• Tidak ada hasil yang ditemukan

ppl2_6101409117_R112_1349844290. 1.76MB 2013-07-11 22:15:57

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ppl2_6101409117_R112_1349844290. 1.76MB 2013-07-11 22:15:57"

Copied!
87
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2

DI SMK NEGERI 3 TEGAL

Disusun Oleh :

Nama

: Ade Bagus Suryanto

NIM

: 6101409117

Prodi

: PJKR

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal ii

!"#$% # !"& % ! %%$ !"#"%$ ' !"&#% ! %%

(3)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal iii

) * * ) + , - *

. * * *

/

! + %! !! +

%! * ! 0

$ ) - *

) ) )

- * *

* * 0

-! 1 2 ) ) - - 3 4

2 2 * - 5

4

* 2 - 6 6 3 4

$ * -

# 7 2 - *

' 2 ) 0

-* ) )

* 1

( 3 - 0

& 8 9 - :

" : - * 0 * *

!% 0 . 0 * ; * * /

!! 3 . 7 )

(4)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal iv

! *

*

* 0

* * 1

+ *

1 - /

- < %!

-!

(5)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal v

"

# $% %#

#

" 4

" # 4

! ! %#% !

+ = ! = ) > ? 1 ! ! # & $

+ $ = 2 # ? #

(6)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal vi

! ! ( % % >>> > ! + > ! = >> >>>>>>>> >> !$

(7)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 1

! !

"

!

#

! !

(8)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 2

$

! %

!

!

!

& !

!

%

(9)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 3

( !

! %

%

&

) ! # *

(10)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 4

+ # * &

' # * (( $

(,,-. /

+ # * 0

%

&

! !

1

( 2

*

! *

!

( ( (

(11)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 5

!

& "" 2

# % (, $ (,,)

'" $ (,,) 3- $

'" 4),

( 5, 666 $

666 7 $

)-76

) + (3 $ 657

"+"

4 + ' # * (( $

(,,-+ # *

! !

! !

!

!

(12)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 6

! "# !

$

# 8

$

$

$

(13)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 7

"

$ %

+ ""

(3 9 (, : (, (

+ + ) $

; < 3( & + $ /

+ $ = ' # 8

+ + > &

& "

$ ( (, (

+ ) $ 2

(, ( + ) $

' 9 (, (

(

+ ( (, ( + ) $

) *

*

! ! +/

1

9 2

+ + ) $

(14)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 8

9

$

? (

(

/ &

)

(, ( + ) $

(15)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 9

"

+

%

2

'

< + / +/

& +/

*

& (

+/ 3

" ' ' % (

) " *

&

*

! ! *

(16)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 10

+ "

&

$

< *

! &

, " &

+ +

%

!

(17)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 11

$

+

! %

#! ! ' '

9 2

/

& %

2 /

'

( / &

% 2

+

%

- # % % & '

& !

! 9 !

(18)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 12

@

+ )

< $

$ %

+ !

+ ) $

( @ +

(19)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 13

- - "

! %

!

! (

!

& % + (

&

9 !

+ 2

) " % " & % % .

& ! %

%

+

%

+ " ! % % ! #! ! %

+ ) $ ' / ! "

9

/ /

+ ) $

, " ! / # % #! ' '

< / A B /

/

(20)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 14

$ <

! /

&

/ < &

+ ) $

0 " ! ' % " ,

+ ) $ 9 <

! *

* <

+ ;

1 " %

( !

/ %

%

2 ' & . % # & ! & +

$ %

( 9

( &

& *

!

(21)

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan 2 (PPL 2)

SMK Negeri 3 Tegal 15

! <

!

! ! !

! /

/

(

% /

3 ' ' ! # & & % 4 ! !

+ ) $ %

+ ) $

+ ) $

# +

$ : (, (

<

A9:A" 9&8 /9<# #'C9 $:

(22)
(23)

!

" # $ % & ' ! ()'* +,+( *+%+

!" #$%&"# ' ( !"

- -" * . * )

+ ! ! ( ! + - ! / ) !0 1 2 ( ! 0 3

!" #$%&"# ' ( !"

*0 " %

!" #$%&"# ' ( !"

