EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII di SMP Negeri 43 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana pada Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
Oleh : Kania Amellia NIM. 1000139
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
LEMBAR PENGESAHAN KANIA AMELLIA
1000139
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INF ORMASI (Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK kelas VII di SMP Negeri 43
Bandung
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Dr. Toto Ruhimat, M.Pd NIP.195911211985031001
Pembimbing II
Dr. Deni Kurniawan, M.Pd NIP.196912042005011001
Mengetahui,
Kepala Departemen Ketua Program Studi
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan