• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI KEBERAGAMAAN MAHASISWA PAI UIN WALISONGO SEMARANG ANGKATAN 2013 YANG BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN YANG BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "STUDI KOMPARASI KEBERAGAMAAN MAHASISWA PAI UIN WALISONGO SEMARANG ANGKATAN 2013 YANG BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN YANG BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

i

STUDI KOMPARASI KEBERAGAMAAN MAHASISWA PAI UIN WALISONGO SEMARANG ANGKATAN 2013 YANG BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN YANG BERTEMPAT

TINGGAL DI RUMAH

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh:

HIRZA MILLATI NINGRUM NIM. 113111013

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2016

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013

Jurusan : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan

Yang Bertempat Tinggal Di Rumah

Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 27 Januari 2016 Pembuat pernyataan,

Hirza Millati Ningrum NIM: 113111013

(3)
(4)

iv

NOTA DINAS

Semarang, 27 Januari 2016 Kepada Yth.

Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah

Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013

Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I,

H. Ridwan, M.Ag.

(5)

v

NOTA DINAS

Semarang, 14 Januari 2016 Kepada Yth.

Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah

Nama : Hirza Millati Ningrum NIM : 113111013

Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : S1

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing II,

Dr. Ahwan Fanani, M.Ag.

NIP. 19780930 200312 1 001

(6)

vi ABSTRAK

Judul : Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah Penulis : Hirza Millati Ningrum

NIM : 113111013

Skripsi ini membahas mengenai perbandingan Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos? 2) Bagaimana keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 yang bertempat tinggal di rumah? 3) Adakah perbedaan keberagamaan mahasiswa PAI UIN walisongo semarang angkatan 2013 antara yang bertempat tinggal di kos dan di rumah?

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komparasi keberagamaan mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 antara mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos dan mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif komparatif yang digunakan untuk meneliti apakah antara dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan dalam aspek atau variabel yang diteliti. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan angket sebagai instrumen inti dalam penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah 40 mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos dan 40 mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah yang di ambil melalui teknik

probability sampling jenis proportionate random sampling karena

populasinya mempunyai anggota/unsur yang tidak homogen secara proporsional.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan penulis, maka dapat di tarik kesimpulan bahwa: 1) Rata-rata keberagamaan mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos 117,85 yang berjumlah 27 mahasiswa terletak pada interval antara 108 - 126 sehingga masuk dalam kategori “cukup”, 2) Rata-rata Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah memiliki rata-rata sebesar 120,025

(7)

vii

terletak pada interval antara 111-127 berjumlah sebanyak 30 mahasiswa sehingga termasuk dalam kategori “cukup juga”. 3) Berdasarkan pada data empirik yang ada nilai thitung sebesar -1,097 yang kemudian dikonsultasikan pada ttabel dengan df = 80. Dengan df 80 diperoleh ttabel sebagai berikut: pada taraf signifikansi 5%, ttabel = 1,99; pada taraf signifikansi 1%, ttabel = 2,64, maka menghasilkan hasil temuan sebagai berikut:

a. t_hitung = -1,097 < ttabel 5% (1,99) → tidak signifikan. b. t_hitung = -1,097 > ttabel 1% (2,64) → tidak signifikan.

Hasil ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara keberagamaan mahasiswa PAI UIN Walisongo semarang Angkatan 2013 yang bertempat tinggal di kos dan yang bertempat tinggal di rumah.

Kata kunci : keberagamaan, mahasiswa PAI, tempat tinggal di kos, tempat tinggal di rumah, dan komparasi.

(8)

viii

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987. Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya.

ا a ط t} ب b ظ z} ت t ع ث s| غ G ج j ف F ح h} ق Q خ kh ك K د d ل L ذ z| م M ر r ن N ز z و W س s ه H ش sy ء ص s{ ي Y ض d}

Bacaan Madd: Bacaan Diftong:

a> = a panjang au = وَ ا i> = i panjang ai = َ ي ا ū = u panjang iy = َ يِا

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas berkat, rahmat dan karunia-Nya yang diberikan kepada penulis, sehingga skripsi ini yang berjudul Studi Komparasi Keberagamaan Mahasiswa PAI UIN Walisongo Semarang Angkatan 2013 Yang Bertempat Tinggal Di Kos Dan Yang Bertempat Tinggal Di Rumah dapat terselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga serta para sahabatnya, yang telah membawa cahaya Ilahi kepada umat manusia. Semoga mendapat syafa’atnya di akhirat kelak. Aamiiin

Penulisan dan penyusunan skripsi ini merupakan syarat akademis dalam menyelesaikan Studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan di Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak mendapat bimbingan, saran-saran serta motivasi dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Karena itu, suatu keharusan bagi penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag. selaku Rektor UIN Walisongo Semarang.

