• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Penerimaan Diri Ibu yang Mempunyai Anak Retardasi Mental

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Penerimaan Diri Ibu yang Mempunyai Anak Retardasi Mental"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

i ABSTRAK

Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui

signifikansi hubungan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri ibu yang mempunyai

anak retardasi mental. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah bahwa ada

hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri ibu yang

mempunyai anak retardasi mental. Penelitian ini dilakukan di SLB ABCD Wahid Hasyim,

Bringin. Partisipan sebanyak 30 orang diambil dengan menggunakan teknik sampel

purposive sampling . Metode pengumpulan data dengan skala, yaitu skala dukungan sosial

dan penerimaan diri. Variabel penerimaan diri diukur dengan menggunakan skala yang terdiri

dari 36 item, sedangkan variabel dukungan sosial diukur menggunakan skala yang terdiri dari

24 item. Teknik analisis data yang dipakai adalah teknik korelasi Pearson Product Moment

dari Pearson. Dari hasil analisa data diperoleh koefisien korelasi (r) 0,685 dengan nilai

signifikansi 0,000 (p < 0,05) yang berarti ada hubungan positif dan signifikan antara

dukungan sosial dengan penerimaan diri. Hal ini bermakna bahwa semakin tinggi dukungan

sosial berarti semakin tinggi pula penerimaan dirinya.

(2)

ii ABSTRACT

It is a type of correlation study with the purpose is to find out the significant correlation between social support and self – acceptance of the mothers with mentally retarded children. The proposed hypothesis in this study is that there is a significantly positive correlation between social support and self – acceptance of the mothers with mentally retarded children. This study is done in a school for disabled children called SLB ABCD Wahid Hasyim,

Bringin. There are 30 participants taken as the samples by using the purposive sampling

technique. The collection data method applies a scale, namely a scale of social support and self – acceptance. The self – acceptance variable is measured by using a scale consisting of 36 items. The data analysis technique used in this study is the Pearson Product Moment correlation from Pearson. The result of the data analysis shows that there is coefficient correlation (r) 0,685 with the significant value of 0,000 (p < 0,05) which means that there is a positive and significant correlation between social support and self – acceptance. It indicates that the higher the social support, the higher the self – acceptance.

Referensi

Dokumen terkait

This study aimed to find out the correlation between the students’ reading self efficacy and final grades in Academic Reading class of Language and Art Department Satya

This research is purposed to find correlation between reward given by teacher with student’s achievement motivation in Christian Senior High School North

Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada Perceived social support from friends scale (PSS-Fr scale), 20 aitem skala psikologis yang mengukur

The results showed that there is a positive and highly significant correlation between self­esteem 

Artinya ada hubungan positif significant antara dukungan emosional orang tua dengan penerimaan diri pada siswi SMP di SLB-B Dena UpakaraWonosobo, semakin tinggi dukungan

Result of research; The result of this research indicate that there is no significant correlation between family support with elderly motivation to attending elderly

THE CORRELATION BETWEEN PERCEPTION UPON HUSBAND SUPPORT WITH FEAR OF SUCCESS IN CARREER WOMAN Caecilia Apri Setyarini ABSTRACT This goal of this research was to find out

Tingkat Dukungan Keluarga dan Hubunganya dengan Self Esteem Remaja yang Mengalami Gejala Kecemasan The Level Of Family Support and Its Relationship With Self Esteem Adolescents Who