• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN ETOS KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU (STUDI PADA AL-AZHAR SYIFA BUDI SOLO).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN ETOS KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU (STUDI PADA AL-AZHAR SYIFA BUDI SOLO)."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian yang dilakukan oleh Putra, dkk (2014) dengan judul pengaruh persepsi guru tentang gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dan iklim kerja terhadap kinerja

Mendapatkan diagram perencanaan instalasi listrik SMP Al Azhar Syifa Budi, serta perkiraan pemakaian daya yang dibutuhkan sesuai dengan penghitungan manual yang

1) Kepala atau Ketua Yayasan Al-Azhar Syifa Budi Jakarta. 2) Ibu Asriani Selaku Kepala Sekolah TA Al-Azhar Syfa Budi Jakarta. 3) Bapak Syaiful Bahri, SE. Selaku Kepala Sekolah

setiap peningkatan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja sebesar 1 poin, maka kinerja guru pun dapat ditingkatkan sebesar 0.518. Artinya variabel gaya

Ketiga, Gaya kepemimpinan yang relevan digunakan oleh kepala sekolah SMPN 3 Pelaihari dalam meningkatkan kinerja guru adalah gaya kepemimpinan partisipasi ditambah

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Iklim Sekolah Dan Komitmen Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Studi Kasus Di Mts Ma’arif Nu Kabupaten Banyumas.. Jurnal

Berdasarkan hasil disimpulkan: 1 gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Muara Enim; 2 lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja

Penelitian ini menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SD Negeri Kecamatan