• Tidak ada hasil yang ditemukan

Falsafah 'Indung'.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Falsafah 'Indung'."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLlKA

o

CBA

S e l a s a

~ . ' ' 1 ' ' :" " " ' . - , ~ , " " " ' _ '

• R a b u

o

K a m i s

o

J u m a t

o

S a b t u

o

M i n g g u

VUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

4

5

6

7

8

9

10

€V

12

13

14

15

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

o

M a r O A p r O M e i O J u n O J u l O A g s O S e p O O k t O N o v O D e s

= " , ." " " ,,," ,,,,,,,,,,= ,

o

S e n i n

123

17

18

19

. . . O J a n O P e b

~,~

. ln d r a

Perwira

Pakar Hukum Tata Negara Unpad

I \ I l

a s a l a hm e n j a d ik e p e m i m p i n a ns a l a h s a t u t o p i ks e p e r t i n y ab e s a r p e r s o a l a n b a n g s a k i t a s a a t i n L P a s o k a n p e m i m p i n y a n g a d a , b e l u m m e m e n u h i s e l e r a m a s y a r a k a t .

S e o r a n g p e m i m p i n s e h a r u s n y a m e n e -r a p k a n f a l s a f a h

indung.

I t u t a t s a t a h s a y a s o a l k e p e m l m p l n a n .

Indung

i t u i b u . A r t i n y a , p e m i m p i n i t u s e h a r u s n y a b e r t i n d a k l a i k n y a s e o r a n g i b u b a g ] a n C j k - i 'm a k h y a .U n t u k a n a k n y a , d i a r e l a b e r 1 < o r , b a nh a r t a , p i k i r a n , b a h k a n n y a w a .

D i s i s i l a i n , i b U 'j u g a s e l a t u m e n g a -y o m i , m e l i n d u n g i , d a n m e m b e r i k a n k e -p u a s a n b a t i n . M a n a a d a i b u y a n g m a u m e n y a k i t i a n a k - a n a k n y a . R a k y a t a d a l a h a n a k - a n a k b a g i p e m l m p i n y a n g b e r f a l -s a f a h i n d u n g .

U n t u k b i s a m e n e r a p k a n f a l s a f a h l n l , s e o r a n g p e m i m p i n s e h a r u s n y a s u d a h s e l e s a i d e n g a n d i r i n y a s e n d i r i . S u d a n t a k l a g i b e r k u t a t d e n g a n u r u s a n p e r u t r i y a s e n d i r i . T a k l a g i b e r k u t a t d e n g a n m a s a l a h l a t l d i r i d a n k e h o r m a t a n d i r i n y a . S u d a n ,

t a k l a g i s l l a u d e n g a n i m i n g - i m i n g d u n i a . K a l a u p u n d i a b i c a r a s o a l u a n g , i t u a d a l a h u n t u k k e p e n t i n g a n 'a n a k - a n a k '- n y a , r a k -y a t n -y a .

P e r n l r n p i n s e k a r a n g , k e b a n y a k a n m a -'s t h b ~ r J a k u l a i k n y a 'a n a k - a n a k ' d e n b e

-l u m m e n j a d i

'indung',

P a r a h n y a , b a n y a k d a r i m e r e k a a d a l a h 'a n a k - a n a k ' y a n g k u -r a n g k a s i h s a y a n g d a n m e r a s a d i p e r l a -k u -k a n t i d a k a d l l . S e h i n g g a m e n t a l n y a . s e l a l u m e n g a r n b l l k e s e m p a t a n s e t i a p a d a p e l u a n g .

M e l a h i r k a n p e m i m p i n h a r u s d i r n u l a l d e n g a n m e m b e n a h i d i r i k i t a m a s i n g - m a - . s i n g . K e m u d i a n d i a j a r k a n k e p a d a k e l u a r -g a , y a n -g p e l a n - p e l a n a k a n t e r t u l a r k a n k e p a d a k a w a n - k a w a n d a n l i n g k u n g a n n y a . L a m b a t - I a u n a k a n r n e n y e b a r k e m a s y a -r a k a t .

K e l a h i r a n p e r n l m p i n h a r u s b e r m u l a d a r t p e n d i d i k a n . T a p i p e f l d i d i k a n y a n g d i m u l a i d e n g a n c i n t a k a s i h , d e n g a n s e n -t u h a n n u r a n l , Y a i t u t a k h a n y a m e n g e m -b a n g k a n k e m a m p u a n m o t o r i k - k o g n i t i f ,

t e t a p i j u g a m e n d i d i k o t a k k a n y a n m e n g e l o l a k e c e r d a s a n s p i r i t u . H a r a p a n -n y a , p e -n d i d i k a -n t a k h a n y a m e ! , h i r k a n o r a n g - o r a n g c e r d s s y a n g m i s l { s p i r i t u a l .

P e n d i d i k a n h a r u s b i s a m e ~ u d k a s t a n d a r p e r i l a k u d a r i

educate

peopl.

M a s y a r a k a t t e r d i d i k s e h a r u s n t i d a ~ a k a n m e l a k u k a n k o r u p s i , m i s n y a , j i k a p r o s e s p e n d i d i k a n r n e m a n g d i k u k a d e n g a n b e n a r . S e k a r a n g i n i , t l e l s e s 0 -r a n g b o l e h b e r d e r e t , t e t a p i p e a k u n a t i d a k m e n c e r m i n k a n p e n d i d i k a n y a . M e n u r u t s a y a , y a n g b e g l t u t t u e b e n a r n y a

uneducated.

.

M e l a h i r k a n p e m t m p l n m e m n g t a ~ c u k u p s a t u g e n e r a s l . H a r u s b r t a h a d d a n m e n g u j i k e s a b a r a n s e r t a k e t a u h a n s e b u a h b a n g s a . K e c u a l i , k a l a p r e s i q e n s e k a r a n g s u d a h m e n e r a p k a n l s a t a 'l n d u n g ', d a n k e m u d i a n m e n g a w a n a h -k a n n y a d a l a m p e r a t u r a n - p e r u a n g a y a n g k o m p r e h e n s i f b a g l k e s e j t e r a a

'a n a k - a n a k ' - n y a .

• a l u p i

KlIplng

Humas

Qnpad

2011

Referensi

Dokumen terkait

 Islam menjadi sendi yang menguatkan adat istiadat yang Islam menjadi sendi yang menguatkan adat istiadat yang berlaku di Minangkabau, baik yang berkembang di.. berlaku

(Di dalam setiap bekerja jangan memastikan, sebab banyak kejadian yang terhalang rintangan dan halangan, yang tidak bisa diperkirakan sebelumnya. Oleh karena itulah

Kalimah demi kalimah diregepkeun ku hadirin, Rada direumbeuy ku heureuy jeung ngiritikleutik ka nu sok rada tibabaragug nyarita ku basa Sunda,.. Bianlara Gupernur teh ku Basa

Semua yang dipentas- kan Kang Ibing temyata mengun- dang gelak tawa yang hadir.. Mengaku sebagai seniman bukan alasan yang naifbagi

Ahli falsafah alam sekitar dari Eropah seperti Robin Attfield menegaskan, kekurangan masyarakat untuk mendalami hubungan alam dengan perintah agama disebabkan

Pancasila memang merupakan karunia terbesar dari Allah SWT dan ternyata merupakan light-star bagi segenap bangsa Indonesia di masa-masa selanjutnya, baik sebagai

(Sumber: Kementerian Pelajaran Malaysia, 2008) Berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, dengan jelas menyatakan bahawa proses pendidikan merupakan satu usaha

untuk membebaskan diri dari pengaruh pemikiran falsafah Barat, tidak mesti kita ditempuh dengan cara mengecam, membelasah dan mengutuknya, akan tetapi kita berani