* . . 0 0 *0 - % ( ! / ) !0 +

!" #$%&"# '

4 -! ' ! 5 / -* . -0 &

!" #$%&"# '

6 *0 % 7 0

8 % & 4 % 7 0

4 ( ! 9 0

" : ( ! % 7 0

!" #$%&"# ' )

*+, ( ( !" $#$%&"# - ".//* $#$%&"#

-0; <!0

0 & & . '

!0 - ; !0 0 - ! 0 - 8 8 0 5 =

-! ! 0 >) ; 9 ) ) *0 0 0 0! =

' ) ! % & >) ; );9 ) / ! ! % / =

(24)

( ! -! ' ! +& 0 0 5 % 7

( ! 9 0

!" #$%&"# '

1 / $! *5 9 0 ) *5 -0 2* 3

!" #$%&"# '

*0 0 >) ; 9 ) ) * % * ! 0 0

6 *5 5! ! *5 % 0 -; ( ! 9 0

!" #$%&"# '

/ $! )) 4 " *9 *

!" #$%&"# '

4 0 0!0! ( ! 9 0 4 ( ! 9 0

!" #$%&"# '

4 ( ! 9 0 6 *+% 7 6

6 ? 8 @ ? 8

<! <!0 ( ! + - -! 0 5

!" #$%&"# ' )

*+, ( ( !" $#$%&"# - 2 ".//* $#$%&"#

(25)

! "

# $

%

& '(&' () '( * &' ((

+ ,

,

' '(&' () '( * &' ((

, ! "

- .

$ /

0

! '(&' () '( * &( ((

1 2 1

2 1 #

%

3 '(&' () '( * &( 3( % +

% +

4 '(&' () '( * &( 3(

5 6 ' +

) '(&' () '( * &' (( 2 1 1# 2 1

%

7 '(&' () '( * &' (( % , , &

8 '(&' () '( * &' (( % , , &

0

&( '(&' () '( * &( (( $ 6

%

(26)

! "

#

&! '(&'

9 9, % 9

&3 '(&'

9 9, % 9

%

&: '(&'

9 9, % 9

&4 '(&'

9 9, % 9

0

&) '(&'

9 9, % 9

%

&7 '(&'

9 9, % 9

;

'( '(&'

9 9, % 9

'& '(&'

9 9, % 9

%

'' '(&'

9 9, % 9

'! '(&'

9 9, % 9

0

'3 '(&'

9 9, % 9

%

': '(&'

(27)

! "

#

;

') '(&' () (( * &! 3( . # % #

'7 '(&' () (( * &! &: $ 6

%

'8 '(&' () (( * &! &: %

!( '(&' () (( * &! &: %

0

!& '(&' * &

%

& % '(&' * &

;

' % '(&' () (( * &! &: + " %

! % '(&' () (( * &! &: + " %

%

3 % '(&' () (( * &! &: + " %

: % '(&' () (( * &! &: + " %

0

4 % '(&' () (( * && (( + " %

%

(28)

! "

#

;

&( % '(&' () (( * &! &: + " &((

&& % '(&' () (( * &! &: + " &((

%

&' % '(&' () (( * &! &: + " &((

&! % '(&' () (( * &! &: + " &((

0

&3 % '(&' () (( * &! &: + " &((

%

&: % '(&' * , % &

;

&) % '(&' () (( * &! &: + " ;

&7 % '(&' () (( * &! &: + " ;

%

&8 % '(&' () (( * &! &: + " ;

'( % '(&' () (( * &! &: + " ;

0

'& % '(&' () (( * && (( + " ;

%

(29)

! "

# $

5

'3 % '(&' () (( * &! 3( + ,

': % '(&' () (( * &: &: + ,

%

'4 % '(&' () (( * &: &: + ,

') % '(&' () (( * &: &: + ,

0

'7 % '(&' () (( * && (( +

%

'8 % '(&' () (( * &! &: +

5

& < % '(&' () (( * &! 3( + ,

' < % '(&' * , % = 6 - =+ 6 /

%

!< % '(&' () (( * &: &: + " % 3 < % '(&' () (( * &: &: + " %

0

: < % '(&' () (( * && (( + " %

%

(30)

! "

#

5

7 < % '(&' () (( * &! 3( 8 < % '(&' () (( * &: &:

%

&( < % '(&' () (( * &: &: && < % '(&' () (( * &: &:

0

&' < % '(&' () (( * && ((

%

&! < % '(&' () (( * &! &:

5

&: < % '(&' () (( * &! 3( &4 < % '(&' () (( * &: &:

%

&) < % '(&' () (( * &: &: &7 < % '(&' () (( * &: &:

0

&8 < % '(&' () (( * && ((

%

'( < % '(&' () (( * &! &:

" 2> % '(&'

6

% # + $ ? 2 " @ A 2

&8:8(3'4 &87:(! & ((! &8)3(4'7 '((4(3 &

(31)
(32)

KEGIATAN HARI JUMAT JAM KE KEGIATAN HARI JUMAT JAM KE KEGIATAN HARI JUMAT JAM KE KEGIATAN HARI JUMAT JAM KE----0000

! " #$#% &' ( ) #

* #$ ) #$ + ' # " '$+( +( +

$) , )$+ + $) + - $+$# #$ .' % '$ ' #

/$#$0'$+ 1 0 .. -$+ #$ 2 '$ ' # - +( + 0 ' .'

32 $ 4 $ 5

( ' 0 )

0 ' .'

(33)
(34)
(35)
(36)

1

5$ &"

(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

!

"

# " $

%

&

'

%

(

%

) # )*

Standar Kompetensi

$+

'

, , !

'

'

!

,

%

-

.

!

% !

. +

Kompetensi Dasar

$+ +

'

'

'

!

!!%

'

%

.

!

/

% %

!

!

!

' 0 .

112+

Indikator Pencapaian Kompetensi

$+

%

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

!

,

+

&+

%

4

,

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

+

,

'

$**

!

!!%

'

%

.

!

/

% %

% ,%

,

-

'

!

'

4

' 0 .

% %

+

A.

Tujuan Pembelajaran

$+

5

'

%

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

&+

5

'

%

4

,

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

+

5

'

%

'

,

'

$**

!

!!%

'

%

.

!

/

+

Karakter siswa yang diharapkan : 6 ' 3 2

% 3 2

!!% ! 5 , 3 2

(47)

3 2

3 2

0 . 3 2

, 3 2

B.

Materi Pembelajaran

$+

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

!

,

+

&+ 7

,

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

+

,

'

$**

!

!!%

'

%

.

!

/

+

C.

Metode Pembelajaran

$+ 6

&+

30

%'

2

+ 8 !

% %

3

2

)+

!

3

2

D. Langkah*langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1

1. Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

8 ,

,

'

'

'

4

'

% %

'

,

+

0

% %

8

!

!

'

!

'

,

%

.

% %

'

,

% '

2. Kegiatan Inti (60 menit)

6

!

'

0

%

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

(48)

6

!

,

%

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

0

%

4

,

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

%

4

,

'

$**

3

!

%

!

/

2 .

!

%

3'

!

,

'

2

!

.

! ,

+

,

'

$**

!

!!%

'

%

.

!

/

0

,

'

+

6

!

/

5

.

'%

!

-

.

! , %

%

!

-

.

! , %

% +

3.

Kegiatan Penutup (10 menit)

!

30

!

5 2

4 %

%

. - 5 , '

'

,

.

!

'

8 ,

,

+

Pertemuan 2

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

8 ,

,

'

'

'

4

'

% %

%

'

+

0

% %

8

!

!

'

!

'

,

%

.

2.

Kegiatan Inti (70 menit)

6

!

,

9

'

'

$**

6

!

/

5

.

'%

!

-

.

! , %

%

(49)

3.

Kegiatan Penutup (10 menit)

!

30

!

5 2

4 %

%

. - 5 , '

'

,

.

!

'

8 ,

,

+

E.

Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran :

'

,

"

'%

8

%

2. Sumber Pembelajaran :

0

8% % ' !

!

!% %

5

#

%

!

!! +

,

5 3

2

%

!

8% %

%

"4

4 %

"0%'

'

,

'

F.

Penilaian

1.

Teknik dan Bentuk Penilaian

a.

Tes Keterampilan (Psikomotor)

%

'

3$**

2 % % -% % .

!

'%

%

!

3'

'

2

0 '

%

!

3'

'

% "'

2+

:

'

'

'

$**

3

'

0 ,

!

2

5

'

5

;

%

$ &

)

Σ

$ &

)

Σ

$ &

)

Σ

(50)

+

)+

<+

,

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

%

.

!

'

= --- # $**>

%

:

'

'

% "'

3

'

$**

2+

!

/

?++ @ $)

?++ @ $A

$**>

!

8

$)+*$

B

$<+** $A+*$

B

$C+**

D*>

8

$<+*$

B

$A+** $C+*$

B

$E+**

E*>

:% %'

$A+*$

B

$C+** $E+*$

B

$D+**

C*>

%

!

?++ F $C+**

?++ F $D+**

A*>

%

!

b.

Tes Sikap (Afektif)

:

'

/

/ 3 // 0 4 8

4

2

' 3 /

/2

'

%

5

%

'

,

+ 9 % -% % .

!

% %

!

!

! ' 0 .

'

4

+

5

'

' G

! 6

Σ

NA

% %

!

!

!

0 .

'

4

$ &

$ &

$ &

$ &

$ &

$ &

(51)

<+

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

%

.

!

'

/

/ = --- # $**>

%

c.

Tes Pengetahuan (Kognitif)

:

/

'

'

,

'

3$**

2

!

'

+

5

8% -,%

.

Σ

NA

+$

+&

+

+)

+<

$ &

$ &

$ &

$ &

$ &

$+

&+

+

)+

<+

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

%

.

!

'

!

/ = --- # $**>

%

Contoh Butir Pertanyaan

8%

.

$+

,%

0

-

0

'

H

(52)

+

0

%

'

H

)+

0

%

!

'

$**

H

<+

0

%

!

%

!

/

'

$**

H

2.

Rekapitulasi Penilaian

+

5

'

%

/

/

!

/

$+

&+

+

)+

<+

A+

C+

E+

D+

$*+

NIlai Rata*rata

%

.

!

'

3

2 =

---!

'

Keterangan :

'

!

8

= D$ B $**>

'

8

= E* B D*>

'

:% %'

= C* B CD>

'

%

!

= A* B AD>

(53)

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal,

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(54)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

!

"

"#

Standar Kompetensi

#$

%

&

'

%

%

Kompetensi Dasar

#$ $

%

(

) (

$

#$ $

&

(

) (

$

Indikator

$

% ( (

%

(

$

$

% ( (

%

(

$

*$

% ( (

%

(

$

"$

(

%

( (

+

#,

-(

'

(

) (

$

#$

&

%

(

$

A.

Tujuan Pembelajaran

$

)

% ( (

%

(

$

$

)

% ( (

%

(

$

*$

)

%

( (

%

(

$

"$

)

(

% ( (

+

#,

-(

'

(

) (

$

#$

)

&

%

(

$

B.

Materi Pembelajaran

$ .

% ( (

%

(

$

(55)

*$ .

%

( (

%

(

$

"$

(

% ( (

+

#,

-$

#$ .

&

%

(

$

C.

Metode Pembelajaran

$ /

$

+&

-*$ 0

+

-"$

+

-Karakter siswa yang diharapkan : / +

-1 +

-1 ) ( +

-+

-+

-1 +

-& % +

-( +

-D. Langkah,langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1

1

Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

' 0 (

(

'

(

2

(

2

Kegiatan Inti (45 menit)

/

%

&

(

(

(

(

3

%

(56)

3

(

(

3

3

( (

3

& (

$

/

(

(

(

%

(

)

(

%

)

)

%

&

)

)

%

(

) %

(

&

(

)

%

(

(

)

$

(

) %

(

&

)

(

&

(

& (

(

2

%

3

$

( '(

)

(

'

(

(

%

(

)

(

%

)

(

%

%

)

(

(

(

%

3

%

(

(

& %

$

/

3

4

(

%

) (

'

%

(

)

4

(

)

(

%

) (

(57)

3.Kegiatan Penutup (15 menit)

+&

)

-52

% ' ) (

(

%

0 (

(

.

Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran :

&

2. Sumber Pembelajaran :

&

0

)

5

$

.

(

)

+.

-2

2

%

6

&

%

F.

Penilaian

1.

Teknik dan Bentuk Penilaian

a.

Tes Keterampilan (Psikomotor)

.

% ( (

+

#,

-

'

%

+

-

&

+

-$

7

% ( (

+

& (

-)

)

4

* "

Σ

* "

Σ

* "

Σ

$

$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

%

8 '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

,,9

7

% ( (

+

#,

-$

(58)

:$$ ; ",

:$$ ; #,

,,9

0

" < #,

# < =,

>,9

0

# < =,

= < ?,

@,9

7

= < ?,

? < @,

?,9

:: A ?,

:: A @,

=,9

b.

