• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas V Sekolah Dasar - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas V Sekolah Dasar - UNS Institutional Repository"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Gambar Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengamati semua sampel, Anda boleh mengulang sesering yang Anda perlukan.. Hasil Analisa Organoleptik SPSS Bolu Kukus Labu Kuning

atau decreasing ) dan sifat produksinya (padat modal atau padat karya). Variabel dalam penelitian ini adalah modal dan tenaga kerja sebagai variabel independen dan

Berdasarkan hasil musyawarah kepala madrsah bersama ketua komite, kaur tata usaha dan waka beserta seluruh dewan guru maka kepala madrasah memutuskan untuk

Adapun teori chipper (1981) menyatakan bahwa perusahaan dengan rasio ungkitan yang tinggi memiliki kewajiban untuk melakukan ungkapan yang lebih luas daripada

Untuk siswa tuntas belajar (nilai ketuntasan 74) pada nilai awal sebelum diberi tindakan 40%, tes siklus I 60% setelah dilakukan refleksi terdapat 6 siswa yang tidak tuntas

Untuk pengambilan sampel di daerah hilir selain didasarkan pada adanya kegiatan yang diduga memberikan beban pencemaran juga didasarkan pada pertimbangan bahwa daerah

Apakah kamu memilih bacaanmu sendiri, atau orang dewasa yang memilihkannya untukmu.. Jawab:

Tingkat pelayanan ruas Jalan Medan Merdeka Barat dengan arus lalu lintas dari arah selatan (segmen 2) adalah C dengan nilai V/C ratio 0,45, dimana arus stabil,