PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN SMA
KEMENERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN MENENGAH
2014
10/23/201
4
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
PERUMUSAN
KEBIJAKAN
FASILITASI DAN
BINTEK
KERJASAMA DAN
PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT
EVALUASI
TUGAS POKOK DAN FUNGSI DIT. PEMBINAAN PTK DIKMEN
PERENCANAAN
KEBUTUHAN
PENINGKATAN
KUALIFIKASI
PEMBINAAN
SISTEM
KARIR
KESEJAHTERAAN
PENGHARGAAN
DAN
PERLINDUNGAN
PTK
DIKMEN
PENGELOLAAN PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
1.
Perencanaan Kebutuhan
2.
Pengadaan (Rekrutmen dan Pengangkatan,
Penempatan),
Rancangan Rekrutmen
3.
Penataan (
Pendataan,
Pendistribusian, Mutasi)
4.
Peningkatan Kualifikasi Akademik
5.
Sertifikasi Pendidik
6.
Pembinaan Karir (Uji Kompetensi, Penilaian
kinerja, Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan melalui Pengembangan Diri,
(Diklat, Peningkatan Kompetensi), Publikasi
Ilmiah, dan Karya Inovatif)
Kem
d
ikbu
d
20
14
PENGELOLAAN PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
7.
Penilaian Prestasi Kerja: Penilaian Angka
Kredit, Penyesuaian Angka Kredit,
Penyesuaian Jabatan dan
Pangkat/Golongan, Penetapan Angka Kredit,
Penetapan Jabatan dan Pangkat/Golongan,
Penilaian SKP dan Perilaku
8.
Pemberian Penghargaan, termasuk
pemberian kesejahteraan
9.
Pemberian Perlindungan
10.
Pemberian Sanksi, dan Pemberhentian
11.
Evaluasi Pelaksanaan NSPK PTK
Kem
d
ikbu
d
20
14
PERENCANAAN
KEBUTUHAN GURU PNS SMA
10/23/201
4
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
10/23/201
4
Kemdikbud 2014
2
6
ALUR PERHITUNGAN KEBUTUHAN GURU
TINGKAT
SATUAN
PENDIDIK
AN
TINGKAT
KABUPATE
N/KOTA
TINGKAT
PROVINSI
2
7
Komponen penentu dalam perhitungan
kebutuhan guru PNS
JUMLAH
PESERTA DIDIK
JUMLAH
ROMBEL
STRUKTUR
KURIKULUM
2013
ALOKASI
WAKTU
JENIS
GURU
BK
KELAS
MAP
EL
Jenis Guru SMA
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
28
UU 14 2005 --> PP 74 208 --> PermennegPAN & RB 16
2009
GURU
BIMBINGAN TIK
MATAPELAJARAN
GURU
PEMBIMBING KHUSUS
GURU
guru pendidikan
khusus yang
bertugas pada
sasatdik
penyelenggara
pendidikan inklusi
atau pendidikan
terpadu.
