PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA SMA
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika materi Pythagoras dengan subjek siswa kelas VIII SMP Kasatriyan 1
Hasil analisis data pada siklus kedua adalah: (1) rata-rata skor kemampuan pemecahan masalah matematik siswa adalah 72,63 dan rata-rata skor kemampuan komunikasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika dan minat belajar siswa, serta proses penyelesaian masalah tes kemampuan
Persentase ketuntasan belajar kemampuan pemecahan masalah siswa Dari gambar 2, menunjukkan bahwa pemahaman konsep kelistrikan siswa mengalami peningkatan yang signifikan
Siswa dengan kategori KAM tinggi mendapatkan manfaat yang lebih dari model pembelajaran brain-based learning karena rerata skor kemampuan pemecahan masalah siswa pada kategori
Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Untuk menganalisis perbedaan rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa yang memperoleh pembelajaran model Problem Based Learning
Siswa dengan kategori KAM tinggi mendapatkan manfaat yang lebih dari model pembelajaran brain-based learning karena rerata skor kemampuan pemecahan masalah siswa pada kategori
Gambar 2 Diagram Nilai Rata-Rata Pretest Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Diagram di atas menunjukkan nilai rata-rata pretest dan posttest tes kemampuan pemecahan masalah kelas
