• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KKN KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 (TEMA) KELURAHAN PASEBAN KECAMATAN SENEN KOTA JAKARTA PUSAT Oleh : Rizky Raditya Fitri NIM :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAPORAN KKN KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 (TEMA) KELURAHAN PASEBAN KECAMATAN SENEN KOTA JAKARTA PUSAT Oleh : Rizky Raditya Fitri NIM :"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KKN

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 (TEMA)

KELURAHAN PASEBAN KECAMATAN SENEN KOTA JAKARTA PUSAT

Oleh : Rizky Raditya Fitri NIM : 8111417100

PUSAT PENGEMBANGAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

i HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN

Tema KKN :

Ketua Kelompok

Nama : Nur Muhamad Syamsu Dhuha

NIM : 1301417036

Jurusan/Fakultas : Bimbingan Konseling / Fakultas Ilmu Pendidikan

Jumlah Anggota : 32 Orang

Lokasi KKN : 1. Kecamatan Koja, Jakarta Utara

2. Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara 3. Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara 4. Kecamatan Penjaringan, Jakarta Utara 5. Kecamatan Kelapa Gading, Jakarta Utara 6. Kecamatan Menteng, Jakarta Pusat 7. Kecamatan Kemayoran, Jakarta Pusat 8. Kecamatan Senen, Jakarta Pusat 9. Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat 10. Kecamatan Kalideres, Jakarta Barat 11. Kecamatan Batam, Batam

12. Kecamatan Sagulung, Batam 13. Kecamatan Bengkong, Batam 14. Kecamatan Bintan Utara, Bintan

15. Kecamatan Karimun, Kabupaten Karimun 16. Kecamatan Tebing, Kabupaten Karimun 17. Kecamatan Bukit Bestari, Tanjung pinang 18. Kecamatan Pangkal Balam, Pangkal pinang 19. Kecamatan Gabek, Pangkal pinang

(3)

ii

Menyetujui, Jakarta, 9 September 2020

Dosen Pembimbing Lapangan

Adiska Rani Ditya Candra, M.Pd NIP 199304162018032001

Ketua Kelompok

Nur Muhamad Syamsu Dhuha NIM 1301417036

(4)

iii RINGKASAN

KKN BMC UNNES adalah Program wajib yang harus dilaksanakan setiap mahasiswa sebagai salah satu syarat kelulusan. KKN BMC UNNES adalah salah satu program dimana mahasiswa terjun dan merasakan langsung berinteraksi dengan masyarakat dan membantu masyarakat dalam penanggulangan Covid-19 dengan berbagai program kerja yang sangat bermanfaat bagi masyarakat. Dalam KKN BMC UNNES ini penyusun laporan melaksanakan kegiatan KKN BMC di lingkungan RT 012 RW 005 Kelurahan Paseban Kecamatan senen, Jakarta Pusat. Dimana seperti yang sudah diketahui bahwa di daerah Jakarta persebaran Covid-19 sudah sangat meluas, dengan adanya program KKN BMC ini, mahasiswa dapat membantu masyarakat di lingkungannya untuk pencegahan Covid-19. Terdapat beberapa program kerja yang dilaksanakan selama KKN BMC ini berlangsung.

Diantaranya adalah Infogradis Maping Data Covid-19 melalui aplikasi InaRISK dimana setiap orang dapat mengisi data dan dapat mengetahui seberapa beresiko dan rentannya Covid-19 di wilayahnya. Selanjutnya program kerja pendampingan belajar, program ini ditujukan untuk siswa siswi sekolah yang membutuhkan pembelajaran secara fisik. Selanjutnya program kerja home industry, dimana program kerja ini ditujukan untuk membantu para pemilik home industri untuk melakukan produksi dan juga membantu dalam promosi dan semacamnya, yang selanjutnya ada Media Edukasi yang terdiri dari Media Edukasi Covid-19, Media Edukasi PSBB, Media Edukasi PHBS, Pelatihan pembuatan kompos, Pelatihan pembuatan Hand Sanitizer dimana media edukasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan umum mengenai hal-hal seputaran Covid-19. Selanjutnya terdapat program kerja kelompok yang terdiri dari Pembuatan Buku Saku Covid-19 dan Pelatihan E-Commerce.

