• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA DHAMA PANCASILA MEDAN TUGAS AKHIR MALER BADDIH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA DHAMA PANCASILA MEDAN TUGAS AKHIR MALER BADDIH"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN

PADA SMA DHAMA PANCASILA MEDAN

TUGAS AKHIR

MALER BADDIH

072406020

DEPARTEMEN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2010

(2)

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA DHARMA PANCASILA MEDAN

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat mencapai gelar Ahli Madya

MALER BADDIH 072406020

PROGRAM STUDI D-3 ILMU KOMPUTER

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN 2010

(3)

LEMBAR PERSETUJUAN

Judul : SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA

SMA DHARMA PANCASILA MEDAN

Nama : MALER BADDIH

Nomor Induk Mahasiswa : 072406020

Program Studi : D III Ilmu Komputer Departemen : Matematika

Fakultas : Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Univeritas Sumatera Utara

Diluluskan di Medan, Juni 2010

Diketahui/Disetujui oleh Pembimbing

Departemen Matematika FMIPA USU Ketua,

Dr. Saib Suwilo, M.Sc Syahriol Sitorus S,Si M.IT

NIP. 196401091988031004 NIP. 1971031019970310004

(4)

PERNYATAAN

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA DHARMA PANCASILA MEDAN

TUGAS AKHIR

Saya mengaku bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan, Juni 2010

MALER BADDIH 072406020

(5)

PENGHARGAAN

Puji da syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik dan dalam waktu yang telah ditetapkan.

Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Syahriol Sitorus S,Si M.IT selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya dan membantu penulis dalam penyelesaian tugas akhir ini. Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada Bapak Dr. Saib Suwilo, M.Sc selaku Ketua Departemen Matematika, Bapak Prof. Eddy Marlianto,M. Sc dan Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan dan Pembantu Dekan I FMIPA USU, semua dosen dan pegawai FMIPA USU, dan teman-teman kuliah Nova Dwi, Nurwansyah, Aisyah Kartika S., Yuliani, Fitriani yang telah memberikan semangat dan doa, serta seluruh mahasiswa komputer angkatan 2007 khususnya KOM A 2007. Akhirnya, tidak terlupakan kepada kedua orang tua tercinta Ayahanda Alm. Magalinggam dan Ibunda Sanda Kumari yang telah memberikan dorongan, nasehat, kasih sayang, doa, dukungan material dan spritual, tak lupa juga kepada kakak dan adik-adik tercinta yang telah mendukung penulis dalam pembuatan tugas akhir ini, dan semua ahli keluarga yang selama ini memberikan bantuan dan dorongan yang diperlukan. Semoga amal baik mereka mendapatkan balasan yang setimpal dari Tuhan Yang Maha Esa, Amin.

(6)

ABSTRAK

Perpustakaan sekolah adalah suatu tempat dimana para siswa memperoleh akses terhadap informasi dan pengetahuan. Perpustakaan merupakan fasilitas pendukung proses pengajaran dan pembelajaran melalui penyediaan bahan pustaka dan pelayanan yang sesuai dengan kurikulum sekolah. Dengan fasilitas perpustakaan para siswa dapat mengembangkan kreativitas dan imajinasi mereka. Dalam manifesto IFLA (International Federation of Library Association), yang kemudian diratifikasi oleh UNESCO pada tahun 1999, dinyatakan bahwa perpustakaan sekolah menyediakan informasi dan ide-ide yang sangat mendasar terhadap berfungsinya dengan sukses suatu masyarakat berbasis informasi dan pengetahuan dewasa ini. Bagaimana pentingnya peran perpustakaan sekolah juga dapat disimak dari pernyataaan seorang mantan anggota komisi pendidikan di Amerika Serikat yang menyebutkan bahwa apa yang dipikirkan oleh suatu sekolah tentang perpustakaannya adalah suatu ukuran apa yang dirasakannya tentang pendidikan.

Tugas akhir ini bertujuan membangun sebuah sistem informasi yang berbasis

web. Keuntungan yang dapat diperoleh menggunakan sistem informasi ini untuk administratsi perpustakaan pada sekolah adalah, pencarian buku pada perpustakaan lebih mudah dan penghitungan stok lebih cepat. Berangkat dari uraian tersebut, maka untuk merancangan suatu sistem informasi memerlukan data dan informasi yang akurat agar sistem informasi yang dirancang dapat memenuhi kebutuhan yang diinginkan. Untuk itu penulis akan membahas “SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA DHARMAPANCASILA MEDAN”.

(7)

DAFTAR ISI Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Bab 1 Pendahuluan

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1.2 Rumusan Masalah ... 1.3 Tujuan Penelitian 1.4 Kontribusi 1.5 Tinjauan Pustaka 1.6 Metodologi Penelitian 1.7 Sistematika Penulisan

Bab 2 Landasan Teori

2.1 Pengertian Data dan Sistem Informasi 2.1.1 Pengertian Data

2.1.2 Pengertian Sistem Informasi 2.1.2.1 Pengertian Sistem 2.1.2.1 Pengertian Informasi

2.1.2.2 Pengertian Sistem Informasi 2.2 Pengenalan Internet 2.2.1 Network 2.3 Pengenalan HTML 2.3.1 Pendahuluan HTML 2.3.2 Bagian – bagian HTML 2.4 Pengenalan PHP 2.4.1 Sejarah PHP

