Perilaku Kecanduan Internet Terhadap Interaksi Sosial Pada Remaja Di Lingkungan Kos

(1)

i

PERILAKU KECANDUAN INTERNET TERHADAP INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA DI LINGKUNGAN KOS

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana

S-1 Psikologi

Disusun Oleh: Aliffatullah Alyu RAJ

F.100 130 179

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

(2)

ii

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana

S-1 Psikologi

Disusun Oleh: Aliffatullah Alyu RAJ

F.100 130 179

FAKLUTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

(3)

(4)

(5)

v

(6)

vi

MOTTO

“Dan barang siapa berusaha, maka sesungguhnya usahanya itu untuk dirinya sendiri”

(Q.S AL-ANKABUT:6)

“Hasbunallah wa ru‟mal wakul “Cukuplah Allah menjadi penolong kami dan Allah adalah sebaik-baik pelindung”

(Q.S 3:173)

“Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya” (Q.S AL- BAQARAH:286)

(7)

vii

VISI, MISI, DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI

“Menjadi pusat pendidikan pencetak sarjana psikologi yang kompeten dan berkarakter sesuai risalah Islam dan budaya Indonesia”

MISI

1) Menghasilakan sarjana psikologi yang menguasai dan terampil, mengaplikasikan dasar-dasar psikologi serta memiliki integritas sebagai ilmuwan psikologi.

2) Mengembangkan pusat penelitian psikologi Islam dan Indegenous yang menjadi rujukan nasional dan Asia.

3) Mengembangkan pusat layanan psikologi bagi masyarakat.

TUJUAN

1) Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, kreatif dan bertanggung jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi

2) Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian mahasiswa dan dosen tentang psikologi Islam dan Indegenous

3) Meninggalkan peran aktif dosen dan mahasiswa dalam pelayanan psikologi bagi masyarakat

(8)

viii

PERSEMBAHAN

Karya sederhana ini penulisan persembahan kepada:  Ibu dan Bapak tersayang, yang selalu mendo‟akan dan mendukung penulis dalam setiap waktu. Terima kasih untuk ketulusan cinta, kasih sayang dan kesabaran dalam membimbing penulis serta wejangan-wejangan yang selalu diberikan untuk penulis agar selalu senantiasa melibatkan Allah S.W.T dalam setiap urusan dalam hidup sehingga penulis mampu menyelesaikan tanggung jawab yang Ibu dan Bapak berikan, terimakasih untuk kepercayaannya dan terimakasih untuk kesabarannya dalam menanti peneliti menyelesaikan tanggung jawab ini.  Adikku Tersayang, yang selalu menjadi tempat keluh kesah peneliti,

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarrokatuh.

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT dengan segala Kuasa-Nya yang senantiasa melimpahkan cinta dan kasih sayang-Nya, sehinga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, dukungan, bimbingan, dan pengarahan yang di terima penulis dari berbagai pihak. Untuk itu dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Ibu Dr. Moordiningsih, M.Si, Psiselaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammdiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian.

2. Ibu Rini Lestari, S.psi., M.si., Psi selaku pembimbing akademik terima kasih telah mendampingi, membantu, dan membimbing penulis selama studi di Fakultas Psikologi.

3. Ibu Siti Nurina Hakim, S.psi., M.si., Psi selaku pembimbing utama yang dengan penuh kesabaran mendampingi, membimbing, memberikan nasehat, dan memberikan masukan kepada penulis dari awal hingga akhir skripsi ini selesai. Terima kasih atas banyaknya waktu yang ibu luangkan di sela-sela kesibukan ibu untuk membimbing peneliti, semoga ibu selalu senantiasa diberikan kesehatan oleh Allah SWT.

4. Seluruh jajaran dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pada penulis selama menjalani studi. 5. Seluruh staff pengajar dan staff karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini.

(10)

x

6. Terimakasih kepada NA, NPAS, M, EP, ATH, dan AA yang telah bersedia menjadi subjek penelitian bagi peneliti.

7. My Eonnie Fitria yang selalu menjadi tempat berkeluh kesah peneliti, terimakasih atas motivasi dan dukungannya.

8. Pakde Nano, bude Sri, mba Linda, mas Ismadi, Elzeena, Nada dan Fidelia terima kasih atas segala perhatian dan dukungannya terhadap peneliti.

9. Sahabat-sahabatku sayang, Ajeng, Ardin Maya, Da‟watul Anis, Dinar dan Gandes terima kasih atas kebersamaan, keceriaan, dan dukungannya.

10. Terkhusus terimakasih kepada sahabatku Mei Wijayanti atas waktu yang telah diluangkan untuk peneliti, yang selalu bersedia menjadi tempat keluh kesah peneliti, terimakasih atas segala dukungannya.

11. Kepada teman-teman Asisten Mata Kuliah Praktikum Teknik Konseling Ahmad, Adi, Dipta, Dimas, Fariz, Mahcbub, Lilis, Beta, Dani, Fara, Ruryasni, Danis, Anggi, Laudita, dan Nita terimakasih atas segala dukungannya.

12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang memberikan bantuan hingga selesainya skripsi, hanya ucapan terima kasih yang dapat penulis sampaikan, semoga Allah Azza Wa Jalla memberikan balasan yang sesuai.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan penulis. Meskipun demikian, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan. Amin Ya Rabbal’alamin.

Wassalamu’alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh.