Tes Sikap (Afektif)

7

3

3 + 33 & 2 0

2

-1

+ 3

3-

)

(

$ B

'

%

& %

2

$

)

C

/

Σ

NA

& %

2

*

*

*

*

*

*

$

$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

*"

%

3

3 8 '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

,,9

c.

Tes Pengetahuan (Kognitif)

7

3

(

% ( (

$

)

0

'(

%

Σ

NA

$

$

$*

$"

$#

*

*

*

*

*

$

$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

%

(59)

Contoh Butir Pertanyaan

0

%

$

(

&

'

&

% '

%

D

$

(

&

'

&

% ( ( D

*$

&

% ( ( D

"$

&

% ( ( D

#$

&

% ( ( D

2.

Rekapitulasi Penilaian

$

)

3

3

3

$

$

*$

NIlai Rata,rata

%

+ - 8 '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

E ,, 9

1

Keterangan :

0

8 > < ,,9

0

8 @, < >,9

7

8 ?, < ?>9

8 =, < =>9

8

=,9

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal,

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(60)
(61)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

!

"

"#

Standar Kompetensi

$

%

&

$

Kompetensi Dasar

$ $

$

$ $

$

Indikator Pencapaian Kompetensi

$

'

%

% $

$

(

&

(

&

)

'

$

*$

(

%

%

$

A.

Tujuan Pembelajaran

$

+

'

%

% $

$

+

(

&

(

&

)

'

$

*$

+

(

%

%

$

Karakter siswa yang diharapkan :

B.

Materi Pembelajaran

$

'

%

% $

$

(

&

(

(62)

*$

(

%

%

$

C.

Metode Pembelajaran

$ ,

'

$

-'

.

*$ /

-!

"

.

"$

-

"

.

D.

Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1

1.Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

,

&

%

0

%

$

%

2.Kegiatan Inti (60 menit)

,

'

%

% $

(

&

(

&

)

'

$

(

%

%

$

%

+

%

% %

% %

%

$

(

&

$

,

%

+

&

& -

+ &

.

&

&

+ %

&

%

&

$

,

1

+

&

(

&

%

(

&

%

$

3.

Kegiatan Penutup (10 menit)

20

& ( + %

%

&

(63)

E.

Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran :

3

2. Sumber Pembelajaran :

'

/

+

44

2

$

5

%

+

-5

.

F.

Penilaian

1.

Teknik dan Bentuk Penilaian

a.

Tes Sikap (Afektif)

6

1

1 - 11 ' 0 /

0

.

7

- 1

1.

+

%

$ 8

(

&

' &

0

$

+

9

,

Σ

NA

' &

0

*

*

*

*

*

*

$

$

*$

"$

:$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

&

(64)

b.

Tes Pengetahuan (Kognitif)

6

1

%

$

+

/

(%

&

Σ

NA

$

$

$*

$"

$:

*

*

*

*

*

$

$

*$

"$

:$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

&

1 ; (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

##<

Contoh Butir Pertanyaan

/

&

$

&

=

$

&

=

*$

%

1

=

"$

'

=

:$

'

=

2.

Rekapitulasi Penilaian

$

+

1

1

1

(65)

*$

"$

:$

>$

?$

@$

A$

#$

NIlai Rata-rata

&

- . ; (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

7

Keterangan :

/

; A B ##<

/

; @# B A#<

6

; ?# B ?A<

; ># B >A<

;

>#<

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal,

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(66)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

!

"

"

#

Standar Kompetensi

$

% %

%

&

'

' $

Kompetensi Dasar

$ $

%

%

%

%

( '

))*$

+

,

*

Indikator

$

%

%

%

%

%

'

%

$

$

-

%

%

%

%

%

%

'

%

$

.$

,

%

'

/

%

%

&

(

%

$

A.

Tujuan Pembelajaran

$

0

%

%

%

%

%

'

%

$

$

0

-

%

%

%

%

%

%

'

%

$

.$

0

%

%

'

/

%

%

&

(

%

$

Karakter siswa yang diharapkan : 1 + *

2 + *

2 0 % + *

+ *

+ *

2 + *

( ' + *

(67)

B.

Materi Pembelajaran

$

2

%

%

%

%

%

'

%

$

$

3

-

%

%

%

%

%

%

'

%

$

.$

,

%

'

/

$

C.

Metode Pembelajaran

$

1

$

+(

*

.$

,

+

*

"$

+

*

4$

+

*

D.

