• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Konsep Diri Dengan Perilaku Seksual Remaja Putri Di Smk Namira Tech Medan Tahun 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Konsep Diri Dengan Perilaku Seksual Remaja Putri Di Smk Namira Tech Medan Tahun 2015"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Konsep diri merupakan gambaran yang dimiliki seseorang tentang dirinya, yang dibentuk melalui pengalaman - pengalaman yang diperoleh dari interaksi dengan lingkungan. Konsep diri bukan merupakan factor bawaan, melainkan berkembang dari pengalaman yang terus menerus dan terdiferensiasi. Dasar dari konsep diri individu ditanamkan pada saat – saat dini kehidupan anak dan menjadi dasar yang mempengaruhi tingkahlakunya kemudian hari.

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara konsep diri dengan perilaku seksual remaja putri Di SMK Namira Tech Medan. Rancangan penelitian ini menggunakan desain penelitian observational dengan pendekatan cross sectional yang dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa purti di SMK Namira Tech Medan Kelas X, XI sebanyak 38 responden Dengan menggunakan tehnik total sampling. Data dianalisa dengan tahapan Univariat, Bivariat dengan Chi Squaredan Multivariat.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep diri yang positif akan mengembangkan sifat - sifat yang positif seperti rasa percaya diri, baik pengetahuan, sikap dan tindakan. Konsep diri negative cenderung akan mengembangkan sikap negatif, merasa tidak mampu dan rendah diri sehingga muncul perilaku kurang percaya diri dengan Corrected Item Total Correlation > nilai r tabel (0,361) atau dengan ketentuan jika nilai r alpha > 0,60.

Disarankan kepada pihak sekolah hendaknya lebih menanamkan kedisiplinan untuk membangkitkan sikap dan perilaku disiplin pada siswi, meningkatkan minat kebiasaan belajar siswi untuk berprestasi sehingga terhindar dariperilaku yang tidak sesuai dengan norma masyarakat.

Kata Kunci : Konsep Diri,Perilaku Seksual, Remaja Putri

(2)

ABSTRACT

Self-concept is a description of a person about himself which is formed through experience obtained from environmental interaction. It is not innate factor, but it develops from continuous and differential experience. The basis of self-concept is developed since early childhood and becomes the basis which influences a person’s behavior in his future life.

The objective of the research was to find out whether there was the correlation between self-concept and female teenagers’ sexual behavior at SMK Namira Tech, Medan. The research was observational with cross sectional design which was gathered at the same time. The population was all Grades X and XI female students, and 38 of them were used as the samples, taken by using total sampling technique. The data were analyzed by using univatriate analysis, bivatriate analysis with chi square test and analysis multivariate.

The result of the research showed that positive self-concept would develop positive traits such as self-confidence either in knowledge or in attitude. Negative self-concept tended to develop negative attitude, felt incapable, and inferior which caused lack of confidence at the Corrected Item Total Correlation > r table value (0.361) and r alpha value > 0.60.

It is recommended that the school management develop discipline in order to develop discipline in attitude and behavior in female students, and increase the interest in learning to improve their performance so that they will be prevented from bad behavior, according to social norm.

Keywords: Self-Concept, Sexual Behavior, Female Teenagers

Referensi

Dokumen terkait

Potensi pendanaan pembangunan infrastruktur Bidang Cipta Karya pada APBD Kabupaten Klungkung dan. Provinsi lima tahun terakhir menunjukan fluktuasi perkembangan baik

Di dalam website ini juga para pengunjung dapat memberikan komentar yang terdapat pada buku tamu yang

Untuk menjawab berbagai soal itu, Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengundang pelajar SMA/sederajat untuk menuangkan gagasan

Aplikasi Multimedia Interaktif Pengenalan huruf abjad untuk anak-anak ini merupakan sebuah aplikasi multimedia yang berisikan pelajaran tentang mengenal bentuk dan cara pengucapan

Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa sumbangan relatif antara kecerdasan emosi dengan stres kerja adalah 34% pada perawat di Rumah Sakit Jiwa Banda Aceh dan

Manfaat teoritis dari penelitian ini adalah untuk menambah pengetahuan tentang hubungan kebahagiaan ( happiness ) dan kepuasan hidup ( life satisfaction ) dari

pengkajian, pengkoordinasian, dan perumusan kebijakan di bidang perencanaan pembangunan nasional, strategi pembangunan nasional, arah kebijakan, serta pengembangan kerangka regulasi,

Hasil menunjukkan bahwa sikap terhadap perubahan, uang, daya saing, kewirausahaan, dukungan lingkungan, hambatan lingkungan dan lingkungan sekolah memiliki hubungan