIFIKASI

1

91

ke atas

Sangat baik

2

76

90

Baik

3

61

75

Cukup

4

51

60

Kurang

5

50

ke bawah

Buruk

Bobot SKP

Bobot PKP

(73)

Apakah Perilaku Kerja Pegawai?

Setiap tingkah laku, sikap

atau tindakan yg

dilakukan oleh PNS atau

tdk melakukan sesuatu yg

seharusnya dilakukan

sesuai dgn ketentuan

perundang-undangan.

Bobot Perilaku Kerja

PNS adalah 40%.

Orientasi pelayanan

Integritas

Komitmen

Disiplin

Kerjasama

Kepemimpinan

(74)
(75)
(76)
(77)
(78)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis min dan sisihan piawai mendapati, kese1uruha.n peserta merentas desa MSSM menunjukkan tahap kebimbangan prapertandingan (M-64.32, SD=8.3 1) yang

Pemantauan lingkungan kerja dan ergonomi yang berkaitan dengan kesehatan kerja belum terlaksana karena tidak ada SDM yang berkompeten di bidang ergonomi, tapi

Hasil kajian yang dilakukan ini diharap dapat memberi input dan membantu pihak pengurusan UTHM dalam merancang pelan tindakan yang sewajarnya bagi memastikan tahap

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketepatan pasien, ketepatan obat dan ketepatan dosis yang dievaluasi berdasarkan buku acuan dalam penggunaan terapi

Sensor bent-optical fiber dapat mendeteksi ion kadmium hingga konsentrasi 125 10 -5 ppm dengan sensitivitas yang tinggi dan waktu respon yang

Proses ini dapat terlaksana dengan mengambil sel-sel somatis hewan, baik jantan atau betina yang kemudian diambil inti selnya yang mengandung kromosom sebagai pembawa

Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, yang telah memberikan sarana dan prasarana kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik..

Dari analisis tersebut diharapkan kinerja simpang tak bersinyal di simpang Klayatan Gang 3 yang berdasarkan ukuran- ukuran kinerja, kita bisa menemukan solusi agar