PENGARUH PEMBERIAN SUPLEMEN ZINK TERHADAP STATUS GIZI ANAK SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Simpulan Penelitian: Tidak terdapat perbedaan status gizi indeks BB/U menurut WHO 2005 atau IMT/U menurut grafik CDC 2000 dan tidak terdapat perbedaan status gizi indeks lingkar
Ø Uji beda T dilakukan untuk menganalisis perbedaan antara contoh putra dan putri mengenai umur, besar keluarga, BB dan TB aktual, harapan perubahan BB dan TB, konsumsi
Berdasarkan nilai rata-rata pre test dan post test kecemasan antara kedua kelompok penelitian menunjukkan bahwa terjadi penurunan nilai rata-rata kecemasan pre
Hasil pengukuran pada minggu ke-6 (middle-test) dan pada minggu ke-12 (post-test) menunjukkan perbedaan rerata waktu yang bermakna antara kelompok kontrol dengan kelompok
Data yang dikumpulkan adalah data BB, TB dan umur ABS serta pendidikan dan pekerjaan orang tua yang diperoleh dengan melihat catatan buku register kelas 1 sekolah dasar
Terdapat perbedaan yang bermakna antara kelompok pre-test dengan kelompok post-tes setelah dilakukan intervensi Action Learning, dengan hasil uji statistik Paired
Berdasarkan penelitian yang dilakukan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 08 Kecamatan Badau dan hasil pengolahan data yang diperoleh dari hasil pre-test dan post-test pada
Perbedaan Nilai Betha Pengetahuan Gizi Pre-test dengan Post-test Pada Kelompok Perlakuan.