• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI KOMPUTER DAN MEDIA REALIA Sigit Triwibowo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN MEDIA SIMULASI KOMPUTER DAN MEDIA REALIA Sigit Triwibowo"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Hasil belajar siswa kelas IX A (media simulasi komputer)
Tabel 3. Ha. Hasil belajar siswa kelas IX B (media realia)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan nilai resistivitas yang ditunjukkan pada gambar inversi 2 dimensi pada model percobaan, ERT mampu mendeteksi jenis tanah atau material bawah permukaan

Ada pertanyaan yang sering diajukan oleh orang ketika berhadapan dengan statistic di bidang psikologi, “Apa yang statistik harus lakukan terhadap psikologi?” Salah

Dan penulis melakuakan penelitian dengan judul "Pengaruh Perlakuan Uap Panas (Vapour Heat Treatment) dan Pelilinan Terhadap Laju Respirasi dan Produksi Etilen Pada Buah

Keberadaan Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten Tanjung Jabung Timur Nomor 18 Tahun 2013 tentang Perlindungan Lahan Pertanian Pangan Berkelanjutan (PLP2B) merupakan

Mikrokontroler atau disebut juga pengendali mikro adalah suatu IC ( Integrated Circuit ) dengan kepadatan yang sangat tinggi, dimana semua bagian yang diperlukan

Akan tetapi, ternyata tidak ada perbedaan yang signifikan antara perasahaan yang menerapkan metode FIFO dengan perasahaan yang menerapkan metode Rata- rata apabila ditinjau dari

Per sentasi perilaku penggunaan internet pada metode SIBIS dari sub indikator perilaku penggunaan internet dari 100 responden dalam menyelesaikan pekerjaan 63,7%,

Dengan demikian, seorang peneliti dapat memperkirakan besar kecilnya kesalahan dalam pengambilan sampel (Sampling error).. Cara pengambilan sampel yaitu dengan mengambil 25%