108 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - STUDI KORELASI ANTARA GAYA BELAJAR DAN IKLIM MADRASAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KECAMATAN SUKOLILO KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Gambar
![Tabel 4.1 Keadaan Guru Madrasah Ibtidaiyah I’anatul Athfal Cengkalsewu](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1437428.2029014/6.595.126.542.163.694/tabel-keadaan-guru-madrasah-ibtidaiyah-anatul-athfal-cengkalsewu.webp)
![Tabel 4.2 Rekapitulasi Keadaan Siswa di Madrasah Ibtidaiyah](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1437428.2029014/7.595.99.569.260.599/tabel-rekapitulasi-keadaan-siswa-di-madrasah-ibtidaiyah.webp)
![Tabel 4.3 Data guru MI Tarbiyatul Islamiyah Kasiyan Sukolilo](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1437428.2029014/11.595.128.547.251.704/tabel-data-guru-mi-tarbiyatul-islamiyah-kasiyan-sukolilo.webp)
![Tabel 4.4](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1437428.2029014/12.595.122.571.266.619/tabel.webp)
Dokumen terkait
Pengujian dilakukan dengan melihat taraf signifikansi (pvalue),jika taraf signifikansi yang dihasilkan dari perhitungan di bawah 0,05 makahipotesis diterima,
Adanya permintaan pimpinan PT XXX sendiri, peneliti juga ingin mengetahui apakah kepuasan kerja sales dengan sistem insentif akan lebih tinggi dibanding kepuasan
setuju pada setiap pertanyaan yang diajukan dengan menggunakan skala likert. dimana point 1 menyatakan sangat tidak setuju hingga point 5
Adapun yang menjadi informan pada penelitian ini pemustaka di Perpustakaan Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar. Pengumpulan data dilakukan dengan cara
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) seberapa besar pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains (2) seberapa
UJI SITOTOKSISITAS EKSTRAK ETANOL DAN SENYAWA ALKALOID HASIL FRAKSINASI EKSTRAK ETANOL DAUN SIDAGURI (SIDA RHOMBIFOLIA Linn) DENGAN METODE BRINE.. SHRIMP
Di MI Ma’arif Kadipaten ponorogo penerapan ta ta tertib sangatlah penting hal ini karena jika tidak ada penerapan tata tertibjalannya proses pembelajaran di
Metode yang digunakan dalam penggunaan kateter adalah single kateter (bakteri tumbuh sekitar 1% sampai 5% kasus) sering digunakan untuk pasien dengan retensi urin, short-term