vi
ABSTRAK
Memahami algoritma adalah salah satu aspek yang paling sulit dari studi Ilmu Komputer karena algoritma biasanya memodelkan konsep yang rumit, merujuk pada gagasan matematika yang abstrak, atau menggambarkan perubahan dinamis yang kompleks dalam struktur data untuk menyelesaikan masalah yang relatif sulit. Selain itu media pembelajaran algoritma sekarang ini hanya sebatas buku atau literatur elektronik. Media ini hanya menawarkan metode pembelajaran yang cenderung pasif. Hal ini menghambat tujuan para penulis literatur tersebut untuk memberikan konten yang mudah diakses dan menarik. Di sisi lain, terdapat sebuah media hiburan Video Game. Selain telah menjadi fenomena dunia dengan ratusan juta orang pemainnya, Video Game juga merupakan media yag paling interaktif dan sudah digunakan sebagai media edukasi dalam beberapa tahun belakangan ini. Maka penelitian ini dilakukan bertujuan untuk membangun sebuah video game yang memberikan media alternatif lain dalam pembelajaran algoritma dan sekaligus memberikan konten yang bernilai edukasi kepada para pemain video game. Konten berupa cara penyelesaian beberapa algoritma sorting dimasukkan sebagai reload mini game yang mengharuskan pemain untuk berlatih menyelesaikannya selama permainan berlangsung. Dari hasil penelitian ini diperoleh sebuah media berupa video game yang memiliki interaksi yang lebih dinamis dibandingkan dengan buku atau literatur elektronik dan memiliki konten edukatif yang dapat membantu pemainnya dalam pembelajaran algoritma sorting.
Kata kunci : Pembelajaran, algoritma sorting, Action – Adventure , game, Unity.
vii
LEARNING SORTING ALGORITHM USING ACTION-ADVENTURE GAME
ABSTRACT
Understanding algorithms is one of the most difficult aspects of the study of Computer Science because algorithms usually model complicated concepts, refer to abstract mathematical notions, or describe complex dynamic changes in data structures to solve relatively difficult problems. In addition, algorithm learning media nowadays is only limited in books or electronic literature. These media only offers passive learning methods. It inhibits the purposes of such literature writers to provide content that is easily accessible and attractive. On the other hand, there is an entertainment media called Video Game. Besides has become a worldwide phenomenon with hundreds of millions of players, Video Game is also the most interactive media and has been used as a medium of education in recent years. This research aims to develop a video game that provides another alternative media in the learning algorithm and provide valuable educational content to the players of video games. Content in the form of solving some sorting algorithms is inserted as the reload mini-game that requires players to practice solving the algorithms during the gameplay. From the results of this study is obtained a medium in the form of video game that have a more dynamic interaction if compared with books or electronic literature and has an educational content that can assist players in learning sorting algorithms.
Keywords : Learning, sorting algorithms, Action – Adventure , game, Unity.
