• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF STORY GRAMMAR IN TEACHING READING NARRATIVE TEXT.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE USE OF STORY GRAMMAR IN TEACHING READING NARRATIVE TEXT."

Copied!
60
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Students’ Responses toward comprehension of Narrative TextsTable 5.1

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian dan pengembangan yaitu (1) modul IPA berbasis karakter islami (gemar membaca, rasa ingin tahu, jujur, disiplin, dan menghargai karya orang lain) melalui

Frekuensi terbanyak terletak pada interval dengan kategori sedang yaitu 11 siswa (40,7%), maka dapat dikatakan bahwa tingkat kecemasan siswa kelas VI SD Negeri 3 Pengasih

Keywords: Probiotics, growth performance, digestibility, jelawat fish, Leptobarbus hoeveni Blkr.. Seleksi Bakteri Probiotik dari Saluran Pencernaan untuk Meningkatkan Kecernaan

[r]

Skripsi ini berjudul “Peningkatan Sikap Peduli Sosial Siswa Terhadap Korban Bencana Melalui Penggunaan Media Video Dalam Pembelajaran IPS (PTK di kelas VII- E SMPN

Universitas Sumatera Utara... Universitas

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Fotografi di SMKN 11 Bandung). Disetujui dan

Berat jenis semua perekat likuida dari limbah non kayu lebih rendah dari. berat jenis perekat fenol formaldehid menurut SNI 06-4567-1998,