POTENSI ACTION MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA DITINJAU DARI KEBUTUHAN AKAN PENINGKATAN DIRI - Unika Repository

(1)

65

(2)

LAMPIRAN A

A-1 Skala Penelitian Potensi Action

Mahasiswa

(3)

(4)

Skala Potensi Action Mahasiswa

No. Angket :

Jenis Kelamin : L / P

Fakultas / Kelas :

Angkatan :

Dengan hormat,

Di tengah kesibukan Saudara/i saat ini saya mohon kesediaannya untuk mengisi skala penelitian yang saya lampirkan berikut ini. Pada skala berikut ini Saudara diminta untuk membaca setiap pernyataan, kemudian dimohon untuk menyatakan apakah pernyataan tersebut sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai atau sangat tidak sesuai dengan keadaan diri saudara sendiri. Tujuan diadakannya pengisian skala ini adalah untuk memperoleh data yang diperlukan dalam pembuatan skripsi guna meraih gelar kesarjanaan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

Instruksi

1. Isilah kolom yang tersedia dengan mengisi tanda contreng ( )

2. Bacalah seluruh pernyataan dengan teliti kemudian pilih jawaban yang

paling sesuai dengan diri anda.

3. Disini tidak ada jawaban benar maupun salah.

4. Jika anda ingin mengganti jawaban beri tanda sama dengan ( = ) pada jawaban

yang akan diganti, lalu beri tanda ( ) pada jawaban yang anda kehendaki. Contoh : Saya suka membeli baju diobralan.

SS S TS STS

Contoh tersebut di atas berarti saudara beralih dari jawaban SS menjadi TS.

5. Setelah semua terjawab, teliti kembali jawaban anda, jangan sampai ada yang

terlewat.

Keterangan

SS : Sangat Sesuai

S : Sesuai

TS : Tidak Sesuai

STS : Sangat Tidak Sesuai

(5)

NO. PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya menyambut gembira terhadap semua tugas

yang diberikan/dipercayakan kepada saya

2. Pekerjaan-pekerjaan rumah selalu saya kerjakan

sendiri

3. Saya memiliki pengalaman di masa lalu menjadi

seorang juara dalam suatu bidang

4. Saya merasa gembira saat membantu orang lain

5. Saya berani untuk mengekspresikan perasaan saya

meskipun terlihat seperti anak-anak

6. Saya enggan untuk mengerjakan tugas-tugas yang

diberikan kepada saya

7. Saya merasa malas untuk membantu

menyelesaikan pekerjaan-pekerjaan rumah

8. Belum pernah sekalipun saya menjuarai kompetisi

yang pernah saya ikuti

9. Saya enggan untuk berada di lingkungan orang

yang memiliki cacat fisik

10. Saya membiarkan diri saya tinggal di dalam zona nyaman

11. Saya akan mengerjakan dengan senang hati pekerjaan yang menyangkut kepentingan bersama

12. Saya dengan senang hati akan memimpin suatu acara yang dipercayakan kepada saya

13. Saya adalah orang yang memiliki banyak ide segar

14. Saya akan menolak apabila akan dilibatkan dalam sebuah bakti sosial

15. Saya enggan untuk menjadi pemimpin karena saya merasa tidak memiliki pengalaman untuk

memimpin

16. Saya menolak untuk bergabung dalam sebuah kegiatan sosial

17. Saya tidak pernah memikirkan tentang perubahan hidup karena sudah merasa nyaman dengan hidup saya sekarang

(6)

19. Potensi diri yang saya miliki nantinya dapat mempermudah saya dalam mengerjakan suatu hal

20. Saya merasa gembira apabila berhasil mengatasi ketakutan-ketakutan dalam diri

21. Saya menciptakan inovasi-inovasi baru dalam hidup supaya tidak monoton

22. Ketika saya memiliki masalah saya akan menolak tugas yang akan diberikan kepada saya

23. Saya malas untuk melakukan sesuatu yang sekiranya dapat menambah pengalaman

24. Saya enggan berinteraksi dengan orang-orang yang tidak mampu

(7)

(8)

Skala Kebutuhan Akan Peningkatan Diri

No. Angket :

Jenis Kelamin : L / P

Fakultas / Kelas :

Angkatan :

Dengan hormat,

Di tengah kesibukan Saudara/i saat ini saya mohon kesediaannya untuk mengisi skala penelitian yang saya lampirkan berikut ini. Pada skala berikut ini Saudara diminta untuk membaca setiap pernyataan, kemudian dimohon untuk menyatakan apakah pernyataan tersebut sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai atau sangat tidak sesuai dengan keadaan diri saudara sendiri. Tujuan diadakannya pengisian skala ini adalah untuk memperoleh data yang diperlukan dalam pembuatan skripsi guna meraih gelar kesarjanaan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

Instruksi

1. Isilah kolom yang tersedia dengan mengisi tanda contreng ( )

2. Bacalah seluruh pernyataan dengan teliti kemudian pilih jawaban yang

paling sesuai dengan diri anda.

3. Disini tidak ada jawaban benar maupun salah.

4. Jika anda ingin mengganti jawaban beri tanda sama dengan ( = ) pada jawaban

yang akan diganti, lalu beri tanda ( ) pada jawaban yang anda kehendaki. Contoh : Saya suka membeli baju diobralan.

SS S TS STS

Contoh tersebut di atas berarti saudara beralih dari jawaban SS menjadi TS.

5. Setelah semua terjawab, teliti kembali jawaban anda, jangan sampai ada yang

terlewat.

Keterangan

SS : Sangat Sesuai

S : Sesuai

TS : Tidak Sesuai

STS : Sangat Tidak Sesuai

(9)

NO. PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya bersedia bergabung di dalam organisasi

karena saya akan mendapat banyak manfaat

2. Menjalankan hidup dengan teratur akan membuat

saya merasa nyaman

3. Memiliki tujuan hidup membuat hidup saya terasa

jauh lebih baik

4. Saya akan bertanya kepada orang lain yang lebih

tahu apabila saya belum mengerti akan suatu hal

5. Saya malas untuk aktif di dalam organisasi karena

hanya akan membuang-buang waktu

6. Saya merasa terbebani apabila harus hidup dengan

teratur

7. Cita-cita saya mudah berubah-ubah sesuai dengan

keinginan hati

8. Saya acuh dengan fenomena sosial yang sedang

terjadi di sekitar saya

9. Bergabung bersama komunitas yang memiliki

kegiatan positif akan memberikan dampak yang positif pula

10. Menurut saya memiliki prinsip dalam hidup adalah hal yang penting

11. Saya memiliki cita-cita untuk masa depan yang harus saya capai

12. Saya meluangkan waktu untuk mencari informasi terbaru lewat berbagai media massa

13. Saya enggan diajak bergabung ke dalam komunitas tertentu

14. Saya enggan untuk mematuhi aturan yang berlaku di lingkungan sekitar saya

15. Saya tidak memiliki target-target dalam hidup karena akan menyakitkan apabila tidak tercapai

16. Saya malas membaca buku karena hal tersebut hanya akan membuang waktu

(10)

18 Menurut saya memotivasi diri penting untuk mencapai sebuah goal/tujuan

19 Bekerja sama dalam sebuah kelompok menurut

saya tidak efektif

20 Tidak memiliki prinsip akan membuat hidup lebih

fleksibel

21 Saya tergabung dalam berbagai komunitas tetapi

saya merasa tidak berperan aktif dalam komunitas-komunitas tersebut

22 Saya enggan untuk bertanya karena hanya akan

mempermalukan diri saya di hadapan orang lain

(11)

LAMPIRAN B

DATA TRYOUT PENELITIAN

B-1 Data Tryout Potensi Action Mahasiswa

B-2 Data Tryout Kebutuhan Akan

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

B-2 Data Tryout Kebutuhan Akan

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

LAMPIRAN C

C-1 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala

Potensi Action Mahasiswa

(23)

(24)

POTENSI ACTION

PUTARAN 1

Case Processing Summary

N %

a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

N of Items

.778 30

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if

(25)

y21 87.92 46.603 .425 .765

Level of significance for one-tailed test 5% =0,202

Scale Statistics

Mean Variance

Std.

N %

Cronbach's Alpha

N of Items

.784 26

Scale Variance if

(26)

y5 76.18 39.309 .406 .771

Mean Variance

Std.

N %

(27)

Cronbach's Alpha

N of Items

.782 25

Scale Variance if

Item

Mean Variance Std.

Deviation

N of Items

(28)

C-2 Uji Validitas dan Reliabilitas Kebutuhan

(29)

KEBUTUHAN AKAN PENINGKATAN DIRI

PUTARAN 1

N %

Cronbach's

Alpha N of Items .843 24

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

(30)

Mean Variance Std. Deviation N of Items 76.51 49.035 7.003 24 PUTARAN 2

N % Cases Valid 65 100.0 Excluded(a) 0 .0 Total 65 100.0

Cronbach's

Alpha N of Items .854 22

Scale Variance if Item Deleted

Corrected

Level of significance for one-tailed test 5% =0,202

(31)

LAMPIRAN D

D-1 Data Skala Potensi Action

Mahasiswa

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

LAMPIRAN E

UJI ASUMSI

E-1 Uji Normalitas

(43)

(44)

NORMALITAS

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Minimum Maximum Kebutuhan akan

Peningkatan Diri 60 69.25 6.240 55 85 Potensi Action ₆₀ _79.27 _6.638 ₆₃ ₉₆

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Kebutuhan akan

Peningkatan Diri Potensi Action

N ₆₀ ₆₀

Normal Parameters(a,b) Mean 69.25 79.27 Std. Deviation 6.240 6.638 Most Extreme

Differences

Absolute

.098 .089 Positive _.096 _.089 Negative -.098 -.057 Kolmogorov-Smirnov Z .758 .692 Asymp. Sig. (2-tailed) _.613 _.724 a Test distribution is Normal.

(45)

85

Kebutuhan akan Peningkatan Diri

(46)

(47)

(48)

LINIERITAS

Model Description

Model Name MOD_1 Dependent Variable 1 _{Potensi Action} Equation 1 Linear 2 Quadratic 3 Cubic

Independent Variable Kebutuhan akan Peningkatan Diri Constant Included

Variable Whose Values Label Observations in

Plots Unspecified

Tolerance for Entering Terms in Equations .0001

N

Total Cases 60 Excluded Cases(a) ₀ Forecasted Cases 0 Newly Created Cases 0

a Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis.

Variable Processing Summary

Variables

Dependent Independent Potensi Action

Kebutuhan akan Peningkatan Diri Number of Positive Values 60 60 Number of Zeros 0 0 Number of Negative Values 0 0 Number of Missing

Values

User-Missing

0 0 System-Missing 0 0

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: Potensi Action

Model Summary Parameter Estimates Equation

R Square F df1 df2 Sig. Constant b1 b2 b3 Linear .575 78.448 1 58 .000 23.408 .807 Quadratic .585 40.101 2 57 .000 -30.685 2.369 -.011 Cubic .585 40.101 2 57 .000 -30.685 2.369 -.011 .000

(49)

100

Kebutuhan akan Peningkatan Diri

Cubic Quadratic Linear Observed

(50)

LAMPIRAN F

(51)

ANALISIS DATA

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N Kebutuhan akan

Peningkatan Diri 69.25 6.240 60 Potensi Action 79.27 6.638 60

Correlations

Kebutuhan akan

Peningkatan Diri Potensi Action Kebutuhan akan

Peningkatan Diri

Pearson Correlation

1 .758(**) Sig. (1-tailed) _.000

N ₆₀ ₆₀

Potensi Action Pearson Correlation .758(**) 1 Sig. (1-tailed) .000

N 60 60

(52)

(53)

Correlations

1 .527** .602** .620** .618** .267* .535** .471** .667**

.000 .000 .000 .000 .020 .000 .000 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.527** 1 .543** .446** .467** .402** .200 .418** .330**

.000 .000 .000 .000 .001 .063 .000 .005

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.602** .543** 1 .460** .576** .409** .352** .257* .441**

.000 .000 .000 .000 .001 .003 .024 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.620** .446** .460** 1 .313** .388** .414** .178 .493**

.000 .000 .000 .007 .001 .000 .086 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.618** .467** .576** .313** 1 .358** .408** .411** .550**

.000 .000 .000 .007 .002 .001 .001 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.267* .402** .409** .388** .358** 1 .296* .097 .190

.020 .001 .001 .001 .002 .011 .231 .073

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.535** .200 .352** .414** .408** .296* 1 .194 .406**

.000 .063 .003 .000 .001 .011 .069 .001

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.471** .418** .257* .178 .411** .097 .194 1 .463**

.000 .000 .024 .086 .001 .231 .069 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

.667** .330** .441** .493** .550** .190 .406** .463** 1

.000 .005 .000 .000 .000 .073 .001 .000

60 60 60 60 60 60 60 60 60

Kelompok yg Beraktifitas Memiliki Integritas Tekun dan Fokus pada Pencapaian

Rasa Ingin Tahu Tinggi

Terpusat Pada Masalah Mandiri

Memiliki Pengalaman Puncak

Memiliki Minat Sosial Kreatif Minat Sosial Kreatif

Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). **.

Correlation is significant at the 0.05 level (1-tailed). *.

(54)

LAMPIRAN H

(55)

(56)

(57)