Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Pelajaran 17 Lingkaran di Ladang Gandum

(1)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Pelajaran 17 – Lingkaran di Ladang Gandum

Paula dan Philipp merencanakan menyelidiki bundaran misterius di tengah-tengah

ladang gandum. Apakah ini cerita tentang tempat landasan pesawat UFO ataukah

seseorang akan melakukan bisnis dengan penonton?

Ketika Ayhan mendatangi kantor redaksi, Paula dan Philipp sudah pergi untuk melakukan

reportase mereka. Di sebuah ladang gandum ditemukan bundaran yang aneh. Tak

seorang pun bisa menjelaskan, bagaimana bundaran itu terjadi. Seperti halnya Paula dan

Phillip, banyak para turis juga yang tertarik dengan atraksi aneh ini. Dengan cepat

penduduk desa pun menemukan ide, yakni: bagaimana mereka bisa menarik keuntungan

dari kejadian itu.

Di tengah keramaian orang-orang dengan kepentingan mereka yang berbeda-beda,

mereka pun bertemu satu sama lain. Para turis ingin memuaskan rasa ingin tahu mereka,

para redaktur ingin memecahkan tekat-teki dan para petani mungkin ingin menghasilkan

uang. Di sini muncul pengamatan teliti tentang kata kerja modal "wollen (ingin)".

Naskah Episode 17

Deutsche Welle dan Goethe-Institut mempersembah-kan

Radio D_{karangan Herrad Meese}

– sebuah kursus bahasa Jerman melalui radio bagi pemu-la, yang melengkapi kursus Redaktion D.

Moderator

Selamat berjumpa dalam bagian ketujuh belas kursus

Ra-dio D._{Kedua redaktur kita Paula dan Philipp sudah}

be-rangkat pagi hari untuk membuat reportase mengenai ka-sus baru yang terjadi di sebuah desa. Ketika rekan mere-ka Ayhan masuk redaksi malam hari, meremere-ka belum kem-bali juga.

Dengarkan adegan berikut: Fakta apa yang dilacak oleh Paula dan Philipp?

Szene 1: in der Redaktion Ayhan

Hallo, guten Abend. – Hm. Keine Antwort. Philipp?

Paula? Eulalia?

Ist denn niemand da?

Compu

(2)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Ayhan

Ah, guten Abend, Compu.

Wo bleiben denn Paula und Philipp?

Compu

Mysteriöse Kreise.

Ayhan

Mysteriöse Kreise? Was heißt das?

Compu

Philipp und Paula recherchieren – mysteriöse Kreise.

Moderator

Anda dapat mendengarnya tadi, Paula dan Philipp terlibat dalam investigasi mengenai hal misterius, tepatnya ”ling-karan-lingkaran“ – KREISE misterius.

Akan tetapi dengan kata-kata itu saja persoalan belum je-las bagi Anda. Sama halnya dengan Ayhan yang bertanya mengenai artinya.

Ayhan

Compu

Moderator

Rupanya komputer kita yang dapat berbicara itu, atau ti-dak mau atau titi-dak dapat menerangkan hal itu lebih lanjut. Saya sendiri akan melakukannya nanti – tetapi kini kita dengarkan adegan itu dengan lebih saksama.

Ayhan yang sedang berhati ringan masuk redaksi dan mengucapkan salam, tanpa memperhatikan keadaan da-lam ruangan. ”Seda-lamat mada-lam“, katanya.

Ayhan

Hallo, guten Abend.

Moderator

Namun tidak ada jawaban – ANTWORT.

Ayhan

Hm. Keine Antwort.

Moderator

Ayhan memanggil nama-nama rekannya, lalu dipastikan-nya bahwa memang tidak ada orang.

Ayhan

Moderator

(3)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Compu

Doch, ich bin da.

Moderator

Karena biasanya segala informasi disimpan oleh Compu, Ayhan bertanya kepadanya mengenai Philipp dan Paula.

Ayhan

Moderator

Ayhan khawatir, sebab hari sudah malam. Akan tetapi Compu hanya mengulang uraian tugas yang diberikan ke-pada Philipp dan Paula.

Compu

Moderator

Sudahlah, kalau Compu tidak memberi keterangan lebih rinci, saya mengambil alih: Bayangkan ladang gandum yang luas. Lalu bayangkan tempat-tempat kosong berben-tuk lingkaran besar yang tampak secara misterius di ten-gah ladang gandum itu. Tiada orang yang tahu bagaimana terjadinya lingkaran-lingkaran itu. Maka timbul berbagai spekulasi: Mungkinkah lingkaran itu dibuat oleh makhluk luar angkasa yang telah mendarat dengan piring ter-bangnya?

