• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN MODUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STUDI KOMPARASI ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DAN MODUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TIK KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN."

Copied!
206
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Hubungan Antar Kelompok Sampel
Gambar 2. Diagram Alur Penelitian
grafik,  Menyisipkan diagram
Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Non-Test
+7

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Teknologi Infomasi dan Komunikasi (TIK) pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Brebes. Universitas Negeri

pelajaran TIK di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta dibagi menjadi tiga yang mencakup persiapan-persiapan guru dalam mengajar sebagai acuan pembelajaran

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui persepsi siswa mengenai dihapuskannya mata pelajaran TIK di SMA Negeri 1 Sewon; 2) Mengetahui motivasi siswa belajar TIK secara

Berdasarkan masalah di atas,dilakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Jejaring sosial facebook terhadap Karakter Nasionalisme Siswa Kelas XI IPS SMA

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan Kualitas Butir Soal UAS Genap Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Negeri 1 Purworejo Tahun

Berdasarkan masalah di atas,dilakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Jejaring sosial facebook terhadap Karakter Nasionalisme Siswa Kelas XI IPS SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI di SMK Muhammadiyah

Permasalahan dalam penelitian ini yakni Apakah terdapat partisipasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa Kelas XI pada mata pelajaran biologi di SMA Muhammadiyah Patinia Seram