1
Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti
2
Pendidikan Jasmani,
Olah Raga dan
Kesehatan
3
Muatan Lokal
Permendiknas 32 2008
Permendiknas 16 2007
Permendikbud 59 /2014
Permendik
bud 68/
Jenis guru pada SMA
Jenis Guru
SMA
Dasar Penghitungan
GURU MATA
PELAJARAN
✓
JTM: hasil perkalian jumlah
rombel dengan alokasi
waktu per beban kerja
minimal
GURU BK
✓
Jumlah peserta didik
GURU BIMBINGAN
TIK
✓
Jumlah peserta didik
GURU
PEMBIMBING
KHUSUS
✓
Penyelenggara
pendidikan inklusi
Jumlah ABK, Rombel Abk
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
JUMLAH PESERTA DIDIK
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
30
Jumlah Peserta Didik
Acuan
Keterangan
Rasio Guru-Siswa (1-20)
pada SMA
PP 74 2008
Sebagai acuan jumlah
minimal peserta didik
per rombel
Jumla Maksimal
peserta didik dalam
ruang kelas:
32 untuk SMA
Permendiknas 24 2007
tentang Standar
Sarana dan Prasarana
Pendidikan
Acuan jumlah
maksimal peserta didik
per rombongan belajar
ideal
SPM:
36 untuk SMA
Kem
d
ikbu
d
20
14
31
MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU PER MINGGU
X
XI
XII
KELOMPOK A (UMUM)
1. Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti
3
3
3
2. Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
2
2
2
3. Bahasa Indonesia
4
4
4
4. Matematika
4
4
4
5. Sejarah Indonesia
2
2
2
6. Bahasa Inggris
2
2
2
KELOMPOK B (UMUM)
7. Seni Budaya
2
2
2
8. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
3
3
3
9. Prakarya dan Kewirausahaan
2
2
2
Jumlah jam pelajaran kelompok A dan
B per minggu
24
24
24
KELOMPOK C (PEMINATAN)
Mata pelajaran peminatan akademik
9 atau 12
12 atau
16
12 atau
16
Mata pelajaran pilihan lintas minat
dan/atau
pendalaman minat
6 atau 9
4 atau 8
4 atau
Jumlah jam pelajaran kelompok A, B,
dan C per minggu
42
44
44
Struktur Kurikulum SMA/MA
Mata Pelajaran Peminatan Akademik
Kem
d
ikbu
d
20
14
32
MATA PELAJARAN
KELAS
X
XI
XII
I. Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
1 Matematika
3
4
4
2 Biologi
3
4
4
3 Fisika
3
4
4
4 Kimia
3
4
4
II. Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
1 Geografi
3
4
4
2 Sejarah
3
4
4
3 Sosiologi
3
4
4
4 Ekonomi
3
4
4
III. Peminatan Bahasa dan Budaya
1 Bahasa dan Sastra Indonesia
3
4
4
2 Bahasa dan Sastra Inggris
3
4
4
3
Bahasa dan Sastra Asing Lain
(Arab, Mandarin, Jepang, Korea,
Jerman, Perancis)
3
4
4
4 Antropologi
3
4
4
Mata pelajaran Pilihan
Pilihan lintas minat dan/atau
BEBAN KERJA GURU
Beban Kerja Minimal
24-40 JAM TATAP MUKA
PP 74 2008
PENGHITUNGAN GURU KELAS
AKG-Kelas = JR x 1 Guru Kelas
Prinsp
Perhitung
an:
Setiap
Rombel
diampu
oleh 1
guru
kelas
KGK : Kebutuhan Guru Kelas
JR : Jumlah Rombongan Belaja
PENGHITUNGAN GURU MATA PELAJARAN
KGM = JTM/24
Pinsip Perhitungan:
Setiap matapelajaran diampu oleh 1 guru
Setiap guru mengampu matapelajaran
untuk satu atau lebih Rombongan Belajar
Memenuhi beban kerja minimal 24 jam, maksimal 40 jtm pe
Keterangan:
KGM; Kebutuhan Guru Matapel
JTM (jam tatap muka) Rombel x
alokasi waktu
24; tatap muka minimal per
minggu
PENGHITUNGAN GURU BIMBINGAN KONSELING
KGBK = JPD/150 x 1 guru
Pinsip Perhitungan:
Setiap SMA memiliki guru BK
Beban minimal memberikan pelayanan terhdp
paling kurang 150
peserta didik, maksimal 250 peserta didik.
Keterangan:
KGBK; Kebutuhan Guru BK
JPD; jumlah peserta didik pada satdik
150: jumlah minimal peserta didik yang di
PENGHITUNGAN GURU BIMBINGAN TIK
KGBTIK = JPD/150 x 1
guru
Pinsip Perhitungan:
Setiap SMA memiliki guru Bimbingan TIK
Beban minimal memberikan pelayanan terhadap paling ku
peserta didik, maksimal 250 peserta didik.
Keterangan:
KGBK; Kebutuhan Guru Bimbingan TIK
JPD; jumlah peserta didik pada satdik
150: jumlah minimal peserta didik yang di
PENGHITUNGAN GURU PEMBIMBING KHUSUS
KGM = JTM/24
Pinsip Perhitungan:
Setiap SMP penyelenggara pendidikan inklusi
wajib menyediakan GPK
Setiap enam rombel diperlukan 1 GPK
Keterangan:
KGM; Kebutuhan Guru Matapelajaran
JTM (jam tatap muka) Rombel x alokasi wa
24; tatap muka minimal per minggu
KGMP = JTM
24
(MP1 x ∑K1) + (MP2 x ∑K2) + (MP3 x ∑K3 )
24
KG : Kebutuhan Guru
JTM : Jumlah tatap muka per jenis
guru per minggu
24 : Jumlah Tatap Muka Minimal
MP
1/2/3
alokasi jam matapelajaran per minggu pd mata pelajaran
tertentu di satu tingkat IV, V, dan VI.