Compu

Achtung, Achtung.

Hier ist eine Reportage von Philipp und Paula.

Moderator

Terima kasih, Compu. Yang ingin saya tambahkan, desa itu telah menjadi atraksi wisata berkat lingkaran misterius itu. Banyak orang mengunjunginya untuk melihat lingkaran tersebut. Philipp dan Paula pun berada di situ dan mem-buat rekaman – pas pada waktu tibanya bus wisata besar.

Paula

Hallo, liebe Hörerinnen und Hörer.

Philipp Willkommen ... Paula ... bei Radio D. Philipp Radio D ... Paula ... die Reportage Moderator

(4)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Szene 2: im Dorf auf Parkplatz (1) Reiseleiterin

So, wir sind da. Bitte alle aussteigen.

1. Frau

Karl − komm, wir sind da. Aussteigen.

Karl

Ja, ja, ich komm ja schon.

2. Frau

Ich möchte aussteigen. Schnell, ich will die Kreise se-hen.

Karl

Wir auch – immer mit der Ruhe.

Reiseleiterin

Ruhe bitte. Alle wollen die Kreise sehen.

2. Frau

Aber sofort!

Karl

Keine Angst, die haben keine Beine.

Moderator

Bagaimana, situasi tadi dapat Anda bayangkan? Sebuah bus wisata penuh dengan turis akhirnya sampai di tempat tujuan. Untuk menghindarkan adanya peserta yang tidak menyadari hal itu, pemandu wisata mengumumkan, ”Kita sudah sampai“ dan meminta agar seluruh rombongan tu-run dari bus.

Reiseleiterin

Moderator

Rupanya pengumuman itu menjadi isyarat bagi gerakan saling mendahului. Seorang perempuan mendesak-desak, ia ingin turun untuk melihat lingkaran-lingkaran itu secepat – SCHNELL mungkin.

2. Frau

Moderator

Untung watak manusia tidak sama − ada yang membuat suasana tergopoh-gopoh, ada pula yang membuatnya santai. Seorang laki-laki berusaha menenangkan perem-puan itu dengan menyerukan, ”tenang-tenang saja“.

Karl

(5)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Moderator

Tidak perlu khawatir. Lingkaran-lingkaran itu tidak berkaki, jadi tidak dapat melarikan diri.

Karl

Moderator

Anda sudah mengatahui apa yang menyebabkan keterge-saan itu: Perempuan itu ingin melihat lingkaran-lingkaran misterius, semua orang ingin melihatnya.

2. Frau

Reiseleiterin

2. Frau

Aber sofort!

Moderator

Kalau ada peristiwa besar, kita ingin membuktikan kepa-da teman-teman bahwa kita turut serta di kepa-dalamnya. Hal itu tentu disadari pula oleh penghuni desa itu. Mereka mempunyai gagasan cemerlang: Di lapangan parkir tem-pat tibanya bus-bus dengan wisatawan, didirikan bebera-pa kedai cendera mata. Di tembebera-pat itu Philipp dan Paula membuat rekaman lagi.

Philipp

Radio D ...

Paula

... die Reportage.

Moderator

Seorang petani menjual mainan berbentuk piring terbang alias UFO.

Dengan janji konyol apa dia mempromosikan UFO-UFO – UFOS itu?

Szene 3: im Dorf auf dem Parkplatz (2) Verkäufer

Ufos, wunderbare Ufos. Wer will fliegen?

Wer will die Kreise sehen? Bitte schön − ganz einfach. Kaufen Sie ein Ufo und fliegen Sie los. Na, gnädige Frau,

(6)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Sie wollen doch sicher die Kreise sehen? Kaufen Sie ein Ufo

und fliegen Sie los.

Karl

So ein Unsinn! Ufos! Die gibt es nicht!

Moderator

Penjual suvenir itu memuji mainannya seperti benda ajaib: orang disuruhnya membeli – KAUFEN mainan itu, lalu langsung terbang dengannya.

Verkäufer

Kaufen Sie ein Ufo und fliegen Sie los.

Moderator

Karena lingkaran di ladang gandum itu hanya dapat dilihat dari atas, si penjual menggoda para wisatawan dengan bertanya, ”Siapa yang mau terbang? Siapa yang mau me-lihat lingkaran-lingkaran itu?“

Verkäufer

Wer will fliegen?

Wer will die Kreise sehen?

