95
DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Agustin, Lenti. 2015. Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara Pendekatan Saintifik Model Discovery Learning dan Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI IIS SMA 1 Boyolangu. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arifin, Khoirul. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Sumbergempol. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
. 2015. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. (Jakarta: Bumi Aksara.
Baharuddin. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Ar-Ruzz Media.
Baharudin, Esa Nur Wahyud. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Hamalik, Oemar. 2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Sinar Grafika.
Hamzah, M. Ali dan Muhlisrarini. 2014. Perencanaan dan strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: PT Grafindo Persada.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: DEPDIKBUD Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Irianto, Agus. 2007. Statistik Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana Predana Media Group.
J.R. Raco. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Grasindo.
kbbi.web.id/ diakses tanggal 22 November 2016 pukul 20.54.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Matematika untuk SMA/MA/SMK/MAK. Jakarta.
96
Makmun, Abin Syamsuddin. 2012. Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosda Karya.
Mashudi. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Kontsruktivisme. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Maxrizal. 2010. Penggunaan Software Geogebra dengan Metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Materi Segiempat Bagi Siswa Kelas VII C SMP N 2 Depok. Yogyakarta: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Misbahuddin, Iqbal Hasan. 2013. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.
Moch. Masykur, Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Moh. Suardi. 2015. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Moh. Thobroni & Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nasikah, Qoriyatun. 2011. Penerapan Strategi Discovery untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Teorema Pythagoras Kelas VIII MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Jogjakarta: PT Remaja Rosdakarya.
Reksoatmojo, Tedjo N. 2009. Statistika untuk Psikologi dan Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.
Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Inovasi Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Sardirman A.M. 2012. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Sarwono, Jonathan. 2006. Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. (Yogyakarta: Graha Ilmu.
Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
97
Suhartono, Suparlan. 2008. Wawasan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Suyono, Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2008. Mendesain Pembelajaran Kontekstual di Kelas. Jakarta: Cerdas Pustaka.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press.