∑K1
1/2/3
jumlah Kelas/rombongan belajar pd suatu tingkat yg
mengikuti pelajaran tertentu
Formula kg mapel
PERHITUNGAN GPK
ABK
PADA
6
ROMBEL
1 GPK
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
Prinsip Penghitungan kebutuhan guru tingkat satuan
pendidikan pada SMA
Setiap SMA tersedia:
guru matapelajaran dgn bidang mata pelajaran sesuai dgn
struktur kurikulum 2013 dgn mempertimbangkan pemenuhan
beban minimal 24 jam tatap muka
guru matapelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
sesuai dgn ragam jenis Agama yg dianut oleh peserta didik.
Guru BK
Guru Bimbingan TIK
guru yg diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah
guru dgn tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
Draf ketentuan jumlah wakil kepala SMA
Setiap SMA:
memiliki minimal 3 wakil kepala sekolah
Dapat menambah wakil kepala sekolah dgn
ketentuan sbb:
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
42
Jumlah Rombel
Jumlah Wakil Kepala Sekolah
1 sd 9
1 wakil kepala sekolah
10-18
2 wakil kepala sekolah
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
43
Jumlah
Rombel
Jumlah WKS
Bidang yang ditangani
1 sd 9
1 WKS
kurikulum, kesiswaan, sarana
dan prasarana, dan hubungan
masyarakat
10-18
2 WKS
WKS I: kurikulum dan hubungan
masyarakat,
WKS II: kesiswaan dan peserta
didik
>18
3 WKS
WKS I: Kurikulum dan Humas
WKS II: Kesiswaan
Ketentuan kebutuhan guru Pendidikan Agama
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
44
Dalam 1 Kelas
≥ 15 PD
< 15 PD
Dalam 1
Sekolah
Wajib
menyelenggarakan
pembelajaran
PABP dlm kelas
tsb
Wajib
menyelenggarakan
pembelajaran PABP
dgn pengaturan
waktu pd satuan
pendidikan ybs
≥ 15 PD
< 15 PD
Penyelenggaraan
pembelajaran dpt
dilakukan bergabung
Beban kerja guru dengan tugas tambahan
Tugas
Tambahan
Beban Kerja
(P)
Guru MP
Guru BK
Guru TIK
Kepala Sekolah
6
40
40
Wakil KS
12
80
80
Kepala Perpustakaan
12
80
80
Kepala Laboratorium
12
80
80
Angka TuGAS TAMBAHAN DAlam perhitungan
Tugas
Tambahan
Beban Kerja
Guru
MP
Tugas
Tambah
an
Guru
BK
Guru
TIK
Tugas
Tambahan
Kepala Sekolah
6
18
40
40
110
Wakil KS
12
12
80
80
70
Kepala
Perpustakaan
12
12
80
80
70
Kepala
Laboratorium
12
12
80
80
70
10/23/201
4
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
4
9
Hal-hal yang Harus
Diperhatikan
Rumus perhitungan Kebutuhan guru
Struktur kurikulum dan jenis guru
Beban kerja
Pensiun
Rombongan belajar
Mutasi
Meninggal dunia
dsb
Kem
d
ikbu
d
20
14
KATEGORI GURU BERDASARKAN STATUS
KEPEGAWAIAN
5
2
Status
Kepegawaian
Guru PNS
Bersertifikat Pendidik
Tidak Bersertifikat Pendidik
Guru Bukan
PNS
Bersertifikat Pendidik
Sudah
Penyetaraan
Kategori guru PNS
berdasarkan kesesuai mata pelajaran yg diampu dgn
kualifikasi akademik dan sertifikat pendidik
Kesesuaian Dengan:
Kategori
Kualifikasi
Akademik
Sertifikat
Pendidik
Mengampu
kelas/matapel
ajaran/peserta
didik
Sesuai
Sesuai
I
Sesuai
Tidak Sesuai
II
Tidak Sesuai
Sesuai
III
Tidak Sesuai
Tidak Sesuai
IV
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
PASTIKAN KELENGKAPAN DATA
Data Sekolah:
Jumlah Rombel, Jumlah siswa
dan data agama yg dianut siswa
per tingkat dan total, ruang kelas,
lokasi (geografis), Struktur
Kurikulum.
Guru Tersedia
jenis, beban kerja, kualifikasi
akademik, latar belakang,
sertifikat pendidik,
jab/pangkat/gol, NIP alamat
(geografis)
Pemetaan
Kebutuhan
Guru
Verifikasi dan
Validasi Data
Pemindahtugas
an Guru (Mutasi
dan Alih Fungsi
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
54
DATA
TANGGUNG JAWAB SATUAN PENDIDIKAN DALAM
PENATAAN GURU
Perhitungan Kebutuhan guru tingkat satuan
pendidikan
Inventaris guru yg tersedia
Melakukan Analisis Kebutuhan Guru
Merumuskan rencana pemecahan jika terdapat
kelebihan/kekurang (pemecahan)
Melaporkan Data dan rencana penataan
K
e
md
ikb
u
d
2
0
1
4
TANGGUNG JAWAB DINDIK KABUPATEN/KOTA DALAM
PENATAAN GURU
Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat Satuan
Pendidikan
Rekonsiliasi Kebutuhan Guru SMA di
Kabupaten/Kota
Menyusun Perencanaan Penataan dan
Pemerataan
Melaporkan Rencana Penataan dan
Pemerataan ke Dinas Pendidikan Provinsi
TANGGUNG JAWAB DISDIK PROVINSI
DALAM PENATAAN GURU
Rekapitulasi Hasil Perhitungan Tingkat
Kabupaten/Kota
Rekonsiliasi Kebutuhan Guru di
Kabupaten/Kota
Menyusun Perencanaan Penataan dan
Pemerataan
Melaporkan Rencana Penataan dan
Pemerataan ke Kemdikbud
TANGGUNG JAWAB KEMDIKBUD DALAM PENATAAN GURU
Menerima hasil capaian pelaksanaan penataan guru PNS
SMA di tingkat kab/kota dan provinsi, yg dilengkapi dgn
data kekurangan dan/atau kelebihan guru PNS SMA
Melakukan koordinasi dan rekonsiliasi penataan guru PNS
bersama dinas pendidikan kab/kota dan dinas pendidikan
provinsi
Melakukan pemetaan kelebihan dan/atau kekurangan guru
PNS SMA secara nasional
DATA P T K
Kem
d
ikbu
d
20
14
1. Pemanfaatan Data NUPTK dlm Sertifikasi
2. Pemanfaatan Data NUPTK dlm UKG
3. Integrasi Data NUPTK dgn Data BKN
4. Integrasi Data NUPTK dgn Data NPSN
5. Pemanfaatan Data NUPTK dlm Kurikulum
‘2013
6. Pemanfaatan Data NUPTK dlm EDS
Pemanfaatan Data NUPTK
7. Pemanfaatan Data NUPTK dgn PK
8. Pemanfaatan Data NUPTK dgn Gaji Guru
9. Pemanfaatan Aplikasi UKG untuk Kepentingan
Nasional ( TES CPNS nasional)
10/23/201
4
K
e
m
di
k
bu
d
2014
PNS
53,551
999,180
355,305
168,016
93,338
7,975
1,677,365
GTY
181,013
111,718
99,066
48,819
77,631
5,224
523,471
GTT
40,610
470,438
112,089
44,025
48,441
1,654
717,257
Honda
6,590
56,561
16,473
6,676
5,287
376
91,963
Guru Bantu
907
2,241
701
579
773
58
5,259
JUMLAH
282,671
1,640,138
583,634
268,115
225,470
15,287
3,015,315
Status /
Jenjang
TK
SD
SMP
SMA
SMK
SLB
Jumlah
Rekap Jumlah Guru :
Jenjang
Sumber : NUPTK 2014
KEBUTUHAN GURU SMA NASIONAL
6
2
PNS PNS DPK * GTY GTT
PPKn 8,046 1,413 1,566 4,070 15,095 11,025 11,628 3,467 -603
Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 12,744 2,013 2,281 6,693 23,731 17,038 23,638 93 -6,600 Matematika 14,453 1,761 2,459 7,079 25,752 18,673 33,408 -7,656 -14,735 Sejarah 7,033 1,135 1,468 4,057 13,693 9,636 22,414 -8,721 -12,778 Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 12,055 1,571 2,357 8,117 24,100 15,983 12,010 12,090 3,973 Seni Budaya 2,974 454 782 3,006 7,216 4,210 11,628 -4,412 -7,418 Penjasorkes 6,127 849 1,218 4,003 12,197 8,194 17,443 -5,246 -9,249 Prakarya dan Kewirausahaan 1,088 339 942 4,192 6,561 2,369 11,628 -5,067 -9,259 Biologi 10,692 1,647 1,625 4,480 18,444 13,964 10,152 8,292 3,812 Fisika 9,702 1,110 1,409 3,660 15,881 12,221 10,152 5,729 2,069 Kimia 9,642 1,371 1,476 3,721 16,210 12,489 10,152 6,058 2,337 Geografi 5,063 920 1,056 3,132 10,171 7,039 10,785 -614 -3,746 Sosiologi 4,241 788 1,298 3,692 10,019 6,327 10,785 -766 -4,458 Ekonomi 10,727 1,842 2,379 7,018 21,966 14,948 10,785 11,181 4,163 Bahasa Asing Lain 1,548 243 595 2,778 5,164 2,386 2,508 2,656 -122
Antropologi 220 105 108 222 655 433 382 273 51
JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 116,355 17,561 23,019 69,920 226,855 156,935 209,498 17,357 -52,563 STATUS GURU
MATA PELAJARAN IDEAL SELISIH GURU
TETAP***** JML GURU
TOTAL**
SELISIH TOTAL **** JML GURU
6
3
PPKn
Bahasa Indonesia (dan Sastra
Indonesia)
Matematika
Sejarah
Bahasa Inggris (dan Sastra
Inggeris)
Seni Budaya
Penjasorkes
Prakarya dan Kewirausahaan
Biologi
Fisika
Kimia
Geografi
Sosiologi
Ekonomi
Bahasa Asing Lain
Antropologi
6
4
BIMBINGAN
STATUS GURU
JML
GURU
TOTAL
**
JML
GURU
TETAP***
IDEAL
SELISIH
TOTAL
****
SELISIH
GURU
TETAP*****
PNS
PNS
DPK *
GTY
GTT
BIMBINGAN DAN KONSELING
8,243
952
1,240 2,897 13,332
10,435 29,769 -16,437
-19,334
TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
613
284
441 1,247 2,585
1,338 29,769 -27,184
-28,431
JUMLAH GURU PEMBIMBING
8,856
1,236
1,681 4,144 15,917
11,773 59,537 -43,620
-47,764
* PNS DPK : PNS yang Diperbantukan ke Sekolah Swasta
**
Jumlah Total Guru : PNS, PNS DPK, GTY dan
GTT
*** Jumlah Guru Tetap : PNS, PNS DPK dan GTY (tidak termasuk GTT)
**** Selisih Jumlah Total Guru dengan Jumlah Ideal Guru
6
5
KEBUTUHAN GURU SMA NEGERI NASIONAL
PNS PNS DPK * GTY GTT
PPKn 8,046 1,667 9,713 8,046 8,100 1,613 -54
Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 12,744 2,912 15,656 12,744 16,451 -795 -3,707
Matematika 14,453 2,848 17,301 14,453 23,723 -6,422 -9,270
Sejarah 7,033 1,675 8,708 7,033 15,174 -6,466 -8,141
Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 12,055 3,621 15,676 12,055 8,351 7,325 3,704
Seni Budaya 2,974 1,377 4,351 2,974 8,100 -3,749 -5,126
Penjasorkes 6,127 1,758 7,885 6,127 12,150 -4,265 -6,023
Prakarya dan Kewirausahaan 1,088 2,109 3,197 1,088 8,100 -4,903 -7,012
