MATRIK KAJIAN MANAJERIAL ON THE JOB LEARNING DI SD NEGERI KARYAMUKTI 1
KAJIAN TIK DALAM PEMBELAJARAN
Nama : MAMAT RAHMAT SETIAWAN S.Pd.SD Nama Sekolah : SD Negeri Karyamukti I ,magang 2
No Aspek / Komponen Kondisi Ideal Kondisi Nyata Kesenjangan Alternatif Solusi
1 Hardware yang terkait dengan multi media
Tersedianya : Komputer, Lap top, LCD, Radio, Tape recorder, Televisi, Film dsb.
Tersedianya Komputer, Lap top, LCD, Radio, Tape recorder, Televisi, Film dsb.
Komputer belum memenuhi kebutuhan siswa baru sebatas guru
Diupayakan untuk membeli
komputer untuk memenuhi kebutuhan siswa
Tersedia Infrastruktur dalam akses internet di sekolah
Belum ada akses
internet (jaringan) Terkendala signal
Akses internet menggunakan modem
2 Software yang terkait denganmulti media
Memiliki Software Sistem pengelolaan pembelajaran
Pengelolaan pendidikan melalui otomasi sistem informasi manajemen dan akademik berbasis TIK
Sekolah memiliki perangkat yang dibutuhkan Memiliki software untuk pengelolaan Sistem
Administrasi Sekolah ( S A S ) 3 Pemanfaatan TIK oleh
guru-guru dalam peningkatan kualitas pembelajaran
Mengintegrasikan dan memasukkan TIK ke dalam kurikulum
Hampir semua guru telah memasukan TIK
Ada beberapa guru yang belum bisa
sebagai penunjang pembelajaran
memanfaatkan
TIK dengan system team teaching.
Guru memanfaatkan Intertnet sebagai salah satu sumber belajar baik bagi guru maupun siswa
Belum bisa memanfaatkan internet sebagai sumber belajar
Terkendala signal dan jaringan
Diupayakan memanfaatkan modem
Guru mengembangkan keterampilan dan kompetensi TIK pada diri siswa
4 Pemanfaatan TIK oleh guru
Guru menfaatkan TIK dalam Proses Pembelajaran
Hampir semua guru telah memanfaatkan TIK sebagai penunjang pembelajaran
Ada beberapa guru yang belum memanfaatkan TIK
Mengupayakan pendampingan bagi guru tersebut dengan system team teaching.
Guru memanfaatkan dalam program penilaian
semua guru telah memanfaatkan TIK dalam penilaian
Terkendalan fasilitas komputer
Menggunakan komputer secara bergantian
TIK menjadi bagian integral dengan kegiatan pribadi dan kegiatan profesional sehari-hari
TIK belum menjadi bagian integral dengan kegiatan pribadi dan kegiatan profesional sehari-hari
Terkendalan fasilitas
Diupayakan bahwa TIK menjadi bagian integral dalam kegiatan profesi 5 Manajemen Pengelolaan TIK
Memiliki teknisi ahli Tidak memiliki
teknisi ahli Terkendala SDM
Dalam keadaan tertentu
mendatangkan ahli ke sekolah Melakukan pendidikan dan pelatihan bagi guru /
pelatihan bagi
guru / karyawan secara bergiliran pelatihan TIK
Penggunaan TIK untuk meningkatkan efesiensi kegiatan administrasi dan pengajaran
Penggunaan TIK untuk
meningkatkan efesiensi kegiatan administrasi dan pengajaran
Terkendalan
fasilitas Menggunakan komputer secara bergantian
Tersedia anggaran untuk perawatan fasilitas
Tersedia anggaran untuk perawatan fasilitas
Terbatasnya anggaran untuk perawatan fasilitas
Diupayakan mencari dana tambahan untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terakomodir dalam RKAS
Terdapat karyawan untuk perawatan rutin dan pengembangannya
Tidak ada karyawan untuk perawatan rutin dan
pengembanganny a
Terkendala SDM dan anggaran
Dalam keadaan tertentu
mendatangkan ahli ke sekolah Mengetahui,
Kepala Sekolah
WAWA SUNGKAWA, S.Pd.,SD NIP.19670930 199202 1002
Garut, Juli 2015 Calon Kepala Sekolah,
