EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB) DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT (BPR) X SEMARANG
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Profesi Psikologi
Program Studi Pendidikan Profesi Psikologi Jenjang Magister
Diajukan Oleh: Kartika Nugraheni
12.92.0068
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI PSIKOLOGI JENJANG MAGISTER PROGRAM PASCA SARJANA
TESIS
EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB)DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT (BPR) X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Profesi Psikologi
Pada Tanggal
5 Februari 2018
Mengesahkan,
Ketua Program Pascasarjana Universistas Katolik Soegijapranata
TESIS
EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB)DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT (BPR) X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Profesi Psikologi
Pada Tanggal
HALAMAN PENGESAHAN
EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB)DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT (BPR) X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Tesis ini telah dipertahankan di dpan dewan penguji dan diterima sebagai salah satu persayaratan untuk memperoleh gelar Magister Profesi Psikologi
Pada Tanggal
5 Februari 2018
Menyetujui, Dosen Pembimbing Utama
TESIS
EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB)DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT (BPR) X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Profesi Psikologi
Pada Tanggal
5 Februari 2018
Semarang,
Ketua Program Pascasarjana
(Dr. Endang Widyorini, MS, Psikolog)
Dewan Penguji :
1. Drs. Haryo Goeritno, M.Si, Psikolog ____________________________
2. Dr. Seger Handoyo, Psikolog ____________________________
vi
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi. Sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Semarang, Februari 2018 Penulis,
Kartika Nugraheni .
UCAPAN TERIMA KASIH
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T., karena atas berkat rahmat dan ridho-Nya tesis ini dapat disusun dan diselesaikan. Selama menempuh pendidikan dan penulisan serta penyelesaian tesis ini penulis banyak memperoleh dukungan baik secara moril maupun materiil dari berbagai pihak.
Pada kesempatan ini dengan penuh kerendahan hati penulis haturkan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:
1. Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes. Selaku Dekan Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata.
2. Dr. Endang Widyorini, MS, Psikolog selaku ketua Program Studi Pasca Sarjana Magister Profesi Psikologi Unika Soegijapranata, terimakasih atas kesempatan yang ibu berikan bagi peneliti untuk menyelesaikan penulisan tesis ini.
3. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si, Psikolog selaku dosen pembimbing utama yang di dalam berbagai kesibukan dapat menyempatkan diri membimbing dan mengarahkan serta memberi petunjuk dan saran yang sangat berharga bagi penulisan tesis ini.
4. Ibu Lucia Trisni W., S.Psi, M.Si, Psikolog selaku dosen pembimbing pendamping yang telah memberikan waktu, arahan, masukan, dan saran yang sangat bermanfaat bagi peneliti dalam penulisan tesis ini.
5. Seluruh dosen pengajar Magister Profesi Psikologi Unika Soegijapranata yang memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan selama kuliah. 6. Seluruh staff administrasi Magister Profesi Psikologi Unika Soegijapranata
yang telah membantu kelancaran administrasi selama pembuatan tesis ini dan dengan sabar menjawab segala pertanyaan dari peneliti mengenai persyaratan administratif yang diperlukan guna menyelesaikan tesis ini. 7. Bapak Kerry Thamrin selaku Direktur BPR X terimakasih karena
memberikesempatan bagi peneliti untuk melakukan penelitian di perusahaan.
viii
9. Seluruh staff karyawan PT.BPR X yang senantiasa bersedia menjadi subjek penelitian peneliti dan telah memberikan ruang bagi peneliti untuk melakukan proses penelitian di tengah kesibukan bekerja.
10. Orangtua dan keluargaku tercinta yang selalu mendukung dan memberikan semangat dalam proses pembuatan tesis ini. Terimakasih karena telah membantu peneliti dalam mengasuh anak saat proses penulisan dan penyusunan tesis ini.
11. Suami tercinta, Beni Eko Yulianto dan anak-anakku (Anila dan Annanidya) yang telah sabar dan memaklumi peneliti dalam proses penyelesaian tesis ini. Senyum dan cinta kalian menjadi semangat dan motivasi bagi peneliti untuk menyelesaikan penulisan tesis ini.
12. Teman-teman seperjuangan yang turut membantu dalam penyelesaian tesis peneliti. Terimakasih telah berbagi ilmu, pengalaman, dan sukacita bersama. Terimakasih karena selalu ada di saat peneliti menemukan hambatan, dan saling mendukung untuk tetap semangat menyelesaikan penulisan tesis. 13. Seluruh pihak yang tidak bisa dituliskan satu persatu terimakasih sekali atas
bantuan yang diberikan kepada peneliti dalam menyelesaikan tesis ini.
Semarang, Februari 2018 Peneliti,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN... ii
PERNYATAAN ... vi
UCAPAN TERIMA KASIH... vii
DAFTAR ISI... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GRAFIK ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
ABSTRAK ... xiv
ABSTRACT ... xv
Pendahuluan ... 1
Tujuan... 7
Manfaat Penelitian ... 7
Tinjauan Pustaka ... 8
Kemampuan Kepemimpinan ... 8
Aspek Kemampuan Kepemimpinan ... 9
Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Kepemimpianan ... 10
Pelatihan ... 12
Tahapan dalam Mendesain Pelatihan ... 12
Metode Pelatihan ... 13
Evaluasi Program Pelatihan ... 14
Pelatihan Kepemimpinan ... 15
Pelatihan Kepemimpinan untuk Meningkatkan Kemampuan Kepemimpinan ... 17
Hipotesis ... 20
Metode Penelitian ... 20
Definisi Operasional ... 21
Subjek Penelitian ... 21
Metode Pengumpulan Data ... 21
Prosedur Pengukuran ... 22
x
Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 25
Analisis Data ... 25
Hasil Penelitian ... 26
Pembahasan ... 32
Kesimpulan dan Saran ... 36
DAFTAR PUSTAKA ... 38
DAFTAR TABEL
xii
DAFTAR GRAFIK
DAFTAR GAMBAR
xiv
EFEKTIVITAS PELATIHAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA UNIT BISNIS (KUB) DI BANK
PERKREDITAN RAKYAT(BPR) X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Magister Profesi Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan melalui pelatihan kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan skala kepemimpinan, dan menggunakan desain eksperimen Quasi Experimental One Group Pre test-Post test Design. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang Kepala Unit Bisnis di BPR X di Semarang. Hipotesis yang diajukan adalah bahwa ada perbedaan kemampuan kepemimpinan sebelum dan sesudah diberikan pelatihan kepemimpinan. Kemampuan kepemimpinan atasan akan meningkat setelah dilakukan pelatihan dibandingkan sebelum pelatihan. Berdasarkan analisis uji Wilcoxon diperoleh nilai Z= -2,251 dengan p value sebesar 0,024 (p<0,05) (Signifikan). Hasil analisis data ini mendasari bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini di terima.
THE EFFECTIVENESS OF LEADERSHIP TRAINING TO IMPROVE LEADERSHIP CAPABILITY OF LEADER IN BPR X SEMARANG
Kartika Nugraheni 12.92.0068
Master of Psychology Profession Soegijapranata Catholic University
Abstract
This study aims to improve leadership skills through leadership training.This research applied quantitative method with a scale leadership, by using experiment design Quasi Experimental One Group Pre test-Post test Design. this scale was given to 6 Heads of Bussiness BPR X in Semarang. This Hypothesis had a differences between a leader
who hadn’t got a training with a leader who had got a training. Leadership skill would
increase after getting a training. As a result of Wilcoxon T-Test we could get Z= -2,251 with p value as 0,024 (p<0,05). The result of the analyzed data as the basis of the applied hypothesis is acceptable.