• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDP 1002812 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDP 1002812 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Asep Rian Hendrayana, 2016

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu i

ABSTRAK

Asep Rian Hendrayana (2016).”Upaya Meningkatkan Efektifitas Jumlah

Waktu Aktif Belajar dan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Permainan Bola Voli Melalui Aktifitas Volleyball Like Games” Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Tarumajaya 01 kecamatan kertasari, kabupaten bandung.

FPOK – UPI.

Penelitian ini bertujuan untuk membantu meningkatkan efektifitas jumlah

waktu aktif belajar dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bola voli melalui

aktifitas volleyball like games. Penelitian pada siswa kelas V SDN Tarumajaya 01

kecamatan kertasari, kabupaten bandung selama 4 minggu. Siswa berjumlah 24

orang, 14 laki-laki dan 10 perempuan. penelitian menggunakan metode Penelitian

Tindakan Kelas tersiri dari dua siklus dengan satu tindakan persiklus. hasil

penelitian menunjukan pada praobservasi hanya 46% (11 siswa), pada siklus 1

sebanyak 79% 19 (siswa) dan 87.5% (21 siswa). Jadi dapat disimpulakan bahwa

penerapan aktifitas volleyball like games dapat meningkatkan efektifitas jumlah

(2)

Asep Rian Hendrayana, 2016

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ii

ABSTRACT

Asep Rian Hendrayana (2016). “Leveling Effort Effectiveity Of Number

Time Active Study And Student's Participation In Volleyball Game Studying

Through Volleyballlike Activity Games” Class Action Research To Student Class

V SDN TARUMAJAYA 01 kecamatan kertasari, kabupaten bandung. FPOK –

UPI.

This study aims to help increase the effectiveness of the amount of time

the active learning and student participation in learning volleyball volleyball

through activities like games. Research in Class V SDN Tarumajaya 01 districts

Kertasari, Bandung regency for 4 weeks. Students totaling 24 people, 14 men and

10 women. research methods Class Action Research tersiri of two cycles with one

action persiklus. Research shows the praobservasi only 46% (11 students), in

cycle 1 79% 19 (students) and 87.5% (21 students). So can be taken conclusion

that activity implement volleyball like games can to level it effectiveity of number

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh model kooperatif team games tournament (TGT) terhadap peningkatan kerjasama,kreatifitas,dan keterampilan bermain sepakbola siswa tuna rungu Universitas Pendidikan Indonesia

Demikian seluruh rangkaian informasi yang terangkai dalam Fokus Hari Ini/ di kesempatan Selasa, 19 januari 2010// Atas nama Tim Kamar Berita yang bertugas saya ….../ mengucapkan

• Teman-temanku, Anink, Anggi, Haeckel, Bangkit, Agus Tri, Agus Padi, Deni, Bayu Ngapak, Ito, Thitis, yang selalu saling support dalam meraih gelar sarjana. • Saudara-saudara

BURUH GENDONG PEREMPUAN / YANG BIASA MANGKAL DI PASAR GIWANGAN / MENJADI FENOMENA TERSENDIRI //. BURUH GENDONG YANG DIDOMINASI KAUM HAWA INI / TERNYATA BANYAK YANG MASIH

 Proses penggunaan kamar : merupakan kegiatan interaksi antara tamu yang menginap dengan segala fasilitas yang ada (laundry, food & beverage dan lainnya).. Level 0

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pantang larang pada masyarakat Melayu Kampar dapat dikategorikan berkaitan : (1) waktu, yaitu: waktu malam, sore menjelang

[r]

Wilayah pesisir merupakan daerah pertemuan antara darat dan laut; ke arah darat meliputi bagian