Moderator

Ya ampun, siapa yang mau percaya itu − terbang dengan

UFO mainan?! Akan tetapi siasat bisnis itu rupanya bukan satu-satunya alasan bagi kemarahan seorang wisatawan yang berteriak, ”Omong kosong itu! UFO! Tidak ada yang begitu“.

Karl

Moderator

Orang itu kiranya sudah muak dengan spekulasi menge-nai UFO sebagai penyebab lingkaran itu.

Kita beruntung, saudara pendengar, karena tidak perlu berspekulasi. Inilah Pak Profesor dengan keterangan yang tahan uji.

Paula

Und nun kommt − unser Professor.

Ayhan

Radio D ...

Paula

... Gespräch über Sprache.

Moderator

Pak Profesor, dalam siaran hari ini diutarakan keinginan, umpamanya keinginan wisatawan untuk melihat lingkaran-lingkaran.

Professor

Ya. Dalam bahasa Jerman terdapat beberapa kemungki-nan untuk mengungkapkan keingikemungki-nan. Hari ini akan saya jelaskan satu di antaranya saja.

(7)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Berikut ini diucapkan dua kalimat. Yang perlu Anda perha-tikan ialah verba-verba. Akhirannya ’–en’, dieja e, n, dan

verba itu menempati posisi kedua dalam kalimat.

Sprecher

Alle sehen die Kreise.

Sprecherin

Alle wollen die Kreise sehen.

Moderator

Dalam kalimat pertama ada satu verba, yakni verba

meli-hat – SEHEN.

Sprecher

Alle sehen die Kreise.

Professor

Betul. Kalimat kedua mengandung dua verba: ingin –

WOLLEN dan SEHEN.

Sprecherin

Moderator

Dengan verba WOLLEN diungkapkan keinginan atau

maksud seseorang untuk berbuat sesuatu.

Professor

Tepat. Verba WOLLEN termasuk di antara enam verba

bantu atau verba modal – MODALVERBEN, yang terdapat dalam bahasa Jerman. Ada dua ciri khas yang melekat pada verba modal itu:

Dalam kalimat dengan verba modal biasanya ada verba kedua dalam bentuk infinitif yang letaknya pada akhir ka-limat – dalam contoh tadi verba SEHEN.

Verkäufer

Na, gnädige Frau,

Sie wollen doch sicher die Kreise sehen?

Moderator

Di samping itu terjadi perubahan huruf vokal dalam kony-ugasi verba modal: Dalam bentuk infinitif dan dalam ben-tuk jamak, verba itu berbunyi WOLLEN. Perhatikanlah

vo-kal ’o’.

Sprecher

wollen

Professor

Kalau orang tunggal yang berbicara, berarti dalam bentuk

singularis, bentuk verba adalah WILL. Perhatikanlah vokal

(8)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Sprecherin

will

Ich will die Kreise sehen.

Ayhan

Was will, was will, was will er denn? Was will er denn, der Mensch? Menschen wollen recherchieren, Menschen wollen informieren, Menschen wollen – fliegen.

Moderator

Kita berterima kasih kepada Pak Profesor atas pembica-raan mengenai bahasa. Kini dapat Anda ikuti kembali adegan-adegan tadi.

Moderator

Ayhan mencari Paula dan Philipp.

Ayhan

Hallo, guten Abend. – Hm. Keine Antwort. Philipp?

Paula? Eulalia?

Compu

Doch, ich bin da.

Ayhan

Ah, guten Abend, Compu.

Compu

Mysteriöse Kreise.

Ayhan

Compu

Moderator

Rombongan wisatawan diantar denga bus untuk meninjau lingkaran-lingkaran misterius.

Reiseleiterin

1. Frau

(9)

Deutsch lernen und unterrichten – Arbeitsmaterialien

Radio D – Teil 1

Karl

Ja, ja, ich komm ja schon.

2. Frau

Karl

Wir auch – immer mit der Ruhe.

Reiseleiterin

2. Frau

Aber sofort!

Karl

Moderator

Seorang petani pintar menjual piring terbang mainan.

Verkäufer

Ufos, wunderbare Ufos. Wer will fliegen?

Wer will die Kreise sehen? Bitte schön − ganz einfach. Kaufen Sie ein Ufo und fliegen Sie los. Na, gnädige Frau,

Sie wollen doch sicher die Kreise sehen? Kaufen Sie ein Ufo

und fliegen Sie los.

Karl

Moderator

Dalam siaran berikutnya Philipp dan Paula melanjutkan pelacakan mengenai penyebab lingkaran misterius itu.

Paula

Bis zum nächsten Mal, liebe Hörerinnen und Hörer.

Ayhan

Und tschüs.