• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

i

LAPORAN SKRIPSI

Rancang Bangun Aplikasi Penunjang Pembelajaran Aljabar

Untuk Sekolah Menengah Pertama

Disusun Oleh :

Nama : Bayu Aji Purnomo

NIM : 2010-53-056

Program Studi : Sistem Informasi

Fakultas : Teknik

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

KUDUS

(2)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

Nama : Bayu Aji Purnomo

NIM : 2010-53-056

Program Studi : Sistem Informasi S-1

Judul Skripsi : Rancang Bangun Aplikasi Penunjang

Pembelajaran Aljabar Untuk Sekolah Menengah Pertama

Pembimbing Utama : Rhoedy Setiawan, M.Kom

Pembimbing Pembantu : Syafiul Muzid, S.T., M.Cs

Dilaksanakan : Semester Genap tahun 2014 / 2015

Kudus, Juni 2014

Yang Mengusulkan

Bayu Aji Purnomo

Menyetujui :

Pembimbing Utama Pembimbing Pembantu

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Bayu Aji Purnomo

NIM : 2010-53-056

Program Studi : Sistem Informasi

Judul Praktek Kerja Lapangan : Rancang Bangun Aplikasi Penunjang Pembelajaran Aljabar untuk Sekolah Menengah Pertama

Pembimbing Utama : Rhoedy Setiawan, M.Kom

Pembimbing Pembantu : Syafiul Muzid, S.T., M.Cs

Dilaksanakan : Semester Genap tahun 2014 / 2015

Kudus, 1 Juli 2014

Telah diujikan pada ujian sarjana, tanggal 1 Juli 2014 Dan dinyatakan LULUS

Mengesahkan :

Mengetahui : Dekan Fakultas Teknik

Rochmad Winarso, ST., MT

Ketua Penguji Anggota Penguji I Anggota Penguji II

(4)

iv

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : Bayu Aji Purnomo

NIM : 2010-53-056

Program Studi : Sistem Informasi

Jenjang : Strata Satu (S1)

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, dengan ini menyetujui untuk memberikan ijin kepada pihak Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif (Non-exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul : “Rancang Bangun Aplikasi Penunjang Pembelajaran Aljabar untuk Sekolah Menengah Pertama” beserta perangkat yang diperlukan (apabila ada).

Dengan Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif ini pihak Universitas Muria Kudus berhak menyimpan, mengalih-media atau bentuk-kan, pengelolaannya dalam pangkalan data (database), untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Universitas Muria Kudus, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Kudus, Juni 2014 Yang menyatakan,

(5)

v

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

“Sesungguhnya sesudah ada kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan yang lain) dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap”.

(QS : Al-Insyirah ayat 6- 8)

“Janganlah sesekali berpikiran tidak mungkin sebelum mencoba karena tidak ada yang tidak mungkin di dunia ini”.

“Berusaha dan berdoa adalah dua hal yang tidak boleh dipisahkan dalam meraih sesuatu”.

Kerja keras dan tekun akan membuahkan hasil yang tidak teduga maka dari itu bersemangatlah”.

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penyusun persembahkan kepada:

1. Orang tuaku yang mendoakan penulis

dengan sepenuh hati memberikan kasih

sayang, nasihat, serta dukungan.

2. Keluarga besar yang aku sayangi.

3. Teman-teman Progdi Sistem Informasi

angkatan 2010.

(6)

vi

RINGKASAN

Laporan Skripsi ini dengan judul “Rancang Bangun Aplikasi Penunjang Pembelajaran Aljabar untuk Sekolah Menengah Pertama”. Tujuan penulisan Skripasi ini adalah untuk merancang sebuah aplikasi yang berguna untuk membantu murid sekolah menengah pertama belajar aljabar. Dalam pembuatan skripsi ini menggunakan metode studi literatur dan perpustakaan, dilakukan dengan membaca buku-buku berkaitan, serta menggunakan teori – teori yang telah didapat selama perkuliahan dan teori dari buku – buku penunjang.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, penulis berhasil menyelesaikan Penyusunan Skripsi dengan judul Rancang Bangun Aplikasi Penunjang Pembelajaran Aljabar untuk Sekolah Menengah Pertama.

Penyusunan Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

Atas tersusunnya Skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Suparnyo, SH., MS selaku rektor Universitas Muria Kudus.

2. Bapak Rochmad Winarso, S.T, M.T selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

3. Bapak Rhoedy Setiawan, M.Kom, selaku Ketua Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus dan Pembimbing Utama yang membantu pengarahan kepada penulis.

4. Syafiul Muzid, S.T., M.Cs selaku Dosen Pembimbing Pembantu yang

7. Aribowo lelono putro, arif zulfiana, dul rokhim, rian janurupaka, didik novia wijanarko dan A. Jazuli anwar yang telah menjadi sahabat dan memotivasi.

8. Kekasih Hati Novieta Wahyu Widhi Astuti yang memberi motivasi dan semangat.

9. Saudara-Saudara yang selalu mendukung dalam penyusunan skripsi ini. 10.Teman-teman dari kelas B Sistem Informasi angkatan 2010 yang telah

(8)

viii

11.Teman-teman seperjuangan mahasiswa sistem informasi angkatan 2010.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih jauh dari kata sempurna, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi pemyempurnaan laporan ini. Akhir kata, penulis mengucapkan maaf apabila banyak kekurangan pada skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan para pembaca pada umumnya.

Kudus, Juni 2014 Penulis

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ... iv

1.8 Metode Pengembangan Sistem ... 4

(10)

x

3.1 Analisa Pengembangan Sistem yang Diusulkan ... 23

3.2 Perancangan ... 23

3.3 Alur Program ... 38

3.3 Perancangan Antar Muka ... 41

BAB IV : PEMBAHASAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM ... 46

4.1 Tampilan Progam ... 46

4.2 Pengujian Sistem ... 51

BAB V : PENUTUP ... 53

6.1 Kesimpulan ... 53

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 : Macam-macam Suku Bentuk Aljabar ... 11

Tabel 2.2 : Tabel Notasi Use Case Diagram ... 17

Tabel 2.3 : Tabel Notasi Class Diagram ... 18

Tabel 2.4 : Tabel Notasi Sequence Diagram ... 19

Tabel 2.5 : Tabel Notasi Activity Diagram ... 20

Tabel 3.1 : Tabel Proses Diagram Sistem Use Case ... 24

Tabel 3.2 : Tabel Deskripsi Use Case Materi ... 24

Tabel 3.3 : Tabel Deskripsi Use Case Latihan Soal ... 25

Tabel 3.4 : Tabel Deskripsi Use Case Evaluasi ... 25

Tabel 3.5 : Tabel Deskripsi Use Case Skor ... 26

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 : HIPO Aplikasi Pembelajaran Aljabar ... 23

Gambar 3.2 : Use case Diagram Aplikasi Pembelajaran Aljabar ... 24

Gambar 3.3 : Class Menu Utama ... 27

Gambar 3.23 : Alur Program Menu Operasi Bentuk Pecahan Aljabar ... 40

Gambar 3.24 : Alur Program Menu Evaluasi ... 41

Gambar 3.21 : Tampilan Menu Utama ... 42

Gambar 3.22 : Tampilan Materi Bentuk Aljabar ... 42

Gambar 3.23 : Tampilan Menu Materi Operasi Bentuk Aljabar ... 43

(13)

xiii

Gambar 3.26 : Tampilan Latihan Soal essay ... 44

Gambar 3.27 : Tampilan video Pembelajaran ... 45

Gambar 3.28 : Tampilan Skor ... 45

Gambar 4.1 : Menu Utama ... 46

Gambar 4.2 : Materi Bentuk Aljabar ... 47

Gambar 4.3 : Menu Materi Operasi Bentuk Aljabar ... 47

Gambar 4.4 : Menu Materi Operasi Bentuk Pecahan ALjabar ... 48

Gambar 4.5 : Materi Pembelajaran ... 48

Gambar 4.6 : Video Pembelajaran ... 49

Gambar 4.7 : Latihan Soal Pilihan Ganda ... 49

Gambar 4.8 : Latihan Soal Essay ... 50

Gambar 4.9 : Evaluasi ... 50

Gambar 4.10 : Informasi Skor ... 51

Gambar 4.11 : Pemberitahuan Skor ... 51

Gambar 4.12 : Informasi Jawaban Benar ... 52

Referensi

Dokumen terkait

Dalam waktu tiga bulan ini, selain membiasakan santri memakai bahasa Indonesia yang baik dan benar, santri juga sudah dibiasakan menghapal kosa kata bahasa asing, lengkap dengan

Elektroda tersebut adalah katoda (elektroda yang dihubungkan dengan kutub negatif) dan anoda (elektroda yang dihubungkan dengan kutub positif).Pada anoda terjadi

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA.. SEKOLAH DASAR NEGERI

Beberapa penelitian menyatakan bahwa masalah gizi pada bayi dan anak terjadi karena kebiasaan pemberian ASI dan MP-ASI yang tidak tepat dari segi kualitas

tokonya dengan kue donat paling sedikit 50 buah dan kue bolu paling sedikit 25 buah. Keuntungan kue bolu dua kali kue

The Board concluded that measuring investments in debt and equity securities at fair value in the financial statements provides information that is relevant and useful to present

Berdasarkan Peraturan KPU Nomor 01 Tahun 2009 tentang “Pedoman Pelaporan Dana Kampanye Partai Politik Peserta Pemilihan Umum Anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan

Fertilisasi pada katak terjadi secara