2.4.2 Kelebihan dan Kelemahan PHP 2.4.3 Penggabungan Script PHP dan HTML 2.5 Pengenalan MySQL

2.5.1 Sejarah MySQL

2.6 Mengenal Macromedia Dreamweaver 8 2.6.1 Memulai Dreamweaver 8

2.6.2 Area Kerja Pada Dreamweaver 8 2.6.3 Menu Bar Area Kerja

2.7 Pengertian, Tujuan dan Tugas Pokok Perpustakaan 2.7.1 Koleksi Perpustakaan

2.7.2 Klasifikasi Bahan Pustaka dan Penempatan Koleksi 2.7.3 Katalog Halaman ii iii iv v vi viii ix 1 2 2 3 3 4 4 6 6 7 7 9 10 11 12 12 12 13 14 14 15 16 17 17 19 19 20 21 22 22 23 24

(8)

2.7.4 Jenis Layanan Perpustakaan 2.7.5 Layanan Sirkulasi

Bab 3 Gambaran Sekilas SMA Dharma Pancasila Medan

3.1 Profil SMA Dharma Pancasila Medan

3.2 Visi dan Misi SMA Dharma Pancasila Medan 3.2.1 Visi

3.2.2 Misi 3.3 Stuktur Organisasi

3.4 Pengenalan Perpustakaan SMA Dharma Pancasila Medan 3.4.1 Tugas Staff Perpustakaan

3.4.2 Tata Tertib Perpustakaan

Bab 4 Perancangan Sistem

4.1 Analisa Sistem 4.2 Perancangan Sistem

4.2.1 Perancangan Data Flow Diagram (DFD) 4.2.2 Perancangan Flowchart (Diagram Alir) 4.3 Perancangan Database

4.3.1 Tabel Buku 4.3.2 Tabel Rak Buku 4.3.3 Tabel Pinjam 4.3.4 Tabel Kembali 4.3.5 Tabel Login Admin 4.4 Algoritma Program

4.4.1 Algoritma Menu Utama 4.4.2 Algoritma Admin

Bab 5 Implementasi Sistem

5.1 Pengertian Implementasi Sistem 5.2 Komponen dan Implementasi Sistem

5.2.1 Kebutuhan Perangkat Keras ( Hardware) 5.2.2 Kebutuhan Perangkat Lunak (Software) 5.2.3 Kebutuhan Perangkat Operator (Brainware) 5.3 Prosedur Penggunaan Program

Bab 6 Kesimpulan dan Saran

6.1 Kesimpulan 6.2 Saran

Daftar pustaka

Lampiran A : Listing Program Lampiran B : Surat-surat 25 25 27 27 27 27 28 31 31 32 35 36 37 38 41 41 42 42 43 43 44 44 45 46 46 46 47 48 48 59 59 x

(9)

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 4.1 Simbol-simbol DFD 37

Tabel 4.1 Tabel Buku 41

Tabel 4.2 Tabel Rak Buku 42

Tabel 4.3 Tabel Pinjam 42

Tabel 4.4 Tabel Kembali 43

Tabel 4.5 Tabel Login Admin 43

(10)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Komponen - komponen dari suatu sistem 8

Gambar 2.2 Komponen – komponen sistem informasi 11

Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMA Dharma Pancasila Medan 30

Gambar 4.1 Flowchart Login Admin 39

Gambar 4.2 Flowchart User 39

Gambar 4.3 Flowchart Buku 40

Gambar 4.4 Flowchart Pinjam/Kembali 40

Gambar 5.1 Halaman Utama Website 49

Gambar 5.2 Koleksi Buku 50

Gambar 5.3 Profil SMA Dharma Pancasila 50

Gambar 5.4 Tata Tertib SMA Dharma Pancasila 51

Gambar 5.5 Visi SMA Dharma Pancasila 51

Gambar 5.6 Misi SMA Dharma Pancasila 52

Gambar 5.7 Fasilitas SMA Dharma Pancasila 52

Gambar 5.8 Tenaga Edukasi SMA Dharma Pancasila 53

Gambar 5.9 Ekstrakurikuler SMA Dharma Pancasila 53

Gambar 5.10 Pencarian Data 54

Gambar 5.11 Halaman Admin 54

Gambar 5.12 Halaman Pengisian Data Buku 55

Gambar 5.13 Halaman Tampil Data Buku 55

Gambar 5.14 Halaman Tampil Rak Buku 56

Gambar 5.15 Halaman Pengisian Data Peminjaman Buku 56

Gambar 5.16 Halaman Tampilan Peminjaman Buku 57

Gambar 5.17 Halaman Pengisian Data Pengembalian Buku 57

Gambar 5.18 Halaman Tampilan Pengembalian Buku 58

Referensi

Dokumen terkait

[r]

selain dari material, losses juga timbul dari cara pemasangan yang kurang baik. ,seperti banyak sekali pegawai lapangan yang melakukan pemasangan

Observasi dialkukan untuk memastikan hasil dari tahap sebelumnya sekaligus untuk memahami secara detail kerangka pikir yang direpresentasikan melalui karya. Tahap ini

Dalam bidang manajemen, mengevaluasi tidak dapat dilepaskan dari rangkaian kegiatan yang bermula dari perencanaan dan pelaksanaan suatu program.

kepada peserta didik untuk berdiskusi dengan peserta didik lain untuk menyebutkan nama-nama bagian pada tampilan desktop dan dasar- dasar pengoperasian komputer tentang

kemampuan berpikir kritik terhadap prestasi belajar IPA. Mengetahui pengaruh langsung konsep diripeserta didik terhadap prestasi belajar IPA. Mengetahui pengaruh langsung

Membuat RPP ,Mempersiapkan materi yang diberikan pada saat penelitian dilakukan, Dalam penelitian ini peneliti membahas hasil observasi dimana dalam kegiatan

Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak sendiri telah memberikan pengertian tentang keadilan restoratif yang diatur dalam Pasal 1 ayat (6)