PEMBELAJARAN INOVATIF BAHASA INDONESIA D
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pembelajaran inovatif adalah pembelajaran yang dikemas oleh guru yang merupakan wujud gagasan atau teknik yang dipandang baru agar mampu memfasilitasi siswa untuk memperoleh
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemahaman guru terhadap pembelajaran inovatif terwujud secara maksimal karena guru telah memahami konsep pembelajaran
Silabus sebagaimana diuraikan diatas merupakan pegangan guru dalam pelaksanaan pembelajaran terpadu yang sifatnya masih global. Bahkan silabus tersebut sebaiknya
Pembelajaran inovatif dapat diterapkan dengan beberapa asas sebagai berikut: 1) Berpusat pada peserta didik, maksudnya paradigma guru sebagai pusat pembelajaran dan peserta didik
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini merupakan pengenalan strategi inovatif dalam pembelajaran bahasa Indonesiayang bertujuan agar para guru bahasa Indonesia di SMA Mitra
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan model pembelajaran inovatif dengan menggunakan mind mapping yang dapat digunakan sebagai pedoman oleh
Tulisan ini bertujuan memberikan alternatif pembelajaran yang inovatif khususnya pokok bahasan kimia unsur yang dianggap pokok bahasan yang paling tidak menarik
Di samping itu, dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia inovatif juga sangat diperhatikan kompetensi dan hak-hak belajar yang dimiliki siswa sehingga pembelajaran bahasa dan
