PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PESERTA DIDIK MEROKOK DI LINGKUNGAN MTs N 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berikut contoh pengerjaan soal dari peserta didik di kelas ekperimen ke-1 (penerapan pembelajaran SiMaYang Tipe II melalui Teori Wickelgren). Penerapan pembelajaran
Puji beserta syukur peneliti panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesehatan dan rahmat-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penyusunan skripsi
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: pertama , tahapan-tahapan yang dilakukan Guru BK dalam mengatasi perilaku bullying, yaitu mengidentifikasikan masalah,
sekolah oleh guru BK SMPN 28 Bandar Lampung, karna teknik-teknik tersebut sudah terbukti dan sudah tidak asing lagi di sekolah terutama tentang Bimbingan dan Konseling
Layanan bimbingan klasikal tersebut efektif dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik hal itu dilihat dari perilaku peserta didik yang tidak melanggar peraturan
5. Bersikap senang berbagi rasa dan bekerja Kecerdasan emosi amatlah penting bagi kehidupan peserta didik dalam rangka meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik,
Kemampuanin telektual peserta didik sangat menentukan keberhasilan peserta didik dalam memperoleh prestasi. Untuk mengetahui berhasil tidaknya seseorang dalam belajar
Pedoman wawancara ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling dalam meningkatkan rasa percaya
