• Tidak ada hasil yang ditemukan

drs umar samadhy mpd 195604031982031003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "drs umar samadhy mpd 195604031982031003"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: [email protected]

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 131127169

NIP KONVERSI : 195604031982031003

Nama : Drs. Umar Samadhy M.Pd

Prodi Asal : Pendidikan Guru Sekolah Dasar-S1

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email : umarsamadhy pada domain yahoo.co.id

Pangkat/Golongan/Ruang : IV/b-Pembina Tk. I (01-04-2008)

Jabatan Fungsional : Lektor Kepala (01-04-2007)

Mata Kuliah Pokok : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas REndah; Pembelajaran Bahasa dan Sasttra Indonesia Kel

B. Penelitian

NO PENELITIAN

1

Judul : Pembelajaran Menulis Cerita Melalui Strategi Menulis Terbimbing pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

Program : Unesco/Unicef Tahun : 2003 Status : Ketua

Tim : -

(2)

2

Judul : Penguasaan Ejaan yang Disempurnakan pada Guru- Guru SD di Kecamatan Tugu, Kodia Semarang terhadap EYD

Program : Dik’s Tahun : 1991 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF

3

Judul : Peningkatan Pemahaman Guru SD terhadap EYD di Kecamatan Tugu Semarang

Program : Dosen Muda Tahun : 1993 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No.2038/OPF/XII/1993

4

Judul : Keterbacaan Buku Paket SD

Program : Dosen Muda Tahun : 1994 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No.2038/OPF/XII/1993

5

Judul : Kemampuan Mengajar Para Dosen di UPP II

Program : Dosen Muda Tahun : 1995 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No. 100A.90/Bag.OPF/VIII/1995

6

Judul : Pelaksanaan Pengajaran Membaca Pemahaman di MIN 1 Malang

Program : Mandiri Tahun : 2000 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : Mandiri

7

Judul : Deskripsi Buku Acuan Bidang Studi Bahasa Indonesia SD

Program : DIKS Tahun : 1994 Status : Ketua

Tim : -

Sumber :

8

Judul : Proses Belajar-Mengajar Berdasarkan Hasil Penlok Pendekatan Terapan di UPP 1-2 IKIP Semarang

Program : DIKS Tahun : 1995 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No. 100A.90/Bag.OPF/VIII/1995

9

Judul : MENGAJARKAN MENULIS PROSA DESKRIPSI DI SD DENGAN TEKNIK PROSES MENULIS DI KECAMATAN NGALIYAN, KOTA SEMARANG

Program : UNNES Tahun : 2004 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : UNNES

(3)

NO PENGABDIAN

1

Judul : Penyuluhan Materi EYD kepada Guru SD di Kecamatan Tugu Semarang

Program : Tahun : 1992 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No.070/OPF/VI/1992

2

Judul : Bimbingan Membaca Cepat pada Guru SD di Kecamatan Ngaliyan, Semarang

Program : Tahun : 1995 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No.2038/OPF/XII/1993

3

Judul : Mengajarkan Menulis dengan Proses Menulis di SD

Program : Dosen Muda Tahun : 2000 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No. 100A.90/Bag.OPF/VIII/1995

4

Judul : Upaya Peningkatan Pemahaman dan Aplikasi Pragmatik dalam Pengajaran Bahasa Indonesia pada Guru-guru Sekolah Dasar Candi Baru 1-4 Semarang Selatan

Program : Tahun : 1991 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : OPF

5

Judul : Penyuluhan Keterbacaan dan Revisi Naskah Berbahasa Indonesia pada Guru-guru SD Se-Kecamatan Tugu gan Ngaliyan, Kodia Semarang

Program : Tahun : 1994 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : OPF No. 100A.90/Bag.OPF/VIII/1995

6

Judul : Pengembangan dan penerapan perangkat pola pembelajaran tematik dan pola pendampingan di SD Kabupaten Batang

Program : Tahun : 2009 Status : Anggota

Tim : Wahyuningsih

Sumber : DIKTI

7

Judul : PENERAPAN KERJA ILMIAH DENGAN MODEL MAINAN DAN TEKA-TEKI SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN DAYA NALAR SISWA SEKOLAH DASAR DI SD TAMBAKAJI, NGALIYAN

Program : PHK PGSD B Tahun : 2010 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : PHK PGSD B

8

Judul : TRAINING OF TRAINERS CALON DOSEN PEMBIMBING (DPL) KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNNES

Program : LP2M Tahun : 2010 Status : Tim : -

Referensi

Dokumen terkait

1. Isu yang diangkat dalam Aktualisasi yaitu “Terbatasnya multimedia interaktif dalam pembelajaran daring pada mata kuliah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SD”. Isu

Prodi S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra (Konsentrasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-Daerah, Kelas P2TK, Angkatan 2011/2012). Hari Waktu Mata Kuliah SKS Dosen

13 Problematika Pembelajaran Daring Mata Kuliah Sejarah Sastra Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Masa Pandemi covid- 19.. Hespi Septiana,

: Mata Kuliah Sastra kontemporer merupakan salah satu mata kuliah pilihan pada program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Setelah mengikuti perkuliahan ini,

: Mata Kuliah Sastra kontemporer merupakan salah satu mata kuliah pilihan pada program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Setelah mengikuti perkuliahan

Judul : Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah bagi mahasiswa pendidikan Matematika Unnes dalam Mata Kuliah Telaah Kurikulum Melalui Pengembangan Model Pembelajaran TPS

Mata Kuliah Pokok : TEORI LISTRIK ARUS

Judul : Minat Mahasiswa Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan IKIP Semarang terhadap Mata Kuliah Gambar Proyeksi dan Hubungannya dengan Latar Belakang Pendidikan di SLTA8. Program :