Penyusun laporqan mengambil beberapa media edukasi agar masyarakat tertarik untuk membaca dan juga memberi pengetahuan serta mengingatkan Kembali untuk tetap melaksanakan beberapa protocol yang ditetapkan oleh Pemerintah. Penyusun laporan juga melaksanakan pendampingan belajar untuk siswa sekolah dimana beberapa siswa merasa kurang efektif dan kurang memahami materi apabila hanya melaksanakan pembelajaran melalui daring. Setiap orang memiliki kemampuan dan cara belajar yang berbeda-beda, beberapa diantaranya membutuhkan pendampingan selama belajar untuk mengetahui progress selama belajar. Program ini di respon dengan sangat baik oleh masyarakat sekitar. Selain itu, penyusun melaksanakan kegiatan peatihan pembuatan kompos dan juga membantu home industri, hal ini dilakukan guna membantu perekonomian warga yang semakin menurun karena dampak dari Covid-19.

(5)

iv KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat dan karunianya-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Negeri Semarang Bersama Melawan Covid-19 (KKN UNNES BMC) ini hingga penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan.

Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu aspek penilaian program Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Negeri Semarang yang telah dilakukan di Domisili asal Mahasiswa. Mahasiswa KKN telah melaksanakan kegiatan selama 45 hari sesuai dengan program kerja yang direncanakan.

Dalam penyusunan laporan ini, penyusun menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat diharapkan.

Terselesaikannya laporan KKN ini berkat adanya bantuan dan dukungan dari berbagai pihak terkait. Untuk itu, penyusun mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya atas kerja sama nya.

Jakarta,

(6)

v DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN ... i

RINGKASAN... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DAFTAR ISI ... v

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Kondisi Umum Kelurahan Paseban ... 1

C. Program Penanganan Covid-19 Kelurahan Paseban ... 2

PELAKSANAAN KEGIATAN ... 3

A. Program Kerja Kelompok... 4

BUKU SAKU COVID-19 ... 4

PELATIHAN E-COMMERCE ... 5

B. Program Kerja Individu ... 6

INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19 ... 6

PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK SEKOLAH ... 7

HOME INDUSTRI ... 8

MEDIA EDUKASI COVID-19 ... 9

MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HAND SANITIZER ... 10

MEDIA EDUKASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) ... 11

PELATIHAN PEMBUATAN KOMPOS ... 12

MEDIA EDUKASI PSBB... 13

PENUTUP ... 14

(7)

1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan mahasiswa pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai wadah dalam mengaplikasikan serta mengembangkan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi persyaratan tertentu. KKN menjadi salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa jenjang S1 Universitas Negeri Semarang (UNNES).

Pada tahun ini, kegiatan KKN dilaksanakan dalam bentuk yang berbeda dari tahun sebelumnya. Seperti yang kita ketahui, Indonesia pertama kali mengkonfirmasi kasus Covid-19 sejak awal maret lalu. Akibatnya, untuk melakukan penanganan wabah virus ini Indonesia mengeluarkan kebijakan pembatasan aktivitas terhadap seluruh sektor termasuk sektor pendidikan. Sehingga Pusat pengambangan (Pusbang) KKN LPPM UNNES mengambil kebijakan bahwa KKN Semester Gasal 2020-2021 akan dilaksanakan dengan model KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19.

KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19 (BMC) adlah KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa UNNES dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19 dan berlokasi sesuai domisili asal mahasiswa serta memberikan solusi terhadap persoalan-persoalan yang dihadapi oleh masyarakat pada masa pandemi Covid-19 agar dapat menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman bagi masyarakat. Oleh karena itu, program kerja yang disusun dalam KKN UNNES BMC didasarkan pada potensi dan permasalahan suatu wilayah serta upaya pencegahan penyebaran Covid-19 dengan metode pelaksanaan yang tetap memperhatikan protokol kesehatan yang telah ditetapkan pemerintah.

B. Kondisi Umum Kelurahan Paseban

1. Kondisi Geografis kelurahan Paseban

Kelurahan Paseban adalah salah satu kelurahan yang berada di Kecamatan Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta, Indonesia.

(8)

2 Warga kelurahan Paseban saat ini banyak diusia 20-25 tahun. Pekerjaan warga kelurahan Paseban adalah buruh harian lepas, pedagang, PNS dan wiraswasta. Kelurahan Paseban memiliki penduduk berjumlah 1. 094 orang, yang terbagi atas 15 RT dan 8 RW. Persentase agama yang ada di kelurahan Paseban yaitu Islam 82,45%, Buddha 5,75%, Konghucu 4,65%, Protestan 4,87%, dan Katolik 2,28%.

C. Program Penanganan Covid-19 Kelurahan Paseban

Program penanganan Covid-19 di kelurahan Paseban adalah warga-warga yang memasuki wilayah kelurahan Paseban harus tetap menggunakan masker, selalu mencuci tangan di tempat yang sudah disediakan pada beberapa titik, adanya penyemprotan disinfektan dan antar warga harus menjaga jarak. Selain itu, warga pun dihimbau agar jangan keluar rumah kecuali untuk urusan mendesak atau urusan yang penting. Hal ini harus dilakukan secara konsisten agar kelurahan Paseban tetap memasuki zona hijau atau aman.

1. Jumlah Kasus Covid yang ada di Kelurahan Paseban

Jumlah kasus Covid-19 di kelurahan Paseban adalah 0 atau tidak ada.

2. Upaya Pencegahan yang dilakukan Kelurahan Paseban

Upaya yang di lakukan RW 05 dalam pencegahan penularan virus Covid-19 yaitu dengan cara pengadaan peralatan kegiatan yang berkaitan dengan penanganan Covid-19, Penyaluran bantuan sosial (Bansos), Penyemprotan

disinfektan, penyuluhan-penyuluhan, pendataan Kesehatan warga, pembuatan aturan-aturan khusus serta penutupan akases jalan masuk di beberapa jalan selama beberapa bulan.

(9)

3 PELAKSANAAN KEGIATAN

Kuliah Kerja Nyata Bersana Melawan Covid-19 (KKN BMC) Lokasi ini dilaksanakan selama 45 hari mulai tanggal 09 Juli 2020 sampai dengan 22 Agustus 2020 di Kelurahan Paseban.

(10)

4 A. Program Kerja Kelompok

BUKU SAKU COVID-19

Pelaksanaan

Program kerja ini adalah program kerja kelompok berupa pembuatan Buku Saku.Buku Saku yang dibuat tentang materi tentang pencegahan Covid-19. Buku Saku yang telah disetujui oleh Dosen Pembimbing

Lapanagn nantinya akan

dipublikasiakan di lingkungan tempat

tinggal mahasiswa. Pelaksanaan

program kerja ini dilaksanakan pada

12 – 21 Agustus 2020. Proses

perencanaan dimulai pada tanggal 12 Agustus 2020 dan di bahas melalui Whatsapp Grup dan selesai pada tanggal 21 Agustus 2020 ketika buku saku sudah bisa untuk dibagikan kepada warga melalui grup whatsapp.

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah

masyarakat di lingkungan tempat

tinggal mahasiswa. Masyarakat

melalui perwakilan ketua RT

berterimakasih atas pemberian

hardfile dan softfile Buku Saku Pencegahan Covid-19. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah

menambah wawasan masyarakat

tentang Covid-19 karena didalam

buku saku ini terdapat banyak

informasi mengenai Covid-19.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat bermanfaat untuk

mengedukasi masyarakat pada

umumnya, karena materi yang

dijelaskan berupa materi singkat dan

berisikan point-point pentingnya.

Sasaran yang dituju tidak hanya anak muda akan tetapi juga orang tua yang lebih suka membaca dalam bentuk materi cetak.

(11)

5 PELATIHAN E-COMMERCE

Pelaksanaan

Program kerjaPelatihan E-commerce

merupakan program kerja yang

dilaksanakan dengan tujuan

menyediakan atau

membimbingwarga, dan lainnya di lingkungan tepat tinggal mahasiswa mengenai E-commerce karena pada saat pandemic ini sangat dibutuhkan dan harus dipahami.Program kerja inidilaksanakan pada tanggal 05-13 Agustus 2020. Proses perencanaan dimuali dari mencari materi sampai membuat materi dimulai pada tanggal

05 Agustus 2020 dan dibahas melalui grup Whatsapp dan selesai pada tanggal 13 Agustus 2020 ketika materi

E-Commerce sudah bisa untuk

dibagikan kepada warga melalui grup Whatsapp.

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah

masyarakat umum utamanya

lansiadan warga yang biasa

menggunakan e-commerce untuk

mata pencahariannya yang ada di

sekitar wilayah kelurahan Paseban. Masyarakat sangat antusias terhadap kegiatan mahasiswa ini karena dapat

membantu dalam penyedian

mediapenghasil ekonomi.

Evaluasi dan Saran

Evaluasi dari program kerja ini alangkah lebih baik lagi jika kegiatan ini tidak hanya dilaksanakan karena sebuah tuntutan

(12)

6 B. Program Kerja Individu

INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19

Pelaksanaan

Program kerja Infografis Maping Data Covid-19 merupakan program kerja

individu wajib yang harus

dilaksanakan oleh mahasiswa.

Program kerja ini ialah melakukan maping data Covid-19 melalui inarisk. Dalam pelaksanaan maping data Covid-19 ini saya melakkan sosialisasi secara langsung dari rumah ke rumah. Selain melakukan sosialisai, kegiataan lain yangdilakukan adalah

pendataan warga di sekitar

lingkungan mahasiswa. Sasaran dan Hasil

Warga RT 012/ RW 005 Kelurahan Paseban. Mendapat respon positif

dari warga karena dengan pengisian INARISK tersebut warga jadi paham daerah mana yang berisiko tinggi,

sedang dan rendah di wilayah

Kelurahan Paseban. Evaluasi dan Saran

Evaluasi dari kegiatan ini ialah dalam pengisian data melalui INARISK, aplikasi sering crashdan Riwayat pengisian hanya bertahan 1 hari dalam pengaksesan aplikasi. Oleh karena itu jika dikemudian hari ada program seperti Infografis Maping Data Covid-19 dipastikan terlebih dahulu apakah aplikasi tersebut sudah layak untuk dipakai atau belum.

(13)

7 PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK SEKOLAH

Pelaksanaan

Pendampingan Belajar dari Rumah

bagi Anak Sekolah merupakan

program kerja yang wajib

dilaksanakan oleh mahasiswa.

Program kerja ini yaitu memberikan bimbingan belajar bagi anak sekolah (SD) di lingkungan sekitar tempat tinggal mahasiswa. Program kerja ini

dilaksanakan Jumat, 17 Juli 2020 –

Kamis, 6 Agustus 2020 Sasaran dan Respon

Sasaran yang dituju adalah siswa SD

yang berada di lingkungan RT

012/RW 005 Kelurahan Paseban. Respon dari siswa bimbingan belajar

seluruhnya positif. Siswa

pendampingan belajar antusias

mengikuti pembelajaran. Yang saya tekankan disini adalah pendampingan

dan membimbing siswa dalam

mengerjakan pekerjaan rumahnya

masing-masing.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat bermanfaat

terlebih lagi sekarang ini kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara daring sehingga siswa sekolah perlu

mendapat pendampingan belajar

secara langsung. Karena kegiatan ini

bermanfaat bagi anak sekolah

sehingga kegiatan ini perlu

ditingkatkan dan paling tidak tetap dapat dilaksanakan walaupun KKN telah selesai.

(14)

8 HOME INDUSTRI

Pelaksanaan

Program kerja Home Industri

merupakan program kerja yang wajib

dilaksanakan oleh mahasiswa.

Program kerja ini dilaksanakan pada minggu kedua KKN, pada tanggal 21 Juli 2020

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah warga RT. 012/RW. 005. Respon dari warga sangat positif. Banyak dari warga yang membeli Mie Ayam dan suka dengan mie ayam tersebut sehingga

kegiatan yang dilakukan memberi keuntungan bagi pemilik home industri tersebut.

Evaluasi dan Saran

Kegiatan pelatihan seharusnya tidak hanyadari pihak mahasiswa saja,

dalam ketentuan seharusnya

dicantumkan dalam pelaksanaanya mahasiswa dapat didampingi oleh seseorang yang memang ahli dalam

bidang tersebut sehingga

pelaksanaan kegiatan lebih

terstruktur. Kegiatan dapat

dilaksanakan secara menerus tidak hanya pada saat pelaksanaan KKN

saja sehingga mahasiswa dapat

mengetahui hasil dari apa yangtelah dikerjakannya.

(15)

9 MEDIA EDUKASI COVID-19

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa pembuatan

poster edukasi tentang apa itu

COVID-19 dan bagaimana cara

penularan serta pencegahan COVID-19 yang dilaksanakan pada minggu pertama KKN, dan diunggah pada tanggal 15 Juli 2020

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah pengikut

media sosial Instagram, banyak

komentar positif terhadap informasi yang telah disampaikan.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif untuk mengedukasi pengguna media sosial, sehingga perlu ditingkatkan edukasi melalui poster-poster yang mudah dipahami.

(16)

10 MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HAND SANITIZER

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa pembuatan poster edukasi tentang pembuatan hand sanitizer berbentuk gel dan

spray dengan Aloevera yang

dilaksanakandan diunggah pada

tanggal 12 dan 14 Agustus 2020

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah pengikut

media sosial Instagram, banyak

komentar positif terhadap informasi yang telah disampaikan.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif untuk mengedukasi media sosial, sehingga perlu ditingkatkan edukasi melalui poster-poster yang mudah dipahami.

(17)

11 MEDIA EDUKASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS)

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa pembuatan poster edukasi tentang Pola Hidup Besih dan Sehat yang dilaksanakan dan diunggah pada tanggal 28 Agustus 2020.

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah pengikut

media sosial Instagram, banyak

komentar positif terhadap informasi yang telah disampaikan.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif untuk mengedukasi media sosial, sehingga perlu ditingkatkan edukasi melalui poster-poster yang mudah dipahami.

(18)

12 PELATIHAN PEMBUATAN KOMPOS

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa pembuatan poster edukasi tentang pembuatan Kompos yang mudah dan yang dilaksanakan pada dan diunggah pada tanggal 31 Juli 2020

Sasaran dan Respon

Sasaran yang dituju adalah pengikut

media sosial Instagram, banyak

komentar positif terhadap informasi yang telah disampaikan.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif untuk mengedukasi pengguna media sosial, sehingga perlu ditingkatkan edukasi melalui poster-poster yang mudah dipahami

(19)

13 MEDIA EDUKASI PSBB

Pelaksanaan

Program kerja ini berupa pembuatan

poster edukasi tentang Adaptasi

Kebiasaan Baru yang dilaksanakan dan diunggah pada tanggal 16 Juli 2020.

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah pengikut

media sosial Instagram, banyak

komentar positif terhadap informasi yang telah disampaikan.

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif untuk mengedukasi masyarakat pengguna

media sosial, sehingga perlu

ditingkatkan edukasi melalui

(20)

14 PENUTUP

Kegiatan atau program kerja KKN BMC yang dilaksanakan di lingkungan RT 012 RW 005 Kelurahan Paseban Kecamatan Senen, Jakarta Pusat terlaksana dengan sangat baik dan kondusif. Masyarakat memberikan respon yang baik dan merasa kegiatan ini harus terus berjalan agar masyarakat dapat lebih antisipasi terhadap Covid-19. Terutama program kerja pendampingan belajar karena hal itu yang saat ini sedang sangat dibutuhkan oleh para siswa.

Dari beberapa program kerja, 80% program kerja juga dilaksanakan melalui media sosial, tujuannya agar tidak hanya warga RT 012 RW 005 kelurahan Paseban yang memahami tentang bahaya Covid dan cara pencegahannya, tetapi dirasa perlu juga untuk masyarakat lain lebih paham bagaimana cara pencegahan Covid-19.

(21)

15 Lampiran

DATA NAMA KELOMPOK

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19

No Nama NIM Fakultas Lokasi KKN

1 Nirmala Efendy 1201417016 FIP Kel. Koja, Kec. Koja, Jakarta Utara

2 Nur Muhamad Syamsu

Dhuha 1301417036 FIP Kel. Cikini, Kec. Menteng, Jakarta Pusat

3 Putri Simbolon 1511417006 FIP Kel. Sungai Panas, Kec. Batam Kota, Batam

4 Resatyana Eldra Novera 1511417027 FIP Kel. Kebon Bawang, Kec. Tanjung Priok, Jakarta

Utara

5 Anna Pebrita 1511417028 FIP Kel. Ampui, Kec. Pangkal Balam, Pangkalpinang

6 April liyanti 1511417052 FIP Kel. Tugu Selatan, Kec. Koja, Jakarta Utara

7 Alfatkhan Dika Kusuma

Putri 1601417036 FIP Kel. Duri Kosambi, Kec. Cengkareng, Jakarta Barat

8 Dede Lusiani 2111417002 FBS Kel. Semper Barat, Kec. Cilincing, Jakarta Utara

9 Nurul Awaliasari 2211417016 FBS Kel. Lancang Kuning, Kec. Bintan Utara, Bintan

10 Novita Sari Rambingan 2211417041 FBS Kel. Penjaringan, Kec. Penjaringan, Jakarta Utara

11 Jehan Natasha 2301417036 FBS Kel. Tanjung Balai, Kec. Karimun, Kab. Karimun

12 Esra Januari Panjaitan 2301417040 FBS Kel. Sungai Langkai, Kec. Sagulung, Batam

13 Louisha Emanuela

Zhazha 2311417008 FBS

Kel. Kelapa Gading Timur, Kec. Kelapa Gading, Jakarta Utara

14 Dita Aulia 3211417029 FIS Kel. Warakas, Kec. Tanjung Priok, Jakarta Utara

15 Ega Scerly Cut Putri 3312417010 FIS Kel. Selindung, Kec. Gabek, Pangkalpinang

16 Ema Ainun Hakimah 4001417056 FMIPA Kel. Utan Panjang, Kec. Kemayoran, Jakarta Pusat

(22)

16

18 Rizki Feby Gardika

Priyadi 4311417014 FMIPA Kel. Kapling, Kec. Tebing, Kab. Karimun

19 Alsandy Maulana 4611417012 FMIPA Kel. Sei Jang, Kec. Bukit Bestari, Tanjungpinang

20 Dimas Pangestu 5213417036 FT Kel. Koja, Kec. Koja, Jakarta Utara

21 Bagas Perdana Abiyasa 5311417021 FT Kel. Rawa Badak Selatan, Kec. Koja, Jakarta Utara

22 Sabrina Fajarwati 5403417012 FT Kel. Kalideres, Kec. Kalideres, Jakarta Barat

23 Laode Natalia 5404417010 FT Kel. Sungai Lekop, Kec. Sagulung, Batam

24 Afrizal Pratama Mukti 6101417154 FIK Kel. Sei Binti, Kec. Sagulung, Batam

25 Laela Mulyana 6511417004 FIK Kel. Papanggo, Kec. Tanjung Priok, Jakarta Utara

26 Elmi Lestari Putri 7101417022 FE Kel. Kapuk Kebon Jahe, Kec. Cengkareng, Jakarta

Barat

27 Muhammad Alfareza 7111417087 FE Kel. Cilincing, Kec. Cilincing, Jakarta Utara

28 Agus Setiawan 7311417027 FE Kel. Kalideres, Kec. Kalideres, Jakarta Barat

29 Ridho Dwiky Tastama 8111416334 FH Kel. Cengkareng Timur, Kec. Cengkareng, Jakarta

Barat

30 Salsa Lila Permata Sari 8111417057 FH Kel. Bengkong Sadai, Kec. Bengkong, Batam

31 Rizky Raditya Fitri 8111417100 FH Kel. Paseban, Kec. Senen, Jakarta Pusat

Referensi

Dokumen terkait

Media diposting melalui media sosial yaitu dengan aplikasi yang saya pilih Instagram diharapkan media edukasi tak hanya menjadi sasaran warga desa yang dituju tetapii juga

Dalam proses latihan untuk melatih pukulan voli backhand, metode latihan dengan drill merupakan salah satu metode yang sering digunakan oleh pelatih, sehingga dalam

Tata guna tanah (land use) yang tidak benar dan penggunaan yang semrawut dari berbagai fasilitas, seperti adanya lalu lintas penumpang dalam areal cargo handling, penanganan

Sistem Brine Cooling dibuat dan dianalisis dengan memvariasikan konsentrasi refrigeran sekunder 40% Propylene Glycol, 50% Propylene Glycol, dan 60% Propylene Glycol

Pengaruh komposisi media pada jamur merang menunjukkan berpengaruh tidak nyata, karena Kulit buah kopi tidak mengalami pengomposan hal ini menyebabkan bahan organik

3) Penambahan cairan Bios 44 untuk stabilisasi pada tanah gambut dilakukan dengan persentase 5%, 10%, 15%, 20%, dan 25% dari kadar air optimum. 4) Pengukuran yang

Madu monoflora adalah madu yang dihasilkan dari lebah yang menghisap satu jenis nektar bunga, madu tersebut dinamakan sesuai dengan nama pohonnya seperti madu akasia dan madu

 nilai ekstrem minimum sering mengikuti distribusi jenis ini mengingat banyak variabel hidrologi bounded di sisi kiri oleh nilai nol.. Extreme