A
A
%?
% *5*(+'( 6 '7 %?
% % .(+.-/ '(FFFFFFFFFFFFFFFFF F %?
% 2.5=' 2.5 *5*(+'( 6 '7FFFFFFFFF F %@
& / 676+ FFFFFFFFFFFFFFFF
& & ('0 5' .-;') (4' FFFFFFFFF F &
& .(+'-*8 FFFFFFFFFFFFFF F &
A '+'( % % .-'(+5' .0 5 -'(
'+'( % $ . ' '
'+'( *01.-= *01.- ' '- 2')' -6+-'0 '4'('( 6 '7
'+'( 7.0.( .-'( .-'3'/ -6>. 6('7
A:
-'> 5 & % ' . 26().(
-'> 5 & .( .7'0 (
-'> 5 & (+5'/ .() ) 5'(
-'> 5 & & /'/* .-( 5'8'(
-'> 5 & '0' .5.-;' .1'+' .-'3'/ !
!
!"#$% &
!"'() &
!"#*+ &
!"!)' &
!"#*, &
!
" #
$ %&% ' (
!
" #
$ %
,< # *5
!
0
"
123
4 "
4
! " # $ %
6
& ' & ( ) & * +
7 ) & * +
&& , $ ) & +
&(&8)
( & " $ && & # % - % ./01
&&
, " &) " ./0 2 & # 2
- 2
& 2 & $ && & - 4" $ & # 5 1
&(&8(
9 % $ - & ./0
6
& ) & +
/
! " 2 1 # " $ " - $ & $ & # % ./0
2 & $ - $ & 2 1 * 2 ) & " " $ & )
) & % .$ 2 * ) & % ./0 & ) & "
, 2 & $ & $ " 4 " # * "
- $ * " & 5 1
& - " &
2 " " " 3 2
$)
! : "
* + * + +
' 8'<=>
; (8<'=>
! : 0 4"
0 4
" 4 4
+ + +
( 8/<;=>
? (8<'=>
9 8'<=>
;
9(<;=> * +
!
* + * + * +
:'( ) &# '* & % ) "
8/&;=>
; (;<=>
(
8/<;=> * +
* + * + + +
#
#
!
$% &
&'( # ! # )
*+,,*
*+,,*
*+,,*
!" "
#
#
! /
&'( # ! # )
*+,,*
*+,,*
*+,,* *+,,*
!" "
#
# ! 0#
1
!
00
!
%
&'( # ! # )
*+,,*
*+,,*
*+,,*
&#& )
#
#
(
1
&#& )
#
#
(
&'3 # # 1
))
))
)) )) ))
!
15 Secara singkat, kerangka pemikiran digambarkan dengan bagan sebagai berikut:
Dukungan Keluarga Keterlibatan dengan orang lain
Dukungan Atasan Keadaan kerja
Karakteristik perawat ICU
Stres ↓
Perawat ICU Dukungan Penilaian
Rumah Sakit Rekan Kerja Kognitif
Stres ↑ Sindroma
Tugas tugas 1. Dukungan Emosional
Perawat ICU 2. Dukungan Penghargaan
3. Dukungan Instrumental
!
" "
#
$
% & '(()*
% "
7
$ "
+,-"
+,-"
+,-" & ((5* " +,- "
&83 35*
)
: < # "
"
6 !
% "
"