DAFTAR ISI
BAB II KAJIAN PUSTAKA,KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN ... 7
A. Kajian Pustaka ... 7
1. Hakikat Kegiatan Ekstrakurikuler ... 7
2. Hakikat Organisasi Palang Merah Remaja ... 13
3. Hakikat Palang Merah Remaja SMP Negeri 9 Bandung... 17
4. Hakikat Kecerdasan ... 20
5. Hakikat Emosi ... 21
6. Hakikat Kecerdasan Emosional ………. 24
BAB III METODE PENELITIAN ... 34
A. Tempat, waktu dan sasaran penelitian ... 34
B. Populasi dan Sampel ... 34
C. Desain Penelitian ... 36
D. Metode Penelitian ... 38
E. Definisi operasional ... 39
F. Instrumen Penelitian………. 40
G. Proses Pengembangan Instrumen...……….. 47
H. Teknik Pengumpulan Data………. . 49
BAB IV Hasil Pengolahan dan Analisis Data ... 50
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR Halaman
3.1 Gambar Desain Penelitian. ... 35
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Populasi siswa yang mengikuti dan tidak ekstrakurikuler PMR ... 35
3.2 Kisi – kisi Angket Kecerdasan Emosional ... 41
3.3 Kisi-Kisi Angket Kecerdasan Emosional Teori Goleman ... 42
3.4 Kategori Pemberian Skor Jawaban ... 43
3.5 Hasil Validitas Uji Coba Angket Kecerdasan Emosional ... 46
3.6 Hasil Interpretasi nilai r ... 48
3.7 Kriteria Frekuensi Presentase... 52
4.1 Hasil Pengelompokkan Tiap Butir Pertanyaan/ Pernyataan .. ... 54
4.2 Hasil Kategori Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler PMR ... 55
4.3 Hasil Kategori Siswa yang mengikut tidaki ekstrakurikuler PMR ... 56
4.4 Hasil Pengolahan Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler PMR ... 57
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Foto Penelitian ... 64
2. Angket Kecerdasan Emosional ... 65
3. Uji Validitas Angket ... 70
4. Uji Reliabilitas Angket ... 74
5. Hasil Angket Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler PMR ... 78
6. Hasil Angket Siswa Yang Tidak Mengikuti Ekstrakurikuler PMR ... 79
7. Surat - Surat ... 82
