Pelajaran 6 IDENTITAS KITA DALAM TUHAN Bagian Pertama Kasus yang tidak terjawab atau Identitas yang diambil 08 Februari 2014

(1)

Kasus yang tak terjawab atau Identitas yang diambil (08 Februari 2014)

Pelajaran 6

IDENTITAS KITA DALAM TUHAN

Bagian Pertama

Kasus yang tidak terjawab atau Identitas yang diambil

08 Februari 2014

1. Persiapan A. Sumber  Roma 6:11  Filipi 1:6  Roma 8:1  1 Petrus 2::9,10  2 Kor 5:17  Efesus 1:13  Roma 8:17  Wahyu 2:17  Galatia 2:20  Kej 1:26,27  1 Tes 5:4-11  Yoh 1:12,13

 (Lihat ayat-ayat tambahan di pelajaran untuk murid)

B. Apa yang dikatakan tentang “Identitas kita dalam Kristus”

Sebagai anak-anak yang bertumbuh menjadi pria dan wanita dewasa perasaan mereka akan identitas mengubah pola pikir mereka. Pengalaman dalam mencari “siapa diri mereka” sering kali didasari dari masukan yang mereka terima – orang tua, teman, bahkan orang asing. Beberapa mengatakan,”Anda adalah apa yang anda pikirkan.” Kebanyakan anak-anak tidak terlalu nyaman, dan sepertinya pendapat mereka mengenai diri mereka dipengaruhi oleh pendapat orang lain lebih daripada apa yang mereka percayai. Pada kenyataannya, apa yang Jame Dobson katakan mengenai orang muda boleh jadi benar: “Anda adalah apa yang orang lain pikirkan tentang anda.” Apa yang mengejutkan adalah bahwa remaja (dan dewasa) akan mengijinkan orang lain yang tidak mengetahui atau mencintai mereka membentuk identitas dan prilaku mereka. Mereka berdasar pada siapa mereka dari pendapat orang lain. Pelajaran ini berfokus pada menemukan identitas kita dalam hubungan denga Kristus, dan menetapkan identitas kita lewat apa yang Dia lakukan kepada kita dan menyatakan mengenai kita dari pada apa yang orang lain pikirkan tentang kita.

Hubungan, hak-hak, tanggung jawab. Apa yang Allah katakan mengenai anda sebagai warga kerajaan-Nya adalah legal, pernyataan yang mengikat identitas anda-seperti akte kelahiran, atau akte adopsi. Pelajaran ini melihat bagaimana untuk membangun perasaan anda sebagai warga kerajaan. Identitas anda sebagai warga adalah dalam Kristus. Apa yang dinyatakan mengenai masa lalu anda, saat ini, dan yang akan datang adalah siapa diri anda, tidak peduli setan mencoba untuk berbisik dalam telinga anda. (dan anda dapat percaya bahwa dia juga akan kepada telinga anda!)

(2)

C. Apa Tujuan “Identitas kita dalam Kristus”

Sebagai hasil dari pelajaran ini kami mau para siswa akan sanggup untuk: 1. Memperdalam kewaspadaan mereka akan kebutuhan mereka sebagai

orang dewasa

2. Menghadapi krisis identitas yang berlaku sebagai dua kerajaan yang bersaing menyatakan mereka sebagai anaknya.

3. Selidiki apa yang Allah nyatakan mengenai mereka dalam memiliki kuasa untuk membentuk mereka seutuhnya sebagaimana hari ini.

D. Benda-benda yang Dibutuhkan

Permulaan: • (Kegiatan A) contoh dokumen yang menyatakan identitas

seseorang; (Kegiatan B) foto orang terkenal dan tidak terkenal; papan tulis atau flipchart; Alkitab

Menghubungkan: • Alkitab, buku pelajaran murid, kertas, pencil atau bullpen Menerapkan : Alkitab

2. Jembatan

A. Di Mana Kita Sebelumnya

Beri 10 menit ketika siswa baru datang untuk:

1. Tanyakan ayat mana yang mereka pilih untuk dipelajari dari bagian hari Rabu pelajaran mereka. Beri mereka kesempatan untuk menghafalkan ayat-ayat mereka.

2. Beri kesempatan murid untuk membuat kutipan sendiri, menggunakan apa yang mereka tulis dalam pelajaran hari Senin. Pastikan untuk menjelaskan kepada mereka mengenai kutipan-kutipan yang mungkin tidak mencerminkan dengan tepat kehidupan Kristen. Namun, kutipan seperti ini tidak lazim terjadi pada setiap pelajaran.

3. Melihat kembali berbagai tanggapan yang diberikan mereka dan orang lain terhadap skenario yang disajikan pada hari Minggu. Diskusikan berbagai tanggapan, berakhir dengan pokok-pokok pikiran dari Apa Yang Dikatakan Tentang … di penuntun guru. Jika Anda memiliki kelompok yang sangat besar, pastikan ada beberapa orang dewasa yang bersedia melakukan bagian ini dengan kelompok murid yang lebih kecil.

B. Komponen Sekolah Sabat Lainnya

 Lagu Pujian pendahuluan

 Penekanan Missi (dapatkan bahan Berita Missi Advent untuk Pemuda dan Dewasa di www.realtimefaith.net)

 Laporan-laporan proyek pelayanan

3. Permulaan

Catatan untuk guru:

Susun program Anda sendiri dengan pilihan dari kategori di bawah ini— Pembukaan, Mengaitkan, Penerapan, dan Penutupan. Perlu diingat, bahwa murid perlu memiliki kesempatan untuk interaksi (berpartisipasi secara aktif satu sama lain) dan belajar dari Firman Allah. Pada saat tertentu Anda harus mengarahkan atau menarik perhatian mereka pada pelajaran mereka minggu ini.

(3)

A. Aktivitas Permulaan

Bersedia • Ambilah beberapa contoh dari arsip yang menyatakan identitas

seseorang – akte kelahiran, akte adopsi, SIM, passport, KTP, KTM, Akte pernikahan, dll.

Siap-siap • Jika anda memiliki cukup items untuk diberikan satu kepada setiap

pasangan atau kelompok, berikan contoh identitas tersebut dan tanyakan kepada mereka untuk menjawab pertanyaan berikut mengenai masing-masing. Jika kelompoknya kecil gabungkan bersama.

Lakukan • 1. Apa yang akte ini nyatakan mengenai seseorang? (bahwa

anda adalah seorang manusia. Bahwa anda dilahirkan. Kepada siapa anda dilahirkan. Nama anda, tanggal, tempat dan waktu dilahirkan.) 2. Kegagalan apa dari akte ini yang menyatakan seseorang? (Personalitinya: apa yang orang lain pikirkan tentang mereka; seperti apa mereka; karakter mereka; hobi mereka) Setelah mereka menjawab pertanyaan mereka dapat membagikannya di kelas.

Lakukan lebih lagi: Tempelkan pertanyaan ini mengenai masing-masing

sertifikat: Hubungan apa yang ditetapkan, digambarkan dan diwakilkan oleh sertifikat ini? Hak apa yang kamu terima dari surat keterangan ini? Tanggung jawab apa yang anda miliki sebagai pemilik surat keterang ini? Mengapa anda berpikir surat keterangan ini sangatlah penting? (agar orang tidak lupa siapa mereka, orang bijak katakan. Agar anda dapat yakin orang tidak menyalah gunakan hak dan kewajiban mereka.)

B. Aktivitas Permulaan

Bersedia: Gunting sebuah gambar dari orang terkenal dan orang tidak dikenal

untuk murid mengidentifikasikan.

Siap-siap: Berikan setiap murid gambar dan arahkan mereka untuk

menanggapi beberapa identitas pertanyaan.

Lakukan: Mintalah murid untuk membuat daftar yang mereka ketahui dari

orang tersebut. Lalu mintalah mereka untuk membuat daftar lain mengenai pertanyaan-pertanyaan yang membuat murid lebih mengenal mereka.

Mintalah kelas, memutuskan lima pertanyaan yang dibutuhkan untuk mengenal orang lain lebih lagi. Tuliskan kelima pertanyaan agar semua orang melihatnya.

Tanya-Jawab:

Bagaimana kita begitu mudah terkesan akan seseorang sementara kita hanya mengenal tidak terlalu mengenal mereka?

Anda pernah mendengar kata-kata “Kesan pertama sangatlah penting.” Apa kesan pertama yang paling mendasar? (penampilan, pakaian, sikap, dll) Bagaimana itu penilaian yang adil dari siapa seseorang sebenarnya?

(4)

C. Ilustrasi Permulaan

Dengan bahasamu sendiri, ceritakan cerita berikut ini:

Suatu kali ada seorang muda yang begitu menginginkan untuk menaiki sebuah kapal layar yang mewah. Dia tidak memiliki cukup uang, tapi akhirnya dia dapat mengumpulkan cukup uang untuk membeli tiket.

Sementara dia mengemas barangnya, anak muda itu menyadari bahwa dia akan berlayar dengan tidak cukup uang untuk makan, jadi dia mengepak beberapa roti dan keju untuk makanannya. Meskipun dia sangat menikmati pelayarannya, sementara dia berjalan keliling dan melihat orang makan di ruang makan dan restoran kapal, kegembiraannya hilan.

Setelah dua minggu, roti dan kejunya habis, anak muda itu mulai kelaparan. Sementara dia berjalan keliling, orang-orang menyadari bagaimana dia menjadi semakin kurus. Seorang pria mendatangi dan bertanya kepada anak muda ini apakah ada yang salah. Dengan malu, anak muda ini menjelaskan bahwa dia tidak memiliki cukup uang untuk makan. Pria itu merangkul anak muda itu dan menjelaskan kepadanya bahwa makanan sudah dibayar didalam tiket yang dia beli. Anak muda itu sangat tercengang – selama ini dia sudah dapat makan di restoran yang mewah, tetapi dia tidak menyadarinya! – Jim Burns and Mike DeVries, Intense Illustration (Gospel Light, 2002), pp. 53,54.

Tanya Jawab:

Tanya: Apakah mungkin bahwa orang Kristen tidak menyadari hak mereka dan keuntungan menjadi anak Allah? Suruhlah murid menemukan dan

membaca Yoh 1:12,13. Katakan: Hal tersulit dalam kepercayaan adalah

pada saat “percaya dan menerima” akan seseorang yang hilang dan ditemukan, yatim piatu sebagai ahli waris. Sepertinya tidak masuk akan bukan? Mengapa anda berpikir sangatlah sulit untuk orang membayangkan Allah memberikan anda identitas yang baru dengan keuntungan begitu kecil dalam bagian anda? (Seperti anak muda tadi dikapal, mereka tidak mengerti. Mereka loncat pada kesimpulan yang mereka miliki dari

keterbatasan pengetahuan.) Apakah mungkin bahwa orang Kristen mungkin

tidak mengetahui hak dan keuntungan menjadi anak Allah? Baca ayatnya

kembali.

Katakan: Apa yang Allah percayai mengenai anda dan apa yang Allah katakan mengenai anda adalah apa yang ditetapkan siapa diri anda sebagai manusia. Apa yang Allah janjikan mengenai anda adalah yang memungkinkan orang percaya untuk menerima pengertian yang baru. Untuk sebagian orang sangatlah memungkinkan, bahwa identitas yang baru ini terlalu bagus untuk dipercaya.

4. Hubungkan

A. Hubungkan dengan Kerajaan

Katakan: Di beberapa Negara, menjadi warganegara sudah termasuk menerima hak dan tanggung jawabmu sebagai anggota sebuah Negara. Biasanya ada sumpah yang harus anda terima dan nyatakan sebagai

(5)

warganegara. Pada saat pernyataan di buat, anda memiliki semua hak dan tanggung jawab sebagai anggota – identitas yang baru.

Bagikan sumpah di bawah ini dari Amerika Serika dengan murid anda, atau jika anda ada di Negara lain, temukan yang cocok bagi anda.

“Dengan ini saya nyatakan, dalam sumpah, bahwa saya benar-benar dan sepenuhnya menolak dan mengharamkan semua kesetiaan dan ketaatan kepada pimpinan asing, penguasa, Negara atau kedaulatan, diantaranya atau yang saya miliki sampai sekarang menjadi rakyat atau warganegara, bahwa saya akan mendukung dan membela Konstitusi dan Hukum Amerika Serikat terhadap semua musuh asing dan domestic, bahwa saya akan dengan iman dan kesetiaan kepada hal yang sama, bahwa saya akan memikul beban atas nama Amerika Serikat ketika diperlukan oleh hukum, bahwa saya akan melakukan tugas dibawah peraturan pemerintah ketika diminta oleh hukum; dan bahwa saya mengambil kewajiban ini secara bebas tanpa tekanan atau tujuan penggelapan; Tuhan bantulah saya.” - dari www.ins.gov

Katakan: Sama halnya untuk keluarga adalah benar. Entah anda lahir atau diadopsi, anda memiliki hak dan kesempatan yang sama karena siapa diri anda.

Tanyakan: Anada adalaha warganegara karena kelahiran atau proses aplikasi. Sebagian bertumbuh sebagai warganegara dan sebagian menjadi warganegara ketika dewasa. Gambarkan bagaimana anda pikir dua kelompok menjadi berbeda dalam pendekatan dan penghargaan dari kewarganegaraan mereka?

Katakan: Paul bersikeras bahwa kepercayaan harus menerima pekabaran untuk menjadi Kristen mereka harus capai identitas baru dalam Kristus.

Baca Efesus 2:19-22. Tanyakan: Dengan cara apa seorang warga asing merasa dan bersikap lain dari seseorang yang adalah warga Negara?

B. Hubungan dengan Ilustrasi Pelajaran

Sebelumnya mintalah seseorang untuk membaca atau menceritakan cerita dari pelajaran hari Sabat.

Dalam papantulis atau flipchart, buatlah tiga kolom; (1) Hubungan saya sebagai anak Allah, (2) Hak saya sebagai anak Allah, (3) Tanggung jawab saya sebagai anak Allah. Dalam kolom ke empat, tuliskan ayat berikut: Efe 5:8; 1 Tes 5:4-6; Efe 2:19-22; Fil 3:18-21; 1 Pet 2:11,12; 1 Yoh 5:18-20; 2 Kor 1:21,22; Efe 2:6-10; 2 Tim 1:6,7; Mat 5:13-15; Yoh 15:5; Yoh 15:15-17; Roma 8:17.

Anda juga dapat pakai : Gal 3:26,28; Gal 4:6,7; Kol 3:3,12; 1 Pet 2:5; 1 Yoh 3:1,2; Rom 5:1; 1 Kor 6:19,20; Efe 1:3-5; Kol 2:11,12

Bagikan kertas dan pensil. Arahkan murid bekerja berpasangan, kelompok atau bersama untuk menemukan dalam kolom yang mana ayat-ayat ini berada. Simpulkan dengan berbagi semua hasil dan melengkapi bagan di depan.

(6)

Simpulkan dengan Aktivitas Aplikasi pada halaman berikut di buku penuntuk guru.

C. Hubungan dengan Kehidupan

Ceritakan scenario berikut ini:

Karla berumur 12 tahun, dan menyedihkan, dia sudah menjadi anak yatim sepanjang hidupnya. Dia sudah menerima kenyataan bahwa dia tidak mungkin di adopsi. Jadi dia membantu merawat anak-anak yang lain dan menunggu agar cukup dewasa untuk pergi dan memulai hidup baru sendiri. Tapi Karla tidak perlu menunggu lagi karena ada sebuah keluarga memutuskan untuk mengadopsi dia. Dia tidak dapat percaya! Sebuah keluarga normal! Mereka bukan keluarga kaya, tetapi mereka memiliki semua yang dibutuhkan. Ada abang dan kakak yang tertarik dengan dia, dan dua orang tua yang mengasihi.

1. Hal kebahagiaan baru apa yang kira-kira anda pikirkan?

2. Apa kira-kira yang menyulitkan dia untuk beradaptasi kepada identitas barunya?

3. Perubahan apa dari surat keterangan adopsi yang ada? Apa yang tidak berubah?

4. Apakah dia berubah ketika namanya berubah? Bagaimana dan dalam hal apa? Dalam hal apa yang membuat dia sama?

5. Ketika anda menerima Yesus dalam hidup anda dan menerima dia sebagai Tuhan dalam hidup anda, apa yang dapat anda harapkan untuk berbeda dan apa yang anda harapkan untuk berganti?

Temukan dan baca 2 Kor 5:17, Roma 8:17, dan Filipi 1:6.

5. Aplikasi

A. Aktivitas Aplikasi Katakan:

Jelas, memiliki hubungan dengan Kristus mempengaruhi identitas kita, bukan dengan apa yang dapat kita lakukan, tapi dengan cara Allah menghargai kita.

Dengan para murid dalam kelompoknya atau bersama-sama, tanyakan: Dari

kategoris hubungan, hak dan tanggung jawab, pilihlah satu ayat yang paling anda hargai atau yang mana ingin anda alami dalam hidup anda. Ayat mana yang menyatakan setiap kategori kepada anda dan mengapa? (saya

senang dengan ide menjadi pilihan! Saya pikir tanggung jawab menjadi anak Allah terlihat dalam ide menjadi “garam dunia”)

Tanyakan:

Ide yang mana dari ayat-ayat ini menurut anda yang paling menarik untuk seseorang yang belum memutuskan untuk menerima identitas Kristus yang ditawarkan kepada mereka?

(7)

B. Pertanyaan Aplikasi

1. Siapa kira-kira menurut anda yang memiliki pengaruh atas apa anda hari ini?

2. Setuju atau tidak setuju: “Anda adalah apa yang anda pikir orang lain pikir tentang anda.” Bagaimana ini bisa benar/salah?

3. Hal tersulit apa untuk menjadi anak Allah?

4. Siapa yang anda ketahui yang membuat apa yang Allah katakan mengenai mereka tentang dasar identitas mereka?

5. Apa karakter Alkitab yang anda ketahui yang menjelaskan dasar identitas mereka dalam hal apa yang Allah katakan mengenai mereka dari pada apa yang orang lain pikirkan?

6. Bagaimana setan, melalui kerajaan dunia ini, menemukan identitas kita dalam Kristus begitu kuat? Apa saja hambatan/rintangan yang jelas berdiri menghalangi jalan?

7. Berapa banyak orang yang menegaskan akan kesan pertama? Berikan beberapa contoh.

6. Penutupan Kesimpulan

Dengan kata-katamu sendiri, buat kesimpulan dengan ide-ide berikut:

”Saya adalah siapa saya” bisa saja pandangan yang positif atau negatif dari identitas kita. Secara luas salah satu hal tersulit adalah untuk melawan arus opini masyarakat dan berserah pada opini Allah mengenai anda. Segala sesuatu harus berhubungan dengan garis yang biasa anda gunakan untuk mengukur harga anda di dunia ini. Akankah anda percaya pada hal picik, dangkal dan kesan pertama, atau anda akan mempertimbangkan pendapat seseorang yang mengenal anda baik? Pilihan yang hendak akan anda buat mengenai siapa anda harus ada hubungannya dengan apa yang anda hargai – pendapat Allah mengenai anda atau apa yang dunia katakan? Lebih banyak hal yang kita ketahui mengenai apa yang Allah pikirkan mengenai kita, semakin kita dimampukan untuk memperkuat tekad kita untuk menjadi seperti apa yang Dia kehendaki.

(8)

Pelajaran 6

IDENTITAS KITA DALAM TUHAN, Bagian Pertama

Kasus Yang Tidak Terjawab atau Identitas Yang Diambil

08 Februari 2014

Kasus yang tidak terjawab atau identitas yang diambil

(Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Cerita Pertama. “Harusnya nama tidak dijual.” Mark Cuban, pemilik NBA Dallas

Mavericks, baru-baru ini menawarkan WGN Chicago melalui siaran olah raga radio dengan penyiar David Kaplan uang senilai U$ 50,000 untuk mengubah namanya secara resmi menjadi “Dallas Maverick.” Ketika Kaplan dengan ramah menolak, Cuban mengganti tawarannya. Cuban dapat membayar Kaplan U$ 100.000 dan menyumbang U$ 100.000 kepada tempat amal kesayangannya jika dia mau mengubah namanya selama satu tahun. Setelah mencari beberapa pendapat, dan dihujani oleh beberapa e-mail dari pendengar yang mengatakan bahwa dia gila kalau dia tolak uang sebanyak itu, Kaplan tetap teguh dan mengatakan tidak kepada Cuban. Kaplan menjelaskan:”Saya pernah berkata saya akan lakukan apa saja untuk uang, dan itu sangat mengganggu saya. Nama saya adalah hak asasi saya. Saya ingin menjaga integritas dan kredibilitas saya.” – Skip Bayless,”Radio Host Prefers Class Over Crass,”Chicago Tribune, Jan. 10, 2001.

Cerita Kedua. Cerita berikut di berikan kepada Center of Strategic and

International Studies yang melaporkan akan Global Organized Crime. Pengarang yang memperkenalkan cerita ini bersikeras menyatakan bahwa ini nyata. Andalah yang menjadi hakim!

Agen FBI melakukan razia di rumah sakit jiwa di San Diego dibawah penyelidikan untuk penipuan asuransi kesehatan. Setelah memeriksa ribuan catatan medis, beberapa agen akhirnya kelaparan. Pemimpin agen penyidik akhirnya menelepon restoran pizza terdekat dengan layanan pengiriman untuk memesan makanan yang cepat untuk teman-temannya.

Dibawah ini adalah pembicaraan mereka dan di rekam oleh agen FBI karena semua telephone di rumah sakit itu sedang dalam proses penyadapan untuk pemeriksaan.

Agent : Hello. Saya ingin pesan 19 pizza ukuran besar dan 67 kaleng soda Penjual Pizza : Kemana saya harus kirimkan pizza sebanyak ini?

Agent : Kami sedang berada di rumah sakit jiwa Penjual Pizza : Rumah sakit jiwa?

Agent : Betul. Saya adalah seorang agent FBI Penjual Pizza : Anda seorang agent FBI?

Agent : Betul sekali. Hampir semua orang disini juga. Penjual Pizza : Dan anda ada di rumah sakit jiwa?

Agent : Betul sekali. Dan pastikan anda tidak masuk melalui pintu

depan. Kita sudah menguncinya. Anda harus putar lewat belakang melalui pintu masuk untuk mengantar pizza tersebut. Penjual Pizza : Dan anda katakan bahwa anda semua adalah agent FBI? Agent : Betul sekali. Berapa lama kira-kira anda akan tiba disini?

(9)

Penjual Pizza : Dan semua orang di rumah sakit jiwa adalah agent FBI? Agent : Betul. Kita sudah seharian disini dan kami semua kelaparan Penjual Pizza : Bagaimana anda akan membayar semua ini?

Agent : Saya punya buku cek disini

Penjual Pizza : Dan anda semua adalah agent FBI? Agent : Betul sekali.

Semua orang disini adalah agent FBI.

Dapatkah anda mengingat berapa pizza dan soda yang harus anda bawa dan masuk melalui pintu belakang? Kita sudah kunci pintu depan.

Penjual Pizza : Saya rasa tidak. (nada telephone terputus) Teks kunci:

Pilihlah salah satu teks dari pelajaran hari Rabu. Tuliskan disini dan hafalkannya minggu ini.

(10)

Minggu 2 Februari 2014 Yang Saya Pikirkan

Carlos dikenal karena lucu, walaupun leluconnya dibuat dari pengorbanan orang lain. Tidak ada orang yang terlalu dekat dengannya secara pribadi, tetapi banyak yang ingin dekat dengannya. Bagaimana warga kerajaan pergi untuk menjangkau seseorang yang kelihatannya “tak tersentuh” dan mengatakan apa yang Allah pikirkan tentang dia? Bagaimana anda dapat menunjukkan kepada Carlos identitasnya dalam Kristus?

Bagikan masalah yang khusus dalam menjangkau jiwa seperti Carlos. Anda dapat tanyakan kepada seseorang yang lebih tua apa yang mereka pikirkan dan bagikan apa yang anda sukai dari jawaban mereka atau bagaimana tanggapan itu bisa tidak nyata.

Kunjungi www.guidemagazine.org/rtf untuk mengirimkan tanggapan Anda. Terus terang dan jujur. Katakanlah apa yang Anda pikirkan.

(11)

Senin 3 Februari 2014

Apa yang Mereka Ingin Katakan?

Beda orang, beda juga pendapat. Beberapa kutipan di bawah ini mewakili pandangan dari warga negara sejati kerajaan Allah; mungkin yang lain tidak. Bisakah anda membedakannya? Bagaimana pernyataan-pernyatakan di bawah ini dibandingkan dengan apa yang Tuhan katakan dalam Firman-Nya? Setelah meninjau ayat-ayat dalam bagian pelajaran Allah Berfirman. . ., tulislah pernyataan yang cocok dengan keyakinan Anda. Bersiap-siaplah membuat “kutipan sendiri” di Sekolah Sabat.

 “Saya ingin selalu menjadi seseoran, tapi saya melihat sekarang saya harus lebih spesifik.” – Lily Tomlin, aktris, kutipan oleh Jane Wagner

 Dave Dravecky, penemu pro pengumpan baseball, setelah kehilangan tangan karena kanker, berkata,”Lengan saya bagi saya seperti tangan seorang pemain piano, paha bagi seorang penari balet, kaki bagi sebagai pelari. Itu adalah hal yang membuat orang bersorak kepada saya, apa yang mereka bayar untuk menghasilkan uang untuk melihat. Itulah yang membuat saya sangat berharga, apa yang membuat saya berarti, paling tidak dimata dunia. Tiba-tiba, lengan saya hilang.” – dave Dravecky, When you can’t come back (Grand Rapids; Zondervan Publishing, 1992), hal. 125

 “Ketahuilah diri sendiri.” – Inscription at the Delphic Oracle

 “Hanya orang yang dangkal yang mengenal dirinya sendiri.” – Oscar Wilde, penulis dan jenakawan Inggris abad ke 19

 “Hal yang tersulit dalam hidup adalah mengetahui diri sendiri.” – Thales of Miletus, filsuf Yunani kuno

 “Lebih baik di benci karena siapa anda daripada dicintai karena bukan siapa anda.” – Andre Gide, penulis Perancis abad ke 20

 “Manusia kuno bertanya “Siapa saya?” Mengarah pada pertanyaan yang penting “Siapakah saya?” – karena tidak ada diri lain diluar suatu hubungan.” – Parker Palmer, guru, penulis AS

Tuliskan Kutipanmu

(12)

Selasa 4 Februari 2014 LALU APA?

Pernahkah anda mencoba memulai suatu perbincangan tetapi tidak dapat mengungkapkan sepatah kata? Sangatlah kecewa jika kita memiliki sesuatu untuk disampaikan dan tidak dapat menyampaikannya karena semua orang berbicara. Bayangkan bagaimana perasaan Allah melihat anak-anaknya berkeliaran memikirkan siapa mereka dan milik siapa mereka.

Pertama, tidaklah mudah untuk kita mendengar bagaimana Tuhan berpikir tentang anda ketika dunia berteriak kepada anda. Juga, jika identitas anda didasari atas apa yang anda dapat lakukan, bagaimana penampilan anda, atau siapa yang suka kepada anda, maka anda lebih dari cukup untuk membuat diri anda sibuk. Pikirkan sebuah dunia dimana anda masih dihargai karena anda masih hidup. Apa rasanya jika kita hidup di dunia dimana semua orang terfokus pada potensi kita daripada memperkuat kesalahan kita? Dapatkan anda membayangkan bagaimana kesepian dan kebencian dan putus asa hanya akan pudar? Ini adalah dunia dimana kita berharga harnya karena sang raja mati untuk kita dan mengakui kita, bukan hanya mengakui kita, tetapi membuat kita menjadi anak-anakNya, bukan hanya anak-anakNya, tetapi ahli waris-Nya!

Kembali ke dunia nyata. Mungkin dunia nyata kita membutuhkan sebuah perubahan dalam cara kita berpikir tentang diri kita sendiri. Tampaknya seolah-olah kita memilik krisis identitas dalam tangan kita. Dan krisis ini didasarkan pada pilihan kepada siapa kita mendengar. Bukankah saatnya sekarang kita memberikan kesempatakan kepada Allah untuk mengatakan kepada kita siapa kita ini untuk diri-Nya?

(13)

Rabu 5 Februari 2014 Tuhan berkata

 Mazmur 139:13-18

(14)

Kamis 6 Februari 2014

Apa Hubungan Semua Ini Dengan Aku?

Cobalah mencobai Tuhan! Tanyakan sebuah pertanyaan mengenai anda yang di tidak ketahuai. Cobalah. Dia mengetahui sesuatu yang bahkan anda sendiri tidak tau; berapa banyak helai rambut dikepalamu, apa yang paling anda takutkan, apa yang anda harapkan dari teman anda mengenai anda, apa yang anda harapkan orang tua anda katakan mengenai anda, dll. Dan apa yang Allah pikirkan mengenai anda memiliki hubungan dengan “siapa diri anda.”

Untuk menjadi terkenal para pemain basket yang profesional, mereka harus menjadi yang terbaik. Untuk pemain film mencapai “mencapai yang tertinggi,” mereka harus mencari cari untuk dikenal. Para pemain musik harus melihat kesempatan yang terbaik. Kadang mereka memperolehnya, namun seringkali tidak; tetapi akhirnya “siapa mereka” didefinisikan dengan apa yang bisa mereka lakukan. Tidak dengan Tuhan. Siapa anda ditentukan oleh apa yang Yesus lakukan. Anda memiliki hubunguan yang sah dan tak di perdebatkan lagi dengan Raya semesta melalui Anak-Nya. Anda berhak menjadi anak-Nya untuk hidup senang tanpa takut, kawatir, atau cemas tentang apa pun, bahkan kematian. Anda berhak memanggil Allah kapan saja untuk apapun dalam nama Yesus.

Anda juga memiliki tanggung jawab untuk memperluas nama keluarga anda diluar diri anda. Anda memiliki tanggung jawab untuk menggunakan nama keluarga anda dengan bangga secara terbuka. Anggap saja sebagai sumpah kewarganegaraan. Angkat tangan anda dan berjanji setia kepada Allah.

(15)

Jumat 7 Februari 2014

Bagaimana Cara Kerjanya?

Jika anda berpikir mengenai kisah kehidupanmu, dapatkah anda sebutkan beberapa kejadian yang membuat dampak pada diri anda untuk hal yang baik atau buruk (rohani atau emosional)? Pikirkan lima sampai sepuluh. Isi dibagian badan dalam gambar manusia dibawah ini dengan gambaran yang singkat dari kejadian tersebut. Dalam kotak yang ada disekeliling isilah dengan kutipan dalam Alkitab dari pelajaran ini yang menjelaskan mengenai anda. Tuliskan saduran dari ayat-ayat, dimulai dengan kata-kata “Tuhan berkata saya…..”