Biologi 10,692 1,916 12,608 10,692 7,524 5,084 3,168
Fisika 9,702 1,389 11,091 9,702 7,524 3,567 2,178
Kimia 9,642 1,458 11,100 9,642 7,524 3,576 2,118
Geografi 5,063 1,307 6,370 5,063 7,075 -705 -2,012
Sosiologi 4,241 1,629 5,870 4,241 7,075 -1,205 -2,834
Ekonomi 10,727 3,021 13,748 10,727 7,075 6,673 3,652
Bahasa Asing Lain 1,548 1,474 3,022 1,548 1,662 1,360 -114
Antropologi 220 66 286 220 251 35 -31
JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 116,355 0 0 30,227 146,582 116,355 145,855 727 -29,500
MATA PELAJARAN
STATUS GURU
JML GURU TOTAL**
JML GURU TETAP*** IDEAL
SELISIH TOTAL ****
6
6
PPKn
Bahasa Indonesia
(dan Sastra
Indonesia)
Matematika
Sejarah
Bahasa Inggris
(dan Sastra
Inggeris)
Seni Budaya
Penjasorkes
Prakarya dan
Kewirausahaan
Biologi
Fisika
Kimia
Geografi
Sosiologi
Ekonomi
Bahasa Asing Lain
Antropologi
6
7
BIMBINGAN
STATUS GURU
JML
GURU
TOTAL**
JML
GURU
TETAP***
IDEAL
SELISIH
TOTAL
****
SELISIH
GURU
TETAP*****
PNS
PNS
DPK *
GTY GTT
BIMBINGAN DAN KONSELING
8,243
1,19
7
9,440
8,243 20,735 -11,295
-12,492
TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
613
488
1,101
613 20,735 -19,634
-20,122
JUMLAH GURU PEMBIMBING
8,856
0
0
1,68
5
10,541
8,856 41,470 -30,929
-32,614
* PNS DPK : PNS yang Diperbantukan ke Sekolah Swasta
**
Jumlah Total Guru : PNS, PNS DPK, GTY dan
GTT
*** Jumlah Guru Tetap : PNS, PNS DPK dan GTY (tidak termasuk GTT)
**** Selisih Jumlah Total Guru dengan Jumlah Ideal Guru
6
8
KEBUTUHAN GURU SMA SWASTA NASIONAL
PNS PNS DPK * GTY GTT
PPKn 1,413 1,566 2,403 5,382 2,979 3,529 1,853 -550
Bahasa Indonesia (dan Sastra Indonesia) 2,013 2,281 3,781 8,075 4,294 7,188 887 -2,894 Matematika 1,761 2,459 4,231 8,451 4,220 9,685 -1,234 -5,465
Sejarah 1,135 1,468 2,382 4,985 2,603 7,239 -2,254 -4,636
Bahasa Inggris (dan Sastra Inggeris) 1,571 2,357 4,496 8,424 3,928 3,659 4,765 269
Seni Budaya 454 782 1,629 2,865 1,236 3,529 -664 -2,293
Penjasorkes 849 1,218 2,245 4,312 2,067 5,293 -981 -3,226
Prakarya dan Kewirausahaan 339 942 2,083 3,364 1,281 3,529 -165 -2,248
Biologi 1,647 1,625 2,564 5,836 3,272 2,628 3,208 644
Fisika 1,110 1,409 2,271 4,790 2,519 2,628 2,162 -109
Kimia 1,371 1,476 2,263 5,110 2,847 2,628 2,482 219
Geografi 920 1,056 1,825 3,801 1,976 3,711 90 -1,735
Sosiologi 788 1,298 2,063 4,149 2,086 3,711 438 -1,625
Ekonomi 1,842 2,379 3,997 8,218 4,221 3,711 4,507 510
Bahasa Asing Lain 243 595 1,304 2,142 838 846 1,296 -8
Antropologi 105 108 156 369 213 131 238 82
JUMLAH GURU MATA PELAJARAN 0 17,561 23,019 39,693 80,273 40,580 63,643 16,630 -23,063 MATA PELAJARAN
STATUS GURU
JML GURU TOTAL**
JML GURU TETAP*** IDEAL
SELISIH TOTAL ****