i
ANALISIS KETERKAITAN MATA KULIAH PRASYARAT DENGAN MATA KULIAH PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PENDIDIKAN
TEKNIK BANGUNAN FKIP UNS
SKRIPSI
Oleh:
TABHITA KIRANI K1514069
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA November 2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii commit to user
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user v commit to user
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi ABSTRAK
Tabhita Kirani. ANALISIS KETERKAITAN MATA KULIAH PRASYARAT DENGAN MATA KULIAH PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FKIP UNS. Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2018.
Tujuan penelitian ini adalah, (1) mengetahui keterlibatan mahasiswa selama Praktik Industri, (2) mengevaluasi kemampuan yang dibutuhkan mahasiswa untuk Praktik Industri, (3) mengevaluasi kemampuan yang didapatkan dari mata kuliah prasyarat untuk diterapkan dalam Praktik Industri, (4) menganalisis keterkaitan antara mata kuliah prasyarat dengan pelaksanaan Praktik Industri.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi. Data yang digunakan adalah penilaian hasil analisis isi dan hasil wawancara.
Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah (1) teknik sampel purposive yaitu teknik pengambilan data dengan pertimbangan tertentu yang digunakan untuk pengambilan data Rencana Pembelajaran Semester (RPS), (2) teknik sampel snowball yaitu teknik pengambilan sampel sumber data yang pada mulanya data masih sedikit dan kurang lengkap, sehingga data masih harus dicari lagi. Data yang diambil dengan teknik sampel snowball adalah laporan hasil Praktik Industri dan dari informan antara lain mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) keterlibatan mahasiswa selama Praktik Industri tidak lepas dari kemampuan mata kuliah pendukung, akan tetapi penerapannya kurang beragam, yang berarti bahwa rata- rata mahasiswa mengeksplorasi kemampuan yang hampir sama satu dengan yang lainnya, (2) kemampuan yang dibutuhkan mahasiswa untuk Praktik Industri beragam, disesuaikan dengan peranan dan tugas dari industri (3) mata kuliah prasyarat tidak mewadahi secara maksimal kemampuan-kemampuan yang dibutuhkan mahasiswa untuk Praktik Industri (4) keterkaitan antara kemampuan dari mata kuliah pendukung dengan pelaksanaan Praktik Industri yang dikatakan cukup sesuai karena sebagian kemampuan yang dibutuhkan di lapangan tidak didapatkan di mata kuliah, dan kemampuan dari mata kuliah yang kurang diterapkan secara maksimal di lapangan.
Kata Kunci : analisis isi, keterlibatan mahasiswa, mata kuliah prasyarat, Praktik Industri
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user vii ABSTRACT
Tabhita Kirani. ANALYSIS OF THE RELATION BETWEEN
PREREQUISITE COURSES WITH INDUSTRY PRACTICES IN BUILDING ENGINEERING OF EDUCATION FKIP UNS. Skripsi, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University, November 2018.
The objectives of this research were, (1) to know students involvement for Industry Practices, (2) to evaluate the skills needed students to Industry Practices, (3) to evaluate the skills obtained from prerequisite courses to applied in Industry Practices, (4) to analyze the relation between prerequisite courses with the implementation of Industry Practices.
This research used qualitative method with the approach of the content analysis. The data was an assessment of the content analysis results and the interview results. Sampling technique in this research were (1) the purposive sampling was sampling technique with certain considerations that were used for data retrieval Plan Learning Semester (RPS), (2) the snowball sampling was sampling technique data source that the data was still a bit and less complete, so that the data should be sought again. The data taken with the snowball sampling were the Industry Practices report and from the informants whom they were students of Building Engineering of Education.
Based on the result of the study concluded that: (1) student involvement for Industry Practices didn’t be separated from the prerequisite courses skills, but the application was less diverse, which mean that the average of students exploring almost the same skills to each other, (2) the skills needed students to Industry Practices were diverse, appropriated with role and tasks from industry, (3) the prerequisite courses didn’t include the most skills needed students for Industry Practices, (4) the relation between prerequisite courses with the implementation of Industry Practices can be said to be quite fit, because some skills needed in Industry Practices didn’t obtain in courses, and the skills from the courses less optimally applied in Industry Practices.
Keywords : content analysis, students involvement, prerequisite courses, Industry Practices.
commit to user
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, karena telah memberi ridho dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, kemuadahan dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Keterkaitan Mata Kuliah Prasyarat dengan Mata Kuliah Praktik Industri Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Ernawati Sri Sunarsih, S.T., M.Eng., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Dr. A.G. Tamrin, M.Pd, M.Si. selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Sukatiman, S.T. M.Si. selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Ernawati Sri Sunarsih, S.T., M.Eng. selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan arahan dan bimbingan akademik.
6. Rima Sri Agustin, S.T., M.T. selaku Koordinator Skripsi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
7. Ida Nugroho Saputro, S.T., M.Eng. selaku Koordinator Praktik Industri Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user xi
8. Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Angkatan 2014 yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, November 2018
Penulis
commit to user
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 5
C. Perumusan Masalah ... 5
D. Tujuan Penelitian ... 6
E. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR ... 7
A. Kajian Pustaka ... 7
1. Mata Kuliah Prasyarat ... 7
a. Pengertian ... 7
b. Peranan Mata Kuliah Prasyarat ... 9
c. Jenis dan Kompetensi Mata Kuliah Prasyarat ... 11
2. Praktik Industri ... 25
a. Pengertian ... 25
b. Tujuan dan Manfaat Praktik Indsutri ... 27
c. Prasyarat Praktik Industri ... 30 commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user xiii
3. Analisis Isi ... 31
a. Pengertian ... 31
b. Desain Analisis Isi ... 32
B. Kerangka Berfikir ... 33
BAB III METODE PENELITIAN ... 35
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 35
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 35
C. Data dan Sumber Data ... 36
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ... 37
E. Teknik Pengumpulan Data ... 37
F. Teknik Uji Validitas Data ... 39
G. Teknik Analisis Data ... 40
H. Prosedur Penelitian ... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 43
A. Deskripsi Temuan Hasil Penelitian ... 43
1. Keterlibatan Mahasiswa Dalam Praktik Industri ... 43
2. Keterkaitan Mata Kuliah Prasyarat Dengan Praktik Industri ... 71
B. Pembahasan... 84
1. Keterlibatan Mahasiswa Dalam Praktik Industri ... 84
2. Kemampuan Yang Dibutuhkan Mahasiswa Untuk Pelaksanaan Praktik Industri ... 89
3. Kemampuan Yang Didapatkan Mahasiswa Dari Mata Kuliah Prasyarat Praktik Industri ... 92
4. Kesesuaian Isi Laporan Hasil Praktik Industri Dengan Mata Kuliah Prasyarat Praktik Industri ... 95
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 98
A. Simpulan ... 98
B. Implikasi ... 98
C. Saran ... 99
DAFTAR PUSTAKA ... 100 LAMPIRAN ... 102 commit to user
