PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF PADA ANAK KELOMPOK B2 Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B2 TK ABA Tangkisanpos Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Indikator kinerja dalam penelitian tindakan kelas ini di harapkan melalui metode permainan kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca awal pada anak kelompok B di TKIT
Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Permainan Kartu Huruf Pada Anak. Kelompok B TK Pertiwi I Tambak, Mojosongo, Boyolali
Penulis bersyukur dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Upaya Peningkatan Kemampuan Menyebutkan Simbol-Simbol Huruf Melalui Permainan Kartu Huruf Pada Kelompok A
Berdasarkan tindakan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok A TK Pertiwi II
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa media kartu huruf sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan membaca anak dalam proses pembelajaran pada anak kelompok B di
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui permainan kartu pintar pada anak kelompok B TK Miftahul Ulum Krompakan Klaten Tahun
Simpulan penelitian ini adalah melalui permainan kartu huruf dapat meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah pada anak kelompok B2 TK Aisyiyah Bustanul Athfal Bulurejo
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui kartu pada anak TK ABA Tambakboyo Pedan Klaten Kelas B Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini