• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEKOLAH A. Bidang Kurikulum

1. Proses kegiatan belajar mengajar. 2. Penyusunan Program KBM.

3. InHouse Training (IHT) untuk Kurikulum 2004. 4. Evaluasi.

5. Penunjang KBM (Perpustakaan, Laboratorium dan Komputer). 6. Supervisi guru.

7. Bimbingan Belajar. 8. Try Out Soal. 9. Ujian Nasional. 10. Studi Banding. 11. Bank Soal.

12. Program Pengolahan Nilai dengan Komputer. 13. MGMP dan MGMPS

14. Piket da tugasnya. 15. Walikelas dan tugasnya.

16. Koordinator mata pelajaran dan tugasnya. 17. Jadwal KBM.

18. Standar Kompetensi mata pelajaran untuk kelas X. 19. Pembinaan siswa berprestasi.

20. Olimpiade mata pelajaran.

21. Pengiriman calon guru dan siswa berprestasi. 22. Penertiban administrasi kurikulum. (filing) 23. Peningkatan SDM guru

24. Peningkatan disiplin guru.

25. Melengkapi sarana kurikulum (GBPP dan kurikulum 2004).

B. Bidang Kesiswaan

(2)

3. Penerimaan mutasi siswa. 4. Pengaturan kelas.

5. Pelaksanaan 7 K. 6. Upacara bendera.

7. Peringatan hari-hari besar.

8. Peringatan hari ulang tahun sekolah. 9. Penerapan point untuk siswa. 10. Pesantren Ramadhan.

11. Pentas Seni.

12. Idul Fitri dan Idul Kurban. 13. Class Meeting.

14. Pembinaan OSIS. 15. LDKS.

16. Pelaksanaan Ekskul.

C. Bidang Sarana dan Prasarana 1. Pengecatan gedung.

2. Perbaikan WC.

3. Penambahan White Board. 4. Penambahan OHP.

5. Penambahan komputer.

6. Penambahan sarana audio visual. 7. Pemasangan AC diruang kelas.

8. Pemasangan AC diruang wakil Kepala Sekolah.

9. Penambahan AC diruang Lab Bahasa dan ruang perpustakaan. 10. Penambahan AC di Aula.

11. Perbaikan lapangan olahraga.

12. Penyelesaian pembuatan ruang Komite lengkap dengan sarananya. 13. Penyelesaian pembangunan menara masjid.

(3)

D. Bidang Hubungan Masyarakat

1. Pembentukan pengurus Koite Sekolah. 2. Hubungan Profesi (PGRI).

3. Hubungan dengan instansi terkait.

4. Hubungan dengan dunia usaha dan industri. 5. Hubungan dengan masyarakat sekitar.

E. Bidang 7 K

1. Kebersihan kelas dan lingkungan sekolah.

2. Penataan ruang wakil Kepala Sekolah dan ruang guru.

3. Penataan lingkungan sekolah.Keamanan lingkungan. . Kekeluargaan antar warga sekolah. 4. Kesehatan (UKS dan PMR).

5. Penghijauan lingkungan sekolah.

F. Bidang Sumber Daya Manusia (guru dan karyawan)

1. Pemberian kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 2. Penataran, Diklat, Seminar dan MGMP.

3. Pemberian Insentif untuk guru dan karyawan yang berprestasi.

G. Bidang Keuangan

1. Penataan administrasi keuangan yang professional. 2. Pertanggung jawaban keuangan.

3. Pelayanan yang professional.

Referensi

Dokumen terkait

Seminar Nasional Pendidikan Sains FMIPA UNESA “ Integrasi Pembentukan Karakter dalam Pendidikan Sains Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru ” ( 10 Desember 2011).. Sains

Sebagai hasilnya maka transisi LLCT dari gugus amino pada ligand asetylida ke terpyridyl bergeser ke tingkat energi yang lebih tinggi dan transisi MLCT dari d π (Pt) – π *

Profesi Tenaga Administrasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) cukup beragam dan membutuhkan bidang keahlian serta jenjang pendidikan yang berbeda pula sehingga

Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan

Jenjang Pendidikan Nama Sekolah Alamat Sekolah Tahun Masuk Tahun Lulus TK SD SMP. Pernah mengikuti Kejuaraan apa

Penerapan strategi-strategi dalam guided discovery yang menggunakan media LKS yang bersifat open ended, ditambah dengan pemberian reward, pemberian kesempatan yang sama bagi

• Satuan pendidikan dasar dan menengah diberi kebebasan untuk mengembangkan KTSP yang memuat standar yang lebih tinggi dari Standar Isi sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri

 Hasil diklat dilihat dari tujuan program: kuantitas, dan kualitas lulusan diklat (misal peserta diklat yang mampu …………..  Hasil diklat dilihat tidak hanya dari