• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRAK PERKULIAHAN BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONTRAK PERKULIAHAN BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KONTRAK PERKULIAHAN

BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT

1 Identitas Mata Kuliah

Nama Mata kuliah/kode : Biologi Perkembangan Hewan lanjut/ IB212531 Prodi : Magister Ilmu Biologi Universitas Udayana Jumlah SKS : 3

Semester : II

Hari Pertemuan/Jam : Jumat/17.00-18.40

Tempat Pertemuan : Kampus Pascasarjana Jalan P.B. Sudirman Pengajar : Dr. Dra. Ngurah Intan Wiratmini, M.Si

Ir. Made Pharmawati, M.Sc., Ph.D Dr. Iriani Setyawati, S.Si., M.Si Prof. Dr. Ir. I wayan Kasa, M.Rur.Sc.

2 Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah ini membahas mekanisme perkembangan hewan yang meliputi dasar-dasar perkembangan hewan, peran substansi sel (inti dan sitoplasma) dalam perkembangan, kontrol ekspresi gen, pertumbuhan sel, diferensiasi sel, dasar-dasar morfogenesis dan peran protein ekstraseluler dalam morfogenesis, mekanisme induksi primer sebagai awal dasar organogenesis sumbu tubuh dan induksi sekunder dalam pembentukan beberapa organ, sex determinasi pada mamalia serta proses penting secara biologis lainnya yang terjadi selama perkembangan seperti apoptosis, penuaan sel dan biologi perkembangan evolusioner (EVO-DEVO).

3 Standar Kompetensi : Kemampuan dalam menjelaskan dan menganalisa faktor-faktor yang mengontrol proses perkembangan hewan dan malafungsi perkembangan (C4)

4 Materi Dasar Pada S1 : Perkembangan Hewan, Organogenesis Hewan, Teratologi

5 Materi Pokok 1. Pendahuluan

a. Cakupan materi kuliah satu semester b. Sasaran dan manfaat materi kuliah c. Kontrak Perkuliahan

2. Peranan substansi sel dalam perkembangan

3. Peranan matrik ekstra selular dan molekul adhesi sel dalam morfogensesis

4. Kontrol ekspresi gen dalam perkembangan 5. Seks determinasi

6. Biologi perkembangan evolusioner (EVO-DEVO) 6 Referensi

1. Albert, B., Dennis, B., Julian L., Martin, R., Keith R., & James, D. Watson. 1994. Molecular Biology of The Cell. Third ed. Garland Publishing, Inc. New York & London.

(2)

2. Campbell, N., J.B. Reece, L.A.Urry, M.L. Cain, S.A. Wasserman, P.V. Minorsky, dan R.B. Jackson. 2010. Biologi Jilid 3 Terjemahan Tim Departemen Biologi IPB. Penerbit Erlangga. Jakarta

3. Carlson, B. M. 1996. Pattens Fondation of Embriology 6 th ed. McGraw-Hill, Inc. New York.

4. Developmental Genetics. 2010. Sinauer Associate Inc

5. Gilbert, S. 1997. Developmental of Biology. 5 th ed. Sinauer Associates, Inc. Sunderland, Massachusetts.

6. Kalthoff, K. 2001. Analysis of Biological Development. 2nd ed. McGraw-Hill Companies, Inc. 1221 Avenue of the Americas, New York.

7. Lai E.C. 2004. Notch signaling: control of cell communication and cell fate. Development 3: 1-9

8. Prados, F.J., Debrock, S., Lemmen, J.G., Agerholm I. 2012. The cleavage state embryo. Published by Oxford University Press

RANCANGAN TUGAS

MATA KULIAH : Biologi Perkembangan Hewan Lanjut SEMESTER : GENAP Sks : 3

MINGGU KE : 3 Tugas ke : 1

TUJUAN TUGAS :

Memahami peranan matriks ekstraseluler dalam perkembangan hewan

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Peranan Fibronektin dan laminin dalam morfogenesis ginjal, otot b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

Mencari literature/article yang berhubungan dengan obyek garapan, Melaporkan dalam bentuk karya tulis ilmiah, Mempresentasikan secara individu di depan kelas dan diikuti dengan diskusi.

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

Tugas kelompok, Acuan: Artikel dari jurnal nasional dan internasional yang terbit 10 tahun terakhir, dan buku dengan tahun terbit 15 tahun terakhir

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan ilmiah

3. KRITERIA PENILAIAN : a. Isi Laporan = 25 % b. Presentasi = 10% c. Kerjasama = 20%

(3)

MATA KULIAH : Biologi Perkembangan Hewan Lanjut SEMESTER : GENAP SKS : 3 MINGGU KE : 13 Tugas ke : 2 TUJUAN TUGAS :

Memahami obyek-obyek penelitian terbaru berkaitan dengan kelainan perkembangan hewan secara molekular

2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan :

Review Jurnal tentang aspek perkembangan hewan dengan pendekatan molekular

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

Mencari literature/article yang berhubungan dengan obyek garapan, Melaporkan dalam bentuk karya tulis ilmiah, Mempresentasikan dan berdiskusi secara berkelompok di depan kelas,

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan : Metode/cara pengerjaan: Tugas individu

Acuan: Artikel dari jurnal nasional dan internasional yang terbit 10 tahun terakhir, dan buku dengan tahun terbit 15 tahun terakhir

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan : Laporan ilmiah

3. KRITERIA PENILAIAN : a. Isi Laporan = 25 % b. Presentasi = 10% c. Kerjasama = 20%

d. Keaktifan berdiskusi dan kemampuan berargumentasi secara ilmiah = 45%

PENILAIAN AKHIR:

Nilai yang akan dikeluarkan sebagai nilai akhir dari perkuliahan dalam periode satu semester adalah rerata dari penilaian soft skil dan hardskil yang terangkum dalam tugas yang diberikan. Dengan kriteria penilaian:

ASPEK PENILAIAN UNSUR PENILAIAN PERSENTASE

PEMAHAMAN

TUGAS MANDIRI 10-20

UJIAN TENGAH SEMESTER

20-30

UJIAN AKHIR SEMESTER 30-40

SOFT SKILL KREATIVITAS DALAM DISKUSI, MEMBUAT RESUME, KEDISIPLINAN MENGUMPULKAN TUGAS, PRESENTASI, PARTISIPASI DI KELAS 10-30 JUMLAH 100

(4)

Rerata Nilai (Angka) Rerata Nilai Angka Huruf 41-59 D 60 - 69 C 70 - 84 B 100 - 85 A

(5)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BIOLOGI PERKEMBANGAN HEWAN LANJUT

MGG KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU MENIT PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAN BOBOT NILAI

1 - Memahami secara garis

besar materi dan proses pembelajaran

- Mampu menjelaskan dan mempresentasikan tahap-tahap perkembangan hewan 1. Kontrak Kuliah 1.Definisi perkembangan hewan 2.Gametogenesis sampai neurulasi

Ceramah, diskusi 1x2x50 Ceramah,

diskusi

kehadiran kebenaran

10%

2-4 -Mampu menjelaskan dan

memahami peranan substansi sel dalam perkembangan hewan

-Mampu menjelaskan dan memahami proses morfogenesis dan mekanisme organogesesis 1. Inti zigot mengandung faktor khusus (determinan) 2. Perkembangan mozaik 1.Periode organogenesis pada mamalia 2.Macam-macam inductor dan jalur signal induksi 3. Perubahan bentuk

dan ukuran sel 4.Migrasi sel, peran

ekstra seluler matrik, dan molekul perlekatan sel 5.Proses morfogenesis Ceramah, diskusi, seminar 3x2x50 Diskusi Tugas makalah presentasi Pemahaman konsep, kelancaran komunikasi 15%

(6)

pada gastrula dan bakal organ

5 Pemahaman materi kuliah UTS 1x2x50 tes Kebenaran

pemahaman

15%

6-8 -Mampu menjelaskan dan

memahami peranan siklus sel dalam perkembangan hewan, serta proses kematian dan penuaan sel -Mampu menjelaskan dan memahami fungsi komunikasi sel dalam perkembangan hewan

-Mampu menganalisis dan memberi contoh differential gene expression pada perkembangan hewan 1.Mitosis vs Cleavage 2.Apoptosis vs nekrosis

3.Penuaan sel dan peranan telomer 1.Komunikasi sel 2.Macam-macam reseptor sel 3.Contoh signalling pada perkembangan hewan dan pengaruh yang diakibatkan 1.Differential gene expression 2.Homeotic gene Ceramah, diskusi, presentasi 3x2x50 Diskusi Pemahaman konsep Kemampuan komunikasi 15%

9 Pemahaman materi kuliah UTS 1x2x50 tes Kebenaran

pemahaman

15%

10-11 -Mampu menjelaskan dan

memahami pembentukan axis dan pemolaan embrio

-Mampu menjelaskan dan menganalisa sebab-sebab dan mekanisme terjadinya kelainan perkembangan

1. Pembentukan axis dan pemolaan embrio (serangga, ikan, amphibi)

1. Mutasi gen Kit (Peibaldism) 2.Cacat akibat

teratogen (teratologi) 3. Cakupan penelitian

Ceramah, diskusi, 2x2x50 Diskusi Pemahaman

konsep

(7)

terkait kelainan perkembangan secara molekular

12-13 -Mampu menjelaskan

seks determinasi serta kaitannya dengan genetik dan lingkungan pada mamalia, ikan, burung, dan serangga

1.Pengaturan hormone dalam diferensiasi seks pada mamalia, metamorphosis katak dan serangga

2. Kejadian Free Martin pada sapi 3.Mekanisme penentuan seks determinasi serta kaitannya dengan genetik dan lingkungan pada mamalia, ikan, burung, dan serangga

Ceramah, seminar 2x2x50 Diskusi Pemahaman konsep, kelancaran komunikasi 15%

14 Mampu menjelaskan dan

memahami kekeluargaan antara organisme dan bagaimana proses

perkembangan berevolusi.

1.Asal usul dan evolusi perkembangan embrio

2.Evolusi bulu burung 3.Peranan plastisitas fenotip dalam evolusi 4. Perkembangan

Homoplasi dan homologi

Ceramah, diskusi, 1x3x50 Ceramah,

diskusi

Pemahaman konsep,

10%

16 Pemahaman materi kuliah UAS 1x3x50 tes Kebenaran

pemahaman

(8)

Jadwal Kuliah Semeter Genap 2016/2017 Biologi Perkembangan Hewan Lanjut

S2 Biologi UNUD Hari : Jumat

Pukul : 17.00 – 18.40 WITA

Bulan Tgl Materi Pengajar

Pebruari 10 Kontrak Perkuliahan IW

17 Definisi perkembangan hewan, gametogenesis- neurulasi, perana induktor dalam organogenesis

IW

24 Peranan substansi sel dalam perkembangan IW

3 Proses Morfogenesis dalam perkembangan (Migrasi sel, ECM)

IW

10 UTS (take home) IW

Maret 17 Kontrol siklus sel, cleavage , apoptosis, aging PW

24 Prinsip komunikasi sel PW

31 Prinsip differential, gene expression, homeotic gene pada perkembangan hewan

PW

April

7 UTS PW

14 libur

21 Pembentukan sumbu tubuh (serangga, ikan, amfibi) IS

28 Macam-macam regenerasi dan tahapan regenerasi jaringan tubuh hewan (epimorfik, morfaloksis, intermediet, proses penyembuhan luka)

IS

Mei

5 Kelainan perkembangan (Mutasi gen Kit (Peibaldism), teratologi, cakupan penelitian terkait kelainan

perkembangan secara molekular)

IS

12 UTS IS

19 - Mekanisme penentuan seks determinasi serta

kaitannya dengan genetik dan lingkungan

- Peranan hormon dalam pengaturan perkembangan

(mis : free martin)

WK

26 Peranan plastisitas fenotip dalam evolusi, pengaruh ekologi terhadap perubahan perkembangan evolusioner, Perkembangan homoplasi dan homologi

WK

Juni 2 UAS WK

1. IW : Dr. Dra. Ngurah Intan Wiratmini, M.Si 2. WK : Prof. Dr. Ir. I Wayan Kasa, M.Rur.Sc 3. PW : Ir. Made Pharmawati, M.Sc., Ph.D 4. IS : Dr. Iriani Setyawati, S.Si M.Si

Koordinator MK

Referensi

Dokumen terkait

Universitas Negeri

[r]

Ijazah Sarjana Muda dengan kepujian dari Universiti Utara Malaysia atau mana-mana institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh Senat Universiti dengan PMK 2.75; atau

Dalam penerapan e-commerce di Indonesia hanya sedikit diantaranya yang membahas seputar produk UMKM suatu desa. Pada umumnya e-commerce yang berkembang di masyarakat memuat

Pemberdayaan SDM dapat diartikan sebagai: “aktifitas yang dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam rangka mengkaryakan tenaga-tenaga yang berkualitas melalui proses yang

Lingkup pembahasan menitik beratkan pada berbagai hal yang berkaitan dengan perencanaan dan perancangan bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Grafika di Mijen

a) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai setelah dilaksanakannya kegiatan pembelajaran.. b) Guru mengajukan pertanyaan berkisar materi yang telah dibahas

MK berpendapat, Pasal 1 angka (6) Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan bahwa “Hutan adat adalah hutan negara yang berada dalam wilayah masyarakat hukum adat”