175 Liza Nurita, 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELALUI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
Al Muchtar, Suwarma. (2000). Pengembangan Kemampuan Berpikir dan Nilai dalam Pendidikan IPS. Bandung: Gelar Pustaka Mandiri.
Arends, R. I. (2004). Learning to each. Seven Edition. New York. McGraw-Hill Companies Inc.
Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Curtain, Helena and Coral Ann Dahlberg, Language and Children Making the Match: New Languages for Young Learners, (Boston: Person Education Inc.).
Depdiknas. (2010). Model Pembelajaran IPS. Malang : Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas.
Hawadi, R. A (2006).Akselerasi: a-z informasi program percepatan belajar dan anak berbakat intelektual. Jakarta: PT Grasindo
Huda, Miftahul (2012). Cooperative Learning Metode, Teknik, Strukturdan Model Penerapan.Yogyakarta: PustakaPelajar
Huda, Miftahul. (2015). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur Dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Komalasari, Kokom. (2011). Media Pembelajaran IPS. Bandung: PT. Refika Aditama.
Kaufedt, M. (2008). Wahaipara guru, ubahlahcaramengajarmu!. Jakarta: PT Indeks
176
Liza Nurita, 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELALUI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kunandar (2011).Langkah mudah penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan profesi guru. Jakarta: Rajawali pers
Lie, Anita. (2002). Cooperative Learning.Jakarta: PT. Grasindo.
Lie, Anita. (2008). Cooperative Learning.Jakarta: GramediaWidiasarana Indonesia.
Nasution, S ( 2010). DidaktikAsas-AsasMengajar. Jakarta: BumiAksara
Nazsir, N (2008). DinamikaKelompok&Kepemimpinan. Bandung: WidyaPadjadjaran
Sapriya. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: CV Yasindo Multi Aspek Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Slavin, E. Robert. (2009). Cooperative Learning teori, Riset Dan Praktik. Bandung: Nusa Media
Soekanto, Soerjono. (1982) Sosiologi suatu Pengantar. Jakarta: P.T.Raja Grafindo
Solihatin& Raharjo (2008). Cooperative learning. Jakarta: Bumiaksara Sanjaya, W. (2011). Penelitiantindakankelas. Jakarta: Kencana
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sudjana, Nana. (1989) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta Aditama
177
Liza Nurita, 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA MELALUI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Thobroni, M & Mustofa A. (2013). Belajardanpembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzzmedia
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progeresif.Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Trianto (2013). Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif. Jakarta: Kencana.
Wiriaatmadja, Rochiati. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Wulansari, D. (2009). SosiologiKonsepdanTeori. Bandung: PT RefikaAditama
SUMBER SKRIPSI
Oktaviany, C. (2013). Pengembanganmetodepembelajarankooperatiftipe STAD untukmeningkatkankerjasamadalamkelompok. Bandung: UPI.