Langkah,langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1 dan 2

1.

Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

, %

%

-%

$

(

,

%

%

%

2.

Kegiatan Inti (60 menit)

1

(

%

%

%

%

%

'

%

$

1

%

%

%

%

%

%

'

%

$

(

-

%

%

%

%

%

%

(68)

-

%

%

%

%

%

%

'

%

$

,

%

'

/

(

%

+

/

*$

1

/

0

'

&

'

%

&

'

%

$

3.

Kegiatan Penutup ( 5 menit)

+(

0 *

5-

' & 0 %

%

'

, %

%

E.

Alat dan Sumber Belajar

1.

Alat Pembelajaran :

,

'

3

%

'

2

0

2

(

'

2.

Sumber Pembelajaran

(

,

0

5

$

3

%

0

+3

*

,

%

-

-

%

6

(

%

+

%

*

F.

Penilaian

1.

Teknik dan Bentuk Penilaian

a.

Tes Keterampilan (Psikomotor)

3

%

%

&

'

+

*

(69)

7

%

+

( %

*

0

. "

Σ

. "

Σ

. "

Σ

$

%

8

8

8

#

9$.

:$9

9$#4

$

.$

%

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

'

; &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

##<

7

+

%

%

*

.#

$

/

== > #

== > ?

##<

,

? @ A

. @ 4

A#<

,

@ 4

A @

9#<

7

9 @

? @ 9

:#<

==$ B 9

==$ B ?

?#<

7

+

%

*

0

.#

$

/

== > #

== > 4

##<

,

? @ A

@ "

A#<

,

@ "

9 @

9#<

7

: @ #

4 @ :

:#<

(70)

b.

Tes Sikap (Afektif)

7

/

/ + // ( - ,

-

*

2

+ /

/*

0

%

$ C

&

'

( '

-

$

0

D

1

Σ

NA

( '

-.

.

.

.

.

.

$

D

8

8

8

8

8

8

?

9$9

$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

c.

Tes Pengetahuan (Kognitif)

7

/

%

%

$

0

,

&%

'

Σ

NA

$

$

$.

$"

$4

.

.

.

.

.

$

D

8

8

8

8

8

"

A$.

$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

Contoh Butir Pertanyaan

,

'

$

%

&

%

%

E

$

'

//&

%

E

.$

(

%

E

"$

(

%

E

4$

(

%

E

2.

Rekapitulasi Penilaian

No.

Nama Siswa

Aspek Penilaian

Jumlah

Nilai

Akhir

Kriteria

Psikomotor

Afektif

Kognitif

1.

Yusgi

8.05

8.80

9.30

26.15

8.71

BAIK

(71)

NIlai Rata,rata

Max :30

Keterangan :

,

; A @ ##<

,

; 9# @ A#<

7

; :# @ :A<

; ?# @ ?A<

;

?#<

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal,

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(72)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

! "#

Standar Kompetensi

$ % & & $

Kompetensi Dasar

$ $ ' ( &

) ' $

$!$ ( &

) '$

Indikator

$ & ' $

!$ ' & ' $

*$ + ' '

& ' $

A. Tujuan Pembelajaran

$ ) & ' $

!$ ) ' & ' $

*$ ) + ' '

& ' $

B. Materi Pembelajaran

$ , & ' $

!$ , ' & ' $

*$ , + ' '

& ' $

C. Metode Pembelajaran

$

-!$ .( /

*$ 0 . /

"$ . /

D. Langkah)langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

0 ' ' + ' $

(73)

2. Kegiatan Inti (60 menit)

-' ' (

' '

' . '

/

- '

' ' & '

) ' &

) ) & (

) ) &

' ) & ' ( '

) & ' ' ) $

' ) & ' ( ) ' (

' ( ' ' +

& 1 $

' %'

) ' %

' ' & '

) ' &

(74)

) ' ' ' &

1 & ' '

( & $

- 1

2 ' & ) ' % & ' )

2 ' ) ' & ) ' '

&

3. Kegiatan Penutup (10 menit)

.( ) /

3+ & % ) ' ' &

0 ' '

E. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran : ,

2. Sumber Pembelajaran : (

0 )

3 $

, ' ) ., /

+ +

4 (

F. Penilaian

1. Teknik dan Bentuk Penilaian

a. Tes Keterampilan (Psikomotor)

, + ' ' &

' % &

. /$

5 + ' ' &

' . ( ' /

) ) 2

! * " Σ ! * " Σ ! * " Σ

(75)

6$ '

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

&

7 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ##8

b. Tes Sikap (Afektif)

5 1 1 . 11 ( + 0 + /

9 . 1 1/ ) '

$ : % & ( &

+ $

)

;

-Σ NA

( & +

! * ! * ! * ! * ! * ! *

< $ !$ *$ "$ 6$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

!<

c. Tes Pengetahuan (Kognitif)

5 1 '

$ )

0 %' &

Σ NA

$ $! $* $" $6

! * ! * ! * ! * ! *

$ !$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

&

(76)

Contoh Butir Pertanyaan

0 &

$ ( =

!$ ( ' =

*$ ( =

2. Rekapitulasi Penilaian

$ )

1 1 1

$ !$

NIlai Rata)rata

&

. / 7 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ## 8 9

Keterangan :

0 7 > ? ##8

0 7 <# ? >#8

5 7 @# ? @>8

7 A# ? A>8

7 A#8

Mengetahui, Kepala Sekolah

Tegal, ...

Guru Mata Pelajaran K

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP. ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(77)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

! "#

Standar Kompetensi

$ % % % &

' ' $

Kompetensi Dasar

$"$ ( % %

( '

Indikator

$ ( ) * '

)% % * ' % $

!$ + % ( )

* ' )% % * ' % $

,$ ( '

-% % & ( ' . $

A. Tujuan Pembelajaran

$ . ( ) *

' )% % * ' % $

!$ . + % ( )

* ' )% % * '

% $

,$ . ( '

-% % & ( '

. $

B. Materi Pembelajaran

$ / ( ) * '

)% % * ' % $

!$ 0 % ( ) *

' )% % * ' % $

C. Metode Pembelajaran

$ 1

!$ )( *

,$ 2 ) *

(78)

D. Langkah)langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

2 % % + % $

( 2

2. Kegiatan Inti (60 menit)

1

&

( % %

& )% % *

)% % *

) % % *

1 %

% % ' %

. % '

. . ' (

. . '

( % ( % % +

' - $

% &%

. % &

% % ' %

. % '

. % ' '

. % % %

'

1

-% % - % '

(79)

% - %

% % %

- - %

'

- ' %

(

% - % % - . % '

' % ' % % 3

% ' 3

% ( ( 3

% - % % 3

% + ' % %

-$

3. Kegiatan Penutup (10 menit)

)( . *

4+ ' & . % % '

2 % %

E. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran :

5

(

2.Sumber Pembelajaran :

(

2 .

4 $

6 % . )6 *

2 (

+ + (

5 ( (

F. Penilaian

1. Teknik dan Bentuk Penilaian

a. Tes Keterampilan (Psikomotor)

6 ( ) * & '

) *$

7 ( ) ( % *

. . 8

! , " Σ ! , " Σ ! , " Σ

(80)

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

'

9 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ##:

b. Tes Sikap (Afektif)

7 - - ) -- ( + 2 + *

/ ) - -* . %

$ ; & ' ( '

+ $

.

< 1

Σ NA

( ' +

! , ! , ! , ! , ! , ! ,

$ !$ ,$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

'

- - 9 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ##:

c. Tes Pengetahuan (Kognitif)

!!

Contoh Butir Pertanyaan

2 '

$ ( =

!$ ( & ( =

,$ ( ( =

"$ ( ( =

2. Rekapitulasi Penilaian

$ .

- -

-$ !$ ,$

NIlai Rata)rata

(81)

) * 9 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& > ## : /

Keterangan :

2 9 ? @ ##:

2 9 A# @ ?#:

7 9 B# @ B?:

9 C# @ C?:

9 C#:

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal,

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

(82)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 KOTA TEGAL

!

"

"

#

Standar Kompetensi

$

% %

%

&

'

' $

Kompetensi Dasar

$ $

%

%

%

%

( '

$

Indikator

$

%

)

*%

%

+

'

%

$

$

,

%

% )

*%

%

+

'

%

$

-$

.

%

,

'

/

$

A.Tujuan Pembelajaran

$

)

% )

*%

%

+

'

%

$

$

)

,

%

% )

*%

%

+

'

%

$

-$

)

%

%

,

'

/

$

Karakter siswa yang diharapkan : 0 * +

1 * +

1 ) % * +

* +

* +

1 * +

( ' * +

% *

B.Materi Pembelajaran

$ 1

% )

*%

%

+

'

%

$

$ 2

%

% )

*%

(83)

-$ .

%

,

'

/

$

C.Metode Pembelajaran

$ 0

$

*(

+

-$ .

*

+

"$

*

+

3$

*

+

D. Lan

gkah,langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

. %

%

,

%

$

(

.

%

,

%

,

%

2. Kegiatan Inti (60 menit)

0

(

% )

*%

%

+

'

%

$

% )

*%

%

+

'

%

$

*%

%

+

(84)

0

%

.

%

,

'

/

(

%

*

/

+$

/ '

% % ' $

% ( / %

/ ( % $

0

/

)

'

&

'

%

&

'

%

$

3. Ke

giatan Penutup (10 menit)

*(

) +

4,

' & ) %

%

'

. %

%

Pertemuan ke 2

1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

. %

%

,

(

.

%

,

2. Kegiatan Inti (60 menit)

0

%

5

%

,

'

5

%

,

'

5

,

%

%

,

0

/

)

'

&

'

%

$

&

'

%

$

3. Kegiatan Penutup (10 menit)

*(

) +

4,

' & ) %

%

'

(85)

E. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat Pembelajaran :

.

,

'

6

%

,

'

%

,

2. Sumber Pembelajaran :

(

.

)

4

$

6

%

)

*6

+

.

%

,

,

,

%

,

7

(

%

,

*

%

,

+

F. Penilaian

1.

Teknik dan Bentuk Penilaian

a.

Tes Keterampilan (Psikomotor)

6

&

'

*

+

*

+$

Contoh penilaian proses teknik dasar permainan bolavoli (Penilaian keterampilan

kecabangan)

)

% )

- "

Σ

- "

Σ

$

$

-$

"$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 8

'

8 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

##9

:

*

% )

+ %

%

) +

-#

$

/

;; < -#

;; < 3

##9

.

(86)

"

=

- = @

?#9

:

@ = -

A =

@#9

;;$ B @

;;$ B A

A#9

b.

Tes Sikap (A

fektif)

:

/

/ * // ( , .

,

+

1

* /

/+

)

%

$ 5

&

'

( '

,

$

)

C

0

Σ

N

A

( '

,

-

-

-

-

-

-$

$

-$

JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

'

/

/ 8 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

##9

c.

Tes Pengetahuan (Kognitif)

Contoh Butir Pertanyaan

.

'

$

%

(

&

(

%

,

D

$

(

% )

%

,

D

-$

(

%

,

D

2.

Rekapitulasi Penilaian

$

)

/

/

/

$

$

-$

(87)

'

* + 8 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& E ## 9

1

Keteran

gan :

.

8 > = ##9

.

8 ?# = >#9

:

8 @# = @>9

8 A# = A>9

8

A#9

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Tegal, ...

Guru Mata Pelajaran

IBNU HAJAR DEWANTORO,STP.

ZAOZI,S.Pd.

Mahasiswa Praktikan

Referensi

Dokumen terkait

diperlukan dari laporan keuangan jika menurut saya informasi tersebut akan digunakan oleh perusahaan lain untuk menyaingi

Karena sangat banyak aplikasi Linux dibuat dengan GTK+, maka mudah sekali menemukan contoh aplikasi GTK+ yakni dengan membuka kode sumber aplikasi yang dibuat memakai GTK+.. • IDE 3

Pokja ULP Kegiatan Pembangunan sarana dan prasarana olah raga Pekerjaan Pengurugan Lahan Sport Centre pada Dinas Pekerjaan Umum Kota Tegal akan melaksanakan Lelang

Bisa dipahami dari kode ini, pembuatan GUI dengan hard coding ini dilakukan dengan cara membuat objek lalu menempelkan (addWidget) objek tersebut ke dalam layout lalu.

Pokja ULP Kegiatan pembangunan sarana dan prasarana olah raga Pekerjaan pengurugan lahan sport

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat

Enaknya layout horizontal ini, kita cukup addWidget ke dalamnya berapa kali pun, dengan widget apa saja (dalam program saya ini, GroupBox), maka pasti otomatis terbentuk kolom ke

Sehubungan dengan hasil evaluasi penawaran penawaran saudara, perihal penawaran Pekerjaan Pemeliharaan AC Kantor Bupati , dimana perusahaan saudara termasuk telah dinyatakan