Surakarta, 03 Agustus 2017 Penulis,

(11)

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

SURAT PERNYATAAN... iv

MOTTO ... vi

VISI, MISI, DAN TUJUAN ... vii

PERSEMBAHAN ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 11

C. Manfaat penelitian ... 11

BAB II. KAJIAN TEORI ... 12

A. Perilaku Kecanduan Internet ... 12

(12)

xii

2. Kategori Pengguna Internet ... 14

3. Jenis-Jenis Kecanduan Internet ... 16

4. Faktor-Faktor Kecanduan Internet ... 17

5. Aspek-Aspek Kecanduan Internet ... 19

6. Indikator Kecanduan Internet ... 22

7. Dampak Kecanduan Internet ... 23

B. Interaksi Sosial ... 25

1. Pengertian Interaksi Sosial ... 25

2. Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial ... 26

3. Faktor-Faktor Interaksi Sosial ... 30

4. Aspek-Aspek Interaksi Sosial ... 35

C. Remaja ... 39

1. Pengertian Remaja ... 39

2. Remaja dalam Perkambangan ... 40

3. Karakteristik Remaja ... 42

D. Perilaku Kecanduan Internet Terhadap Interakasi Sosial pada Remaja Di Lingkungan Kos ... 43

E. Pertanyaan Penelitian ... 46

BAB III. METODE PENELITIAN ... 47

A. Identifikasi Gejala Penelitian ... 47

(13)

xiii

C. Informan Penelitian ... 48

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ... 49

E. Validitas Keabsahan ... 58

F. Metode Analisis Data ... 59

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 61

A. Persiapan Penelitian ... 61

1. Orientasi Lapangan ... 61

2. Persiapan Administrasi... 62

B. Pengumpulan Data ... 63

1. Prosedur Pengambilan Data ... 63

C. Hasil Penelitian dan Analisis Data ... 66

1. Data Hasil Wawancara ... 66

2. Data Hasil Observasi ... 73

3. Kesimpulan ... 77 D. Pembahasan ... 107 BAB V. PENUTUP ... 123 A. Kesimpulan ... 123 B. Saran ... 1255 DAFTAR PUSTAKA ... 127 LAMPIRAN ... 132

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Guide Wawancara Kecanduan Internet ... 50

Tabel 2. Guide Interaksi Sosial ... 55

Tabel 3. Subjek Penelitian... 64

Tabel 4. Pelaksanaan Wawancara ... 66

Tabel 5. Kesimpulan Aspek Kecanduan Internet ... 79

Tabel 6. Kesimpulan Aspek Interaksi Sosial ... 91

Tabel 7. Dampak Kecanduan Internet Per Subjek ... 96

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. KATEGORI TEMA ... 133

LAMPIRAN 2. VERBATIM SUBJEK NA ... 173

LAMPIRAN 3. VERBATIM SUBJEK AA ... 207

LAMPIRAN 4. VERBATIM SUBJEK NPAS ... 231

LAMPIRAN 5. VERBATIM SUBJEK M ... 255

LAMPIRAN 6. VERBATIM SUBJEK EP ... 279

LAMPIRAN 7. VERBATIM SUBJEK ATH ... 309

(17)

xvii

Aliffatullah Alyu Raj [email protected]

Siti Nurina Hakim Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta Abstraksi

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendisripsikan dampak perilaku remaja yang mengalami kecanduan internet terhadap interaksi sosial di lingkungan kos. Penelitian ini menggunakan pendekatakan kualitatif. Informan dalam penelitian ini dipilih secara proportional purposive random sampling, subjek penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berjumlah 6 subjek terdiri dari 3 subjek berjenis kelamin laki-laki dan 3 subjek berjenis kelamin perempuan. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa kecanduan internet memberikan dampak yang positif maupun dampak negatif bagi interaksi sosial pada remaja. Di lihat dari dampak positifnya, kecanduan internet mampu memberikan banyak kemudahan bagi remaja seperti mempermudah saling berkomunikasi atau bertukar kabar ketika jarak mereka jauh, mempermudah dalam menyelesaikan tugas dan mempermudah dalam memperoleh banyak informasi terbaru. Di lihat dari dampak negatifnya, remaja cenderung masih mengedepankan aktivitas untuk mengakses internet dan lebih memilih untuk menunda aktivitas yang berhubungan dengan interaksi sosial secara langsung. Kecanduan internet selain berdampak pada interaksi sosial, ternyata juga memiliki dampak positif dan dampak negatif pada aspek lain seperti dampak klinis, akademis, agama, dan ekonomi.

(18)

xviii

INTERNET ADDICTION BEHAVIOR TO SOCIAL INTERACTIONS IN ADOLESCENT IN A BOARDING HOUSE

Aliffatullah Alyu Raj [email protected]

Siti Nurina Hakim Faculty of Psychology

Muhammadiyah University of Surakarta Abstract

This study aims to understand and describe the impact of the behavior of adolescents who experience internet addiction toward social interaction in boarding halls. This research uses qualitative approach. Informants in this study selected with proportional purposive random sampling, the subject of this study were students of Muhammadiyah University of Surakarta, amounting to 6 subjects consist of 3 subjects of male and 3 subjects of female. Data collection techniques used in this study are interviews and observation. The results of the study illustrate that Internet addiction has a positive and negative impact on social interaction in adolescents. In viewed of the positive impact, internet addiction can provide many facilities for adolescents such as facilitate communication with each other or exchange news when their distance away, facilitate the completion of tasks and simplify in obtaining a lot of the latest information. In viewed of the negative impact, adolescents tend to put forward activities to access the internet and prefer to delay activities related to direct social interaction. Beside impacting social interactions internet addiction also has a positive and negative impact on other aspects such as clinical, academic, religious, and economy.