• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Petunjuk Umum :

1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar jawaban komputer (LJK)

menjawab pertanyaan.

3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.

4. Mintalah kertas buram kepada pengawas jika diperlukan.

5. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu lainnya.

6. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

Hari/Tanggal :

Kelas : XII (duabelas)

Waktu : 120 Menit

TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

TAHUN PELAJARAN 201

6

/201

7

dengan pensil 2 B sesuai petunjuk pengisian LJK.

2. Periksa dan bacalah naskah soal dengan cermat dan teliti sebelum

LITBANG

SMK MUHAMMADIYAH 2 TANGERANG

Senin, 20 Februari 2017

SIAP UN 2017

(2)

1. Bentuk sederhana dari 2 2 4 4 2 3 3          c b a c b a adalah …. A. 2 4 2 a c b B. 2 8 2 a c b C. 2 8 10 a c b D. 2 2 4 b a c E. 2 10 4 b a c

2. Jika 3log2m dan 2log5n, maka nilai 5log15 adalah .... A. n m n m    1 B. mn mn1 C. n m mn  D. n m 1 E. mn 1

3. Bentuk sederhana dari

3 log 4 log 36 log 6 log 2 log 9 3 3 3 3    adalah .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 E. 6

4. Bentuk sederhana dari

5 3 4  adalah .... A. 5 3 B. 2 5 3 C. 2 5 3 D. 2 52 3 E. 2 52 3 1

(3)

5. Nilai x yang memenuhi persamaan linierdari 6 5 6 3 2 7 2xx    adalah .... A. 27 B. 30 C. 33 D. 43 E. 45

6. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2( 1) 4 2 3 4 2 4 5       x x x adalah .... A.

xx 2,xR

B.

xx2,xR

C.

xx2,xR

D.         x R x x , 2 1 E.          x R x x , 2 1

7. Himpunan penyelesaian real dari 3x22x80 adalah .... A.          atau 2 3 4 x x x B.          3 4 atau 2 x x x C.          2 3 4 x x D.          3 4 2 x x E.           3 4 2 x x

8. Sepuluh tahun yang lalu umur kakek enam kali umur adikku. Lima tahun yang akan datang jumlah umur kakek dan adikku sama dengan 93 tahun. Jika umur nenek lebih muda 4 tahun dari kakek, maka umur nenek sekarang adalah .... tahun.

A. 48 B. 58 C. 59 D. 60 E. 64

(4)

9. Diketahui sistem pertidaksamaan linier 2x3y12; 3x2y12; x4y8; x0; 0

y . Daerah penyelesaian yang memenuhi sistem pertidaksamaan linier tersebut adalah ....

A. I B. II C. III D. IV E. V

10. Jika grafik fungsi linear f(x) mx7 melalui titik (3,16) maka nilai m yang sesuai adalah .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 11. Diketahui matriks         0 5 1 3 A , matriks         3 1 0 4 B , dan matriks         0 3 5 2 C .

Nilai dariB3CA adalah ....

A.        3 15 16 1 B.        3 5 16 1 C.        6 15 6 1 D.         9 5 6 11 E.          9 5 4 11

(5)

12. Jika matriks          1 1 2 0 2 3 M dan matriks              2 1 3 0 2 1 N , maka MN  .... A.         3 3 12 3 B.          3 3 12 3 C.         3 3 12 3 D.       1 0 2 0 0 3 E.        4 3 2 0 0 3 13. Jika matriks             0 1 0 2 5 4 1 2 3

L , maka determinan matriks L adalah ....

A. 4 B. 2 C. 1 D. 2 E. 4 14. Jika matriks          7 6 5 4

K , maka invers dari matriks K adalah ....

A.       2 3 2 / 5 2 / 7 B.        2 3 2 / 5 2 / 7 C.        3 2 2 / 5 2 / 7 D.         2 3 2 / 5 2 / 7 E.         2 3 2 / 5 2 / 7

(6)

15. Diketahui barisan 27, 9, 3, 1, ... . Maka rumus suku ke-n barisan tersebut adalah .... A. 34n B. 35n C. 6n 3 D. 37n E. 38n

16. Suku ke-4 dan suku ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30 dari barisan tersebut adalah….

A. 308 B. 318 C. 326 D. 344 E. 354

17. Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika keuntungan pada bulan pertama Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan tiap bulan Rp18.000,00 maka jumlah keuntungan sampai bulan ke-12 adalah ....

A. Rp1.740.000,00 B. Rp1.750.000,00 C. Rp1.840.000,00 D. Rp1.950.000,00 E. Rp2.000.000,00

18. Suku ketiga dan suku ketujuh suatu deret geometri berturut-turut adalah 16 dan 256. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah....

A. 500 B. 504 C. 508 D. 512 E. 516

19. Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang masing-masing potongan membentuk barisan geometri. Jika panjang potongan tali terpendek sama dengan 6 cm dan panjang potongan tali terpanjang sama dengan 384 cm maka panjang tali sebelum dipotong adalah .... cm. A. 378 B. 390 C. 570 D. 762 E. 1.530

(7)

20. Jumlah tak hingga deret geometri adalah 24. Jika suku pertamanya 16, maka rasio deret tersebut adalah .... A. 3 2 B. 3 1 C. 4 1 D. 5 1 E. 6 1

21. Jika x1 dan x2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat 2 3 4 0 2  

x

x . Maka persamaan

kuadrat baru yang akar-akarnya (x1 2) dan (x2 2) adalah ... A. x2 – 11x + 9 = 0 B. x2 – 11x + 18 = 0 C. 2x2 + 11x – 18 = 0 D. 2x2 – 11x + 18 = 0 E. 2x2 – 11x – 18 = 0 22. Jika 25 7

sin  dan 180 270 maka nilai tan  .... A. 25 7  B. 24 7  C. 25 24 D. 27 24 E. 24 7

23. Koordinat kartesius dari titik (2 3,2) adalah …. A. (4,210) B. (4,240) C. (4 2,120) D. (4 2,210) E. (4 2,330) 1

Soal Try Out ke-1 UN Mtk AP 2017 LITBANG SMK Muhammadiyah 2 Tangerang Soal Try Out ke-1 UN Mtk AP 2017 6 LITBANG SMK Muhammadiyah 2 Tangerang

(8)

24. Tabel di bawah ini adalah data banyak calon siswa yang mendaftar pada suatu SMK.

Persentase kenaikan calon siswa yang mendaftar pada tahun 2011 dibandingkan tahun sebelumnya adalah …. A. 20% B. 25% C. 30% D. 50% E. 125%

25. Nilai rata-rata pada tes matematika dari 10 orang siswa adalah 55 dan jika digabungkan dengan 5 orang siswa, rata-ratanya menjadi 53. Nilai rata-rata tes matematika 5 orang siswa tersebut adalah .... A. 49 B. 50 C. 51 D. 52 E. 54

26. Perhatikan data pada tabel distribusai di bawah ini ! Nilai Frekuensi 34 – 38 5 39 – 43 9 44 – 48 14 49 – 53 20 54 – 58 16 59 – 63 6 Jumlah 70

Median dari data di atas adalah .... A. 48,50 B. 49,25 C. 50,25 D. 51,00 E. 52,50 0 50 100 150 200 250 300 350 2010 2011 2012 2013

DATA SISWA

DATA SISWA

(9)

27. Data hasil seleksi calon karyawan suatu perusahaan yang berjumlah 40 orang ditunjukan pada tabel di bawah ini.

Nilai Frekuensi 40 – 44 6 45 – 49 10 50 – 54 14 55 – 59 6 60 – 64 4

Modus dari data tersebut adalah.... A. 49,50

B. 49,67 C. 51,00 D. 51,17 E. 51,50

28. Nilai ulangan Matematika 5 orang siswa di suatu kelas adalah 2, 4, 4, 6, 6. Rata-rata harmonis dari nilai tersebut adalah....

A. 4 1 3 B. 4 2 3 C. 4 3 3 D. 3 1 6 E. 3 2 6

29. Cermati tabel distribusi frekuensi dibawah ini! Nilai Frekuensi 51 – 57 4 58 – 64 6 65 – 71 15 72 – 78 35 79 – 85 30 86 – 92 10

Besar Desil ke-3 (D3) adalah .… A. 72,0

B. 72,5 C. 73,0 D. 73,5 E. 74,5

(10)

30. Simpangan rata-rata dari data: 2, 11, 4, 7, 6 adalah .... A. 1,2 B. 2 C. 2,4 D. 6 E. 12

31. Simpangan baku dari data 44, 56, 45, 62, 57, dan 60 adalah …. A. 6 2

B. 6 3 C. 8 2 D. 36 E. 72

32. Simpangan baku nilai matematika di suatu kelas adalah 2,5. Jika Ben yang merupakan siswa di kelas tersebut memperoleh nilai 76 dan angka bakunya 1,20 maka nilai rata-rata pelajaran matematika adalah ….

A. 73,0 B. 73,5 C. 74,8 D. 77,2 E. 79,0

33. Simpangan baku sekelompok data 5,4. Jika koefisien variasinya 7,2% maka rata-rata data tersebut adalah …. A. 70 B. 75 C. 90 D. 120 E. 133,33

34. Harga per bungkus makanan kecil jenis A dan jenis B masing-masing adalah Rp2.000,00 dan Rp1.000,00. Jika pedagang hanya mau mengeluarkan modal Rp800.000,00 untuk kedua jenis makanan kecil tersebut dan kiosnya hanya dapat menampung 500 bungkus makanan kecil, maka model matematika dari permasalahan tersebut adalah ....

A. x + y ≥ 500 ; 2x + y 800 ; x 0 , y 0

B. x + y ≤ 500 ; 2x + y ≤ 800 ; x 0 , y 0

C. x + y ≤ 500 ; 2x + y ≥ 800 ; x 0 , y 0

D. x + y ≤ 500 ; x + 2y ≤ 800 ; x 0 , y 0

E. x + y ≥ 500 ; x + 2y 800 ; x 0 , y 0

35. Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun toko untuk 2 tipe. Untuk toko tipe A diperlukan tanah seluas 100 m2 dan tipe B diperlukan 75 m2. Jumlah toko yang akan dibangun paling banyak 125 unit. Keuntungan tiap tipe A sebesar Rp7.000.000,00 dan tiap tipe B sebesar Rp4.000.000,00. Keuntungan maksimal dari penjualan toko tersebut adalah ....

A. Rp575.000.000,00 B. Rp675.000.000,00 C. Rp700.000.000,00 D. Rp750.000.000,00 E. Rp800.000.000,00

(11)

36. Bayangan titik P(2, 6) oleh dilatasi dengan pusat (2, 1) dan faktor skala 2 adalah .... A. (2,-15) B. (2,-13) C. (2,-16) D. (2,13) E. (2,15)

37. Bayangan segitiga ABC dengan titik sudut X(1, 2), Y(3, 4), dan Z(5, 6) oleh translasi        4 3 1 T adalah .... A. X’(4,6), Y’(6, 7), dan Z’(-2, 10) B. X’(4,6), Y’(6, 6), dan Z’(-2, 10) C. X’(4,6), Y’(6, 5), dan Z’(-2, 10) D. X’(4,6), Y’(6, 4), dan Z’(-2, 10) E. X’(4,6), Y’(6, 8), dan Z’(-2, 10)

38. Diketahui segitiga ABC siku-siku di Bdengan panjang sisi AB10 cm dan

5 4 sinC  . Panjang sisi BC pada segitiga ABC adalah ....

A. 5 cm B. 7,5 cm C. 12,5 cm D. 17,5 cm E. 20 cm

39. Sebuah kapal berlayar ke arah timur sejauh 30 mil, Kemudian kapal melanjutkan perjalanan ke arah 030 sejauh 60 mil. Jarak kapal terhadap posisi saat kapal berangkat adalah ....

A. 10 7 mil B. 10 27 mil C. 20 7 mil D. 20 27 mil E. 30 7 mil

40. Luas segitiga pada gambar disamping adalah .... A. 60 3 cm2 B. 60 2 cm2 C. 60 cm2 D. 30 3 cm2 E. 30 cm2 B 60° A C 15 cm 8 cm

Referensi

Dokumen terkait

Al-Quran tidak saja memanuskripsi teks-teks hak asasi manusia, yang terdapat di dalamnya, sebagai anjuran dan peringatan semata, tetapi lebih kepada perintah hukum,

Peraturan Daerah Kabupaten Daerah Tingkat II Bangli Nomor 2 Tahun 1986 tentang Perubahan Kedua Kali Pera-.. turan Daerah Kabupaten Daerah Tingkat II Bangli

Berdasarkan paparan data hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan beberapa hal berikut. 1) Pembelajaran dengan menggunakan bimbingan belajar individual

Hal ini menyebabkan ketersediaan fasilitas pendidikan yang tersebar di tiap kelurahan di Kecamatan Mapanget belum optimal atau (over capacity) kelebihan murid yang

[r]

Pada halaman data basis aturan ini, admin dapat menambah, mengedit dan menghapus basis aturan untuk penyakit paru-paru yang terlihat dengan cara mengklik ikon

Berdasarkan lesi yang terbentuk dan nilai indeks ulkus, maka metode induksi yang dapat digunakan pada pengujian anti tukak lambung adalah metode dengan penginduksi etanol 80%, dosis

kecenderungan gaya belajar kinestetik meliputi karakteristik 1) belajar melalui aktivitas visik, 2) selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak, 3) peka terhadap