• Tidak ada hasil yang ditemukan

s sej 0704086 tabel of content(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s sej 0704086 tabel of content(1)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

iv DAFTAR ISI

ABSTRAK ...i

KATA PENGANTAR ...ii

UCAPAN TERIMAKASIH ...iii

DAFTAR ISI ...iv

DAFTAR TABEL ...vi

DAFTAR BAGAN ...vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ...1

1.2 Rumusan dan Batasan Masalah ...11

1.3 Tujuan Penelitian ...11

1.4 Manfaat Penelitian ...12

1.5 Metode dan Teknik Penelitian ...13

1.5.1 Metode Penelitian ...13

1.5.2 Teknik Penelitian ...15

1.6 Sistematika Penelitian ...16

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kondisi Sosial-Politik Indonesia 1953-9166 ...19

2.2 Sistem Perekonoian Indonesia 1953-1966 ...32

2.3 Lembaga-Lembaga Keuangan di Indonesia ...44

BAB III MOTODOLOGI PENELITIAN 3.1 Persiapan Penelitian ...56

3.1.1 Pemilihan dan Pengajuan Tema Penelitian ...56

3.1.2 Penyusunan rancangan Penelitian ...57

3.1.3 Mengurus Perijinan ...58

3.1.4 Proses Bimbingan ...58

3.2 Pelaksanaan Penelitian ...59

3.2.1 Heuristik (Pengumpulan Sumber) ...59

3.2.2 Kritik Sumber ...61

3.2.3 Interpretasi (Penafsiran Sumber) ...69

3.2.4 Historiografi (Penulisan Laporan Penelitian) ...71

(2)

v

4.1.1 Kondisi Sosial-Politik Indonesia 1945-1953 ...74

4.1.2 Kondisi Sosial-Ekonomi Indonesia 1945-1953 ...84

4.2 Perkembangan Bank Indonesia Tahun 1953-1966 ...94

4.2.1 Fungsi dan Tugas Bank Indonesia ...94

4.2.2 Struktur Organisasi Bank Indonesia ...97

4.2.3 Modal Awal Bank Indonesia………..113

4.3 Kedudukan Bank Indonesia dalam Sistem Ekonomi Indonesia Tahun 1953-1966 ...115

4.3.1 Kebijakan Moneter Bank Indonesia dan Dampaknya pada Perekonomian Indonesia Tahun 1953-1966 ...117

4.3.2 Kebijakan Ekspor-Impor Bank Indonesia dan Dampaknya pada Perekonomian Indonesia Tahun 1953-1966 ...130

BAB V KESIMPULAN Kesimpulan ...137

DAFTAR PUSTAKA ...142 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Akademis Dalam Menyelesaikan Pendidikan Sarjana Strata I. Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas

PESERTA KEJAKSAAN TINGGI SULAWESI TENGAH. LOKASI TES: RUANG CAT UPT

[r]

-Guru menjelaskan mengenai kenampakan alam secara singkat dengan menggunakan media yang telah disediakan -Siswa dan guru melakukan tanya jawab, mengenai kenampakan alam dan buatan.

 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa.. 52  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan. penguatan dan penyimpulan ) 

From those markers, causal markers are used the most by the lecturer (16 times), followed by additional markers (14 times), topic shifter (13 times), and rephraser (11 times).

Menggambarkan hubungan antara komponen-komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku.. Merangkai dan menyambung komponen-komponen instalasi

Berdasarkan Surat Penetapan Penyedian Barang dan Jasa Nomor: 09/PPBJ/01.12/DPKP/VI/2014, Tanggal 23 Juni 2014, Dengan ini Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Dinas Pertanian