• Tidak ada hasil yang ditemukan

ujian pertengahan tahun bahasa melayu tingkatan 1satu contoh 2 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ujian pertengahan tahun bahasa melayu tingkatan 1satu contoh 2 1"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN XXX PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018

BAHASA MELAYU TINGKATAN 1 (2 JAM)

NAMA: ……… KELAS:

………..

Arahan: Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C, dan satu soalan Bahagian D.

BAHAGIAN A [25 markah]

1 Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut dan tulis jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Sukan tahunan sekolah Arshad diadakan di mini stadium itu.

___________________________________________

(ii) Gunaseran menjerit meminta tolong bila melihat bengkel keretanya terbakar.

___________________________________________

(iii) Stesen minyak-stesen minyak telah mengalami kehabisan bekalan minyak RON95.

___________________________________________

(iv) Masalah jerebu yang paling kritikal sekali berlaku pada bulan Jun tahun lepas.

___________________________________________

[8 markah]

2 Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kamal menggunakan silinder penyukat untuk menyukat isi padu cecair itu.

___________________________________________

(ii) Adik sangat gembira apabila ibu membelikan bag sekolah baharu untuknya.

___________________________________________

(iii) Pengambilan kolestrol yang berlebihan boleh menyebabkan penyakit lemah jantung.

___________________________________________

(2)

3 Baca ayat-ayat di bawah ini dengan teliti. Kenal pasti subjek dan predikat dalam ayat-ayat tersebut. Kemudian, tulis subjek dan predikat pada ruang yang disediakan.

(i) Kampung mereka terletak di Johor.

Subjek : _________________________________________________________________

Predikat : _________________________________________________________________

(ii) Anak bongsu Encik Ahmad berjaya menjadi seorang doktor.

Subjek : _________________________________________________________________

Predikat : _________________________________________________________________

(iii) Faris membeli beberapa bentuk mata kail sebelum pergi memancing.

Subjek : _________________________________________________________________

Predikat : _________________________________________________________________

(iv) Pokok mangga itu berputik setelah ditanam selama lima tahun.

Subjek : _________________________________________________________________

Predikat : _________________________________________________________________

(v) Beberapa ekor rama-rama berterbangan dan hinggap pada sekuntum bunga.

Subjek : _________________________________________________________________

Predikat : _________________________________________________________________

(3)

4 Lihat gambar bersiri di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan gambar bersiri tersebut, tulis dua peribahasa yang sesuai.

(i) ________________________________________________________________________ (ii) ________________________________________________________________________

[4 markah]

(4)

[30 markah]

5. Baca petikan prosa tradisional di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.

Pada suatu hari, ketika yang empunya padi sedang sibuk ke sana dan ke mari menghalau burung-burung yang memakan tanamannya, dengan cepat-cepat anak yatim piatu itu mengambil segenggam padi yang dijemur. Dimasukkannya padi itu ke dalam mulutnya, lalu ia pun melompat dan lari dengan sekencang-kencangnya menuju ke liang tempat ia mula-mula masuk ke kayangan bersama-sama dengan tujuh orang gadis kayangan yang diikutinya beberapa hari yang lalu. Setelah yang empunya kembali dari menghalau burung-burung itu maka didapatinya bekas tangan anak yatim itu pada tompokan padi yang sedang dijemurnya. Ia pun segera mengerti bahawa padinya ada yang dicuri oleh anak yatim piatu itu. Maka secepat kilat dikejarnya anak yang mencuri padinya itu. Anak itu baru sahaja beberapa langkah menjejakkan kakinya pada pelangi yang menjadi tangga antara bumi dengan kayangan, ketika ia disusul dan ditangkap oleh yang empunya padi tadi. Ketika yang empunya padi mencapai anak yatim piatu itu, maka dihempaskannya pencuri tadi itu sampai beberapa kali ke tangga pelangi. Kemudian yang empunya padi itu menggeledah seluruh badan pencuri itu. Didapatinya padinya di dalam mulut anak yatim piatu itu. Dipaksanya anak yatim piatu itu untuk mengembalikan padi yang dicurinya, sebutir pun tidak boleh ada yang ketinggalan. Ia sama sekali tidak mahu memperkenankan padinya, biar sebutir pun, dicuri dan dibawa ke bumi.

(i) Berdasarkan petikan prosa tradisional ini, apakah tindakan empunya padi setelah mendapati padinya dicuri oleh anak yatim piatu itu?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [3 markah] (ii) Nyatakan dua nilai yang terdapat dalam petikan prosa tradisional ini?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [3 markah] (iii) Pada pendapat anda, mengapakah anak yatim piatu sanggup mencuri padi milik empunya

padi?

(5)

[4 markah] 6. Baca pantun di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan

menggunakan ayat anda sendiri.

(i) Nyatakan dua nasihat yang disampaikan berdasarkan Pantun Dua Kerat (Nasihat)?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [3 markah]

(ii) Berikan dua gaya bahasa dan contoh yang sesuai berdasarkan pantun tersebut.

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [3 markah] (iii) Pada pendapat anda, mengapakah kita harus mengelakkan sikap malas?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ [4 markah] PANTUN DUA KERAT (Nasihat)

Berapa jauh wujud dengan sifat, Sejauh lutut dengan pelipat.

Sarang semut dalam gelap, Orang selimut selalu lelap.

Hitam-hitam pucuk kawa,

Sungguh hitam dipandang lawa.

Emas, perak, tembaga, suasa, Malas bergerak tidak merasa.

Buah sintang buah senikul,

Satu memegang satu memikul.

Mohd Yusof Md Nor dan Abd Rahman Kaeh

(6)

7 Jawapan anda hendaklah berdasarkan novel yang telah anda kaji di Tingkatan 1.

Pelari Muda

karya Ghazali Ngah Azia

(7)

BAHAGIAN C [15 markah]

8 Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam gambar tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara80 hingga 100 patah perkataan.

(8)
(9)

BAHAGIAN D [30 markah]

9. Teliti semua soalan karangan yang berkait dengan tema yang diberikan di bawah ini. Kemudian pilih satu daripada tiga soalan tersebut dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada

180 patah perkataan.

Tema:

KEMALANGAN JALAN RAYA

(i) Kempen keselamatan jalan raya telah diadakan di sekolah anda. Anda telah menyertai kempen tersebut.

Ceritakan pengalaman anda semasa menyertai kempen tersebut.

(ii) Pertandingan syarahan sempena Minggu Keselamatan akan diadakan di sekolah anda. Tajuk syarahan tersebut ialah “Langkah-langkah untuk Mengurangkan Kemalangan Jalan Raya.”

Sediakan teks syarahan anda itu selengkapnya.

(iii) Anda diminta untuk menulis rencana bagi dimuatkan dalam majalah sekolah. Tajuk rencana tersebut ialah “Kemalangan Jalan Raya”.

Tulis rencana itu selengkapnya.

(10)
(11)

Referensi

Dokumen terkait

Dari pengamatan saya, Aiman hanya menggemari permainan puzzle, jadi tidak hairan sekiranya Aiman boleh bermain puzzle dengan sendirian dan boleh menyiapkan dengan lebih

Berdasarkan hasil uji coba instrumen soal dari 30 soal untuk siklus I diperoleh 26 soal valid dengan reliabilitas 0,829, sedangkan untuk soal siklus II diperoleh 22

Hasil dispersi padat dibandingkan dengan campuran fisik menunjukkan bahwa dispersi padat dapat meningkatkan disolusi lebih tinggi daripada campuran fisik karena

Demi tercapainya persatuan dalam keberagaman yang ada di Indonesia perlu adanya kesadaran untuk menanamkan rasa nasionalisme dalam diri sendiri. Sebagai

Hal ini didukung dengan pendapat dari Pitadjeng (2015) yang mengatakan bahwa untuk peserta didik sekolah dasar usia 6-9 tahun, hendaknya guru dapat menciptakan

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Identifikasi masalah dan analisis kebutuhan diperoleh dari hasil observasi yang dilakukan di kelas 1 sekolah dasar. Dalam pelaksanaan pembelajaran matematika di sekolah