2. Dr. H. Raharjo, M.Ed. St. selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan izin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi ini.

(10)

x

3. Drs. H. Mustopa, M.Ag. dan Ibu Hj. Nur Aisyah, M.S.I selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah senantiasa sabar membimbing mahasiswa-mahasiswi jurusan Pendidikan Agama Islam.

4. H. Ridwan, M.Ag. selaku pembimbing I dan Bapak Dr. Ahwan Fanani, M.Ag. selaku pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

5. H. Abdul Kholiq, M. Ag. selaku Wali Studi peneliti yang turut memberi masukan dan arahan selama perkuliahan.

6. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan serta membantu kelancaran selama menempuh studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.

7. Kedua orang tua penulis; Bapak Muhaimin dan Ibu Umamatul Auladah yang tidak pernah melewatkan do’a dan kasih sayangnya untuk penulis, senantiasa memberikan nasihat dan spirit positif guna mengiringi langkah penulis dalam menyelesaikan studinya.

8. Saudaraku tercinta; Mas Ahmad Akmalil Au Shofi, adek Ahmad Sibahul Khoir, dan Sinok Salsabila Qurrota A’yun, beserta

(11)

xi

seluruh keluarga besar di Semarang yang senantiasa pula memberikan spirit positif bagi penulis dalam meraih impian. 9. Keluarga besar PAI-A Tahun 2011 yang sangat banyak

memberikan pelajaran, kesan dan pengalaman yang berharga bagi penulis selama studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.

10. Keluarga besar Tim PPL MTs NU Darussalam Ngadirgo Mijen Semarang Tahun 2014 dan Tim KKN Ke-64 Posko 5 Tahun 2015. Terimakasih atas pengalaman dan motivasi yang kalian berikan.

11. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan bantuan, baik secara moril maupun materil yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu peneliti sehingga dapat diselesaikan penyusunan skripsi ini.

Kepada mereka semua, penulis sampaikan “jazakumullah

khairan katsiran”. Penulis sadar bahwa dalam penulisan skripsi ini

masih terdapat banyak kekurangan dan kekeliruan. Kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Semoga skripsi ini bermanfaat, baik bagi penulis maupun bagi pembaca pada umumnya. Aamiiin...

Semarang, 27 Januari 2016 Penulis,

Hirza Millati Ningrum NIM. 113111013

(12)

xii DAFTAR ISI HALAMAN JUDU ... i PERNYATAAN KEASLIAN ... ii PENGESAHAN ... iii NOTA PEMBIMBING ... iv ABSTRAK ... vi TRANSLITERASI ... viii KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 10

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 11

BAB II KEBERAGAMAAN MAHASISWA PAI YANG BERTEMPAT TINGGAL DI KOS DAN DI RUMAH A.Deskripsi Teori ... 13

1. Keberagamaan ... 13

a. Pengertian Keberagamaan ... 13

(13)

xiii

c. Fase dalam Masa remaja ... 25

d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberagamaan ... 27

e. Dimensi Keberagamaan ... 39

f. Indikator Keberagamaan ... 47

2. Rumah dan Kos sebagai Lingkungan Tempat Tinggal Mahasiswa ... 49

a. Mahasiswa yang bertempat tinggal di kost (indekost) ... 50

b. Mahasiswa yang bertempat tinggal di rumah 53 c. Pengertian Pendidikan Agama Islam (PAI) 56 d. Tujuan Pendidikan Agama Islam ... 58

3. Tempat tinggal sebagai variabel yang Mempengaruhi Keberagamaan Mahasiswa PAI ... 59

B. Kajian Pustaka ... 63

C. Rumusan Hipotesis ... 66

BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 69

B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 72

C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 72

D. Variabel dan Indikator ... 75

E. Teknik Pengumpulan Data ... 78

(14)

xiv

BAB IV : DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

A.Deskripsi Data ... 91

1. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 91

2. Analisis Data Hasil Penelitian... 101

B. Pembahasan ... 119 C. Keterbatasan Penelitian ... 121 BAB V : PENUTUP A.Kesimpulan ... 123 B. Saran ... 124 C. Penutup ... 127 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Populasi Penelitian (Jumlah Mahasiswa PAI Angkatan 2013)

Tabel 3.2 : Kriteria Reliabilitas

Tabel 3.3 : Pedoman Skor Angket Keberagamaan Tabel 4.1 : Kisi-kisi Instrumen Angket Uji Coba Tabel 4.2 : Hasil Uji Validitas Angket Uji Coba Tabel 4.3 : Kisi-kisi Angket Penelitian Keberagamaan

Tabel 4.4 : Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos

Tabel 4.5 : Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah

Tabel 4.6 : Perhitungan Skor Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos

Tabel 4.7 : Kualifikasi dan Interval Data Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Kos

Tabel 4.8 : Perhitungan Skor Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah

Tabel 4.9 : Kualifikasi dan Interval Data Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah Tabel 4.10 : Uji Lilliefors Data Keberagamaan Mahasiswa PAI

yang bertempat tinggal di Kos

Tabel 4.11 : Uji Lilliefors Data Keberagamaan Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di Rumah

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 : Grafik Frekuensi Hasil Angket Keberagamaan Mahasiswa PAI yang Bertempat Tinggal di Kos Gambar 4.2 : Grafik Frekuensi Hasil Angket Keberagamaan

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Daftar Nama Responden Uji Coba Angket Lampiran 2 : Daftar Nama Responden Penelitian Mahasiswa

PAI yang bertempat tinggal di kos

Lampiran 3 : Daftar Nama Responden Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di rumah

Lampiran 4 : Instrumen Angket Uji Coba

Lampiran 5 : Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Uji Coba

Lampiran 6 : Instrumen Angket Penelitian

Lampiran 7 : Rekapitulasi Hasil Angket Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos

Lampiran 8 : Rekapitulasi Hasil Angket Penelitian Mahasiswa PAI yang bertempat tinggal di kos

Lampiran 9 : Nukilan Tabel Nilai “t” Untuk Berbagai df.* Lampiran 10: Nukilan Tabel Nilai “Z”

Lampiran 11: Nukilan Tabel Nilai “r”

Lampiran 12: Nukilan Tabel Nilai “uji Lilliefors” Lampiran 13: Uji Homogenitas

Lampiran 14: Surat Izin Riset

Lampiran 15: Surat Keterangan Uji Laboratorium Lampiran 16 : Transkip Ko-Kurikuler

Lampiran 17 : Piagam KKN Lampiran 18 : Sertifikat OPAK Riwayat Hidup

(18)

Referensi

Dokumen terkait

Adapun hasil survey tersebut menunjukkan bahwa 50% mahasiswa yang bertempat tinggal di kos menggunakan strategi belajar kebut semalam dengan menggunakan sumber

ANALISIS KUALITAS PRODUK DAN LABEL HALAL PADA KEPUTUSAN PEMBELIAN KOSMETIK WARDAH (Study Kasus Mahasiswa UIN Walisongo Semarang periode 2016).. Terimakasih atas partisipasi anda

Berdasar data pra-riset yang dilakukan kepada mahasiswa Pendidikan Biologi UIN Walisongo semester 1 angkatan 2017 pada hari Senin tanggal 23 Oktober 2017, di dapatkan data

ANALISIS KUALITAS PRODUK DAN LABEL HALAL PADA KEPUTUSAN PEMBELIAN KOSMETIK WARDAH (Study Kasus Mahasiswa UIN Walisongo Semarang periode 2016).. Terimakasih atas partisipasi anda

Hal ini menunjukkan bahwa strategi belajar kelompok yang diterapkan mahasiswa PAI FTK UIN Ar-Raniry Angkatan 2012 telah memberikan hasil belajar dengan predikat

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bawah persepsi pelapak mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Walisongo Semarang menganggap

Berdasarkan mata kuliah prasyarat pembelajaran mikro yang terdapat pada program studi pendidikan kimia UIN Walisongo Semarang, peneliti tertarik untuk mengetahui

Dari nilai tersebut diketahui bahwa perbedaan SRL pada mahasiswa yang bertempat tinggal di kos dan di rumah bersama orang tua terletak pada aspek metakognisi dan aspek motivasi dimana