• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE KOOPERATIF TEKNIK STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE KOOPERATIF TEKNIK STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model Kemmis dan Mc. Taggart (Sumber : Wiriaatmadja, 2008, hlm. 66)

Referensi

Dokumen terkait

Bahwa nama tersebut di atas telah melakukan penelitian dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) untuk Meningkatkan

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kimia siswa yang diajarkan melalui penerapan pembelajaran model Kooperatif tipe Student Facilitator And Explaining menggunakan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) dapat meningkatkan keterampilan berkomunikasi siswa.. Dapat disimpulkan

Hasil dari penelitian ini, dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining seluruh siswa dapat mempresentasikan ide/gagasannya dalam

Dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining dapat meningkatkan hasil belajar, khususnya pada mata pelajaran IPS karena dengan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining Berbantuan

Dengan pertolongan dan hidayah-Nya, akhirrnya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Penerapan Strategi Student Facilitator And